7個(gè)拉低成績(jī)的致命壞習(xí)慣

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“ 學(xué)習(xí)太難了。”

“我怎么學(xué)習(xí)都考不好凤藏〉鼐冢”

“我就是討厭學(xué)習(xí)愕撰。”

你家孩子也曾這樣抱怨過(guò)嗎?

其實(shí),孩子的厭學(xué)情緒本不可怕黑毅,怕的就是如此惡性循環(huán)下去,別說(shuō)孩子自己放棄自己钦讳,作為家長(zhǎng)的我們都會(huì)開(kāi)始懷疑自己的孩子是不是確實(shí)比較笨……

事實(shí)上矿瘦,孩子的天性都是一樣的枕面,沒(méi)有哪個(gè)孩子天生不適合學(xué)習(xí)。倘若一直在學(xué)缚去,成績(jī)卻提不上去潮秘,很大可能是由于后天的學(xué)習(xí)習(xí)慣不對(duì)。

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這7個(gè)容易導(dǎo)致孩子成績(jī)不好的壞習(xí)慣易结,看看你家孩子中槍了嗎枕荞?

1

聽(tīng)課不認(rèn)真

孩子的學(xué)習(xí)主要是在課堂上,課堂學(xué)習(xí)效率低衬衬,勢(shì)必影響成績(jī)。而孩子又處在大腦極其活躍改橘,好奇心特別重滋尉,很容易分心走神的一個(gè)年紀(jì),所以很容易在聽(tīng)課的時(shí)候開(kāi)小差飞主。課上錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)狮惜,要在課下花更多時(shí)間去理解。

建議家長(zhǎng)們這樣幫助孩子:

(1)試著教育和幫助孩子不要一心二用碌识,在同一時(shí)間只做一件事碾篡。

(2)幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),讓他有計(jì)劃地去展開(kāi)學(xué)習(xí)筏餐,每完成一個(gè)目標(biāo)都會(huì)獲得一次榮譽(yù)感和自信开泽。

(3)在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,盡量不要在他周?chē)排c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西魁瞪,不僅如此穆律,和學(xué)習(xí)有關(guān)而與當(dāng)下學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的也別放。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候导俘,不要放語(yǔ)文的東西峦耘。一方面不要分散他的注意力,另一方面不要給孩子別的壓力旅薄。

(4)我們每個(gè)人的注意力都不可能一直集中辅髓,孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)思維停滯的狀況,這個(gè)時(shí)候別逼迫他少梁,要讓他休息洛口,或者切換其他科目。如果不是試卷考試練習(xí)凯沪,建議孩子在家里的學(xué)習(xí)绍弟,每1小時(shí)要休息10分鐘左右。

(5)有了好的身體才有一切著洼。這句話(huà)我們都知道樟遣,可是并不一定真的執(zhí)行而叼。要注意讓孩子多鍛煉身體,勞逸結(jié)合豹悬,身體好了葵陵,精神才會(huì)好,注意力才能更好地集中瞻佛。

(6)學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)脱篙,不要著急。要從簡(jiǎn)單到難伤柄,慢慢解決問(wèn)題绊困,幫助孩子建立學(xué)習(xí)的自信心和興趣。這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)相對(duì)輕松适刀,才會(huì)長(zhǎng)久地喜歡學(xué)習(xí)秤朗。

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2

沒(méi)有學(xué)習(xí)規(guī)劃,效率低下

我們大人都知道笔喉,不管工作還是生活中取视,有規(guī)劃才能更有效率,能提前避免很多不必要的麻煩常挚∽魈罚可是孩子往往沒(méi)有主動(dòng)規(guī)劃的能力和想法,這就需要家長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)和幫助他奄毡。這一點(diǎn)不僅對(duì)學(xué)習(xí)有效折欠,也會(huì)幫助他在其他方面變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。

那些成績(jī)好的孩子普遍知道自己什么時(shí)間該做什么事吼过,他們的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性怨酝,所以學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)孩子的成績(jī)是很重要的。

在這里提供給大家一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃的思路:學(xué)習(xí)計(jì)劃跟其他計(jì)劃一樣那先,要有一個(gè)系統(tǒng)农猬。最好包括平日計(jì)劃、短期計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃三個(gè)部分售淡。

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候斤葱,我們應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃開(kāi)始考慮,以孩子的升學(xué)目標(biāo)或整個(gè)學(xué)年的目標(biāo)為考量揖闸,比如小升初揍堕、中高、高考汤纸;稍微短點(diǎn)的可以以期末考試的成績(jī)提高多少衩茸,分?jǐn)?shù)達(dá)到多少等為目標(biāo)。

其次贮泞,把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)拆分成短期計(jì)劃楞慈。比如中招考試的目標(biāo)是哪所學(xué)校幔烛,要去這個(gè)學(xué)校應(yīng)該最終達(dá)到多少成績(jī),而每學(xué)期應(yīng)該提高多少囊蓝,一點(diǎn)點(diǎn)的去接近和實(shí)現(xiàn)這個(gè)分?jǐn)?shù)饿悬。

有了這個(gè)短期計(jì)劃,就要放在平日去執(zhí)行了聚霜。比如找到哪幾科是弱項(xiàng)狡恬,哪些知識(shí)點(diǎn)是弱項(xiàng),為了克服這些蝎宇,要做哪些題去提高弟劲,從而分?jǐn)偟矫恳惶烊ネ瓿伞?br>

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3

做題的時(shí)候習(xí)慣翻閱參考資料

數(shù)學(xué),忘了公式看一眼資料姥芥;英語(yǔ)兔乞,忘了語(yǔ)法看一眼資料……最后總是要對(duì)著書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)才能把題做出來(lái),可是下次遇到同樣的問(wèn)題還是不會(huì)撇眯,不知不覺(jué)就養(yǎng)成了依賴(lài)資料的壞習(xí)慣报嵌。

這其實(shí)和開(kāi)卷考試是一個(gè)意思虱咧,解決的問(wèn)題都是一時(shí)的熊榛,而不是徹底的。

正確的方法應(yīng)該是把該記的知識(shí)點(diǎn)記在腦子里腕巡,這樣做起題來(lái)才會(huì)思路清晰玄坦。

當(dāng)然了,一開(kāi)始難免不能記住全部知識(shí)點(diǎn)绘沉,可以翻書(shū)煎楣,但要通過(guò)復(fù)習(xí)加深度知識(shí)點(diǎn)的記憶,逐漸做到“閉卷”答題车伞。時(shí)間久了择懂,自然會(huì)有進(jìn)步。

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4

只顧埋頭做題另玖,沒(méi)有自主思考

很多孩子會(huì)出現(xiàn)成績(jī)忽高忽低的現(xiàn)象困曙,這就有點(diǎn)像“瞎貓撞上死耗子”,成績(jī)高的時(shí)候是因?yàn)榍∏捎龅搅俗约簳?huì)的題谦去,而遇到不會(huì)的就不會(huì)融會(huì)貫通慷丽。

有很多學(xué)科,比如數(shù)學(xué)是一個(gè)很講邏輯的學(xué)科鳄哭,只有自己去思考了要糊,才能真正掌握知識(shí),而不僅僅是死背書(shū)妆丘。

很多學(xué)科的考核都是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用锄俄,只有徹底理解這些知識(shí)點(diǎn)局劲,再去解題,才能鞏固知識(shí)珊膜。因此學(xué)習(xí)和答題時(shí)容握,要教會(huì)孩子去分析這個(gè)題是在考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),每個(gè)題之間有什么聯(lián)系和異同點(diǎn)车柠。

學(xué)會(huì)整合分析知識(shí)點(diǎn)剔氏,自然就有了思路,以后遇到相同的問(wèn)題才會(huì)順暢竹祷。思考得多了谈跛,印象就會(huì)深刻,從而逐漸形成自己的知識(shí)體系塑陵。

當(dāng)然感憾,在學(xué)習(xí)之外,也要讓孩子知道“思考”的重要性令花,讓他成長(zhǎng)為一個(gè)真正有獨(dú)立自主思考的人阻桅。

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5

做事毛毛躁躁,會(huì)的也答錯(cuò)

不知您家孩子是否也曾因性格比較急躁兼都,做事情圖快嫂沉,考場(chǎng)上看到自己似乎會(huì)的題,就急于下手扮碧,結(jié)果本來(lái)能做對(duì)的題目最后卻沒(méi)得分趟章。

做題的時(shí)候要認(rèn)真沉著,多看幾遍題目慎王,尤其綜合類(lèi)的大題蚓土。細(xì)心地分析題目,條例地列出答案才會(huì)萬(wàn)無(wú)一失赖淤。

這是一個(gè)以小見(jiàn)大的問(wèn)題蜀漆,做事急躁的孩子在長(zhǎng)大之后也常常容易吃虧,所以要從小開(kāi)始培養(yǎng)咱旱,從做題開(kāi)始培養(yǎng)确丢,讓孩子改掉急躁的毛病。

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6

草草看完答案莽龟,不糾錯(cuò)

孩子都有偷懶的心理蠕嫁,做完題對(duì)完答案,對(duì)了就對(duì)了毯盈,錯(cuò)了就錯(cuò)了剃毒,很少進(jìn)一步地去分析答案是如何得出的。

建議家長(zhǎng)們督促孩子準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,定時(shí)對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行深入分析赘阀,杜絕“一錯(cuò)再錯(cuò)”的情況益缠。

(1)準(zhǔn)備糾錯(cuò)本,定期查閱

首先準(zhǔn)備一個(gè)本子基公,遇到錯(cuò)題要記下來(lái)幅慌。當(dāng)然記下來(lái)不是結(jié)果,而是要經(jīng)常翻閱轰豆,別當(dāng)成廢紙放在一旁胰伍。除去正常的練習(xí)題以外,可以根據(jù)糾錯(cuò)本增加復(fù)習(xí)題酸休÷钭猓考試前翻閱一下,更是能加深印象斑司,對(duì)提分很有幫助渗饮。

(2)同學(xué)之間分享錯(cuò)題本,相互借鑒

鼓勵(lì)孩子們相互傳閱宿刮、分享自己的錯(cuò)題本互站,從別人的錯(cuò)誤里吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也是學(xué)習(xí)的一種途徑。

(3)分類(lèi)進(jìn)行訓(xùn)練

孩子愛(ài)出錯(cuò)的地方僵缺,就是他學(xué)習(xí)的難點(diǎn)胡桃。要從中總結(jié)規(guī)律,帶著孩子一起分析總結(jié)谤饭,抓住重點(diǎn)标捺,有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和訓(xùn)練懊纳。

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7

不注重勞逸結(jié)合

這樣不僅讓孩子吃苦揉抵,而且因?yàn)槠v和心理壓力太大,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實(shí)是“虛高”嗤疯,看似很努力冤今,實(shí)則大腦疲勞,思維緩慢茂缚,效率極低戏罢。

所以,該休息的時(shí)候一定要讓孩子休息脚囊。學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)龟糕,娛樂(lè)歸娛樂(lè),做到勞逸結(jié)合悔耘,才能真正實(shí)打?qū)嵉奶岣叱煽?jī)讲岁。

音符

以上這些學(xué)習(xí)中普遍存在的壞習(xí)慣,是影響大多數(shù)孩子成績(jī)提升的主要問(wèn)題所在。各位家長(zhǎng)可以多留意缓艳、多觀察自己的孩子校摩,幫助孩子認(rèn)清自己的實(shí)際情況。有針對(duì)性的阶淘、勞逸結(jié)合的去解決問(wèn)題衙吩,才是提升成績(jī)的王道!

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.7.5日

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