一連3天學習插花拆挥，主題都是荷。
看到荷感覺仿佛有莫名的情愫支撐著自己纸兔，像一只饕餮，貪婪地什么都想看崎坊，什么都想消化下去洲拇，又感覺奈揍，其實自己什么都不想要。
可能是國人傳統(tǒng)男翰，荷與中國人綁定了千年纽乱。詠荷，從詩經(jīng)的隰有荷華租冠，款款來到漢樂府的江南可采蓮薯嗤，踏過唐宋的各色采蓮曲顽爹，走過明清的芙蓉紅綃骆姐，緩緩走到現(xiàn)在捏题。愛花青史留名的人里繁仁，陶淵明是一個归园，周敦頤是一個，花與人已經(jīng)綁在了一起捻浦，人的氣節(jié)賦予了花的氣節(jié)桥爽，花的精神有了人的情感。
和荷在一起的創(chuàng)作總是欣喜的钠四，仿佛是兒時的鄰居，后來出了遠門缀去，許久不見，偶爾有書信往來褥影，也不如一個親近的擁抱咏雌。終于，可以見到它赊抖，親親密密地擁抱它，用自己的雙手讓它重新綻放檐薯。
很多人在知道我學花學茶的時候注暗，總是很驚訝，一個95后怎么會對花和茶這么感興趣捆昏。記得剛開始學茶的時候是大二，不到20歲宠页，后來慢慢愛上了花，從此一發(fā)不可收拾举户。
花道是一門藝術，學習帶著一顆感恩謙虛的心情與自然和諧共處躺枕，我們不應該把自己當作食物鏈的頂端物種供填，而應該向自然低下我們身軀〗花能帶來美的體驗，眼睛和精神的享受薇缅，謙卑的態(tài)度攒磨，心靈的寧靜。我曾在一段時間很迷茫咧纠，不知道自己想要什么；我曾在一段時間很浮躁漆羔，眼高手低不知所措降盹；我曾在一段時間很焦慮孩锡，急功近利最后筋疲力盡惦蚊。
學花讓我沉靜冥想讯嫂，讓我知道什么應該珍惜，什么應該放棄欧芽，什么不該強求，不迷念千扔，不癡妄库正。學花讓我知道弱小和無知不是生存的障礙厘唾，傲慢才是。學花讓我知道心自在喷楣，方可體自然讯柔。
人生最好的境界是豐富的安靜护昧。安靜，是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑惋耙。豐富，是因為擁有了內(nèi)在精神世界的寶藏湿酸。當然，豐富的安靜并不意味著不思進取推溃，只是在前進的路上届腐，要帶著智慧前行。不同年齡的人看不同年齡的人是幼稚的犁苏，可是每個人都要經(jīng)歷一個階段，才能進入下一個階段朴乖。
創(chuàng)作的過程不僅有荷相伴助赞，更有佳人相伴。我喜歡和花花草草交流畜普，更喜歡和學花的人交流婉徘，和不同年齡不同閱歷的人交流漠嵌，閱歷是彌足珍貴的，很多有大智慧的人就在身邊化撕。
在休息之余约炎，在閑聊中，依然能從中體味生活圾浅，保持平和自在的心態(tài)，適情宜性地享受生活喷鸽。
一起學花的姐姐說：“隨著學習的逐漸深入灸拍，越來越體會到插花是一個從嚴格到自由的過程，就像學校教育孩子混槐，先教給孩子基礎知識轩性，底子打好声登，等學成后再自由發(fā)揮揣苏。小小的人兒有小小的枝杈，好好修剪才能茁壯參天绅作《昱桑”
誠然，插花和禪一樣洪乍，表面上有最嚴苛的形式，實則是在追求最大的自由岂贩，只有最嚴格的訓練才有最自由的資格巷波。
在談論到孩子萎津，一起學花的姐姐說“不是我們培養(yǎng)孩子，是孩子在引領我們荤傲。孩子的世界是最單純的颈渊，我們通過孩子的眼睛和心靈，看到自己早已失去的純真和美好俊嗽。”花也是如此芯咧，不是我們在改變花妹田，是花引領我們尊重自然鹃共，感受自然，感受成長霜浴。
如花美眷，加上不俗的生活情調(diào)晌纫，智慧的頭腦永丝，伴著生活的閱歷，這樣的佳人才是真正有氣質(zhì)有大智慧的女子慕嚷。
從智能潛力上看，每個人大大腦都像巨大的山丘嗅辣，而開悟只需要一點點泥土挠说，而與不同閱歷的人交流，就是在不斷地積累凈土损俭。
年年歲歲花相似潘酗，歲歲年年人不同雁仲。花教會了我成長囚灼，與花相伴的人們也教會了我成長祭衩，花灶体，自然是要一直學下去掐暮，一直愛下去的。
