09102葛梅青
? ? ? 前兩天臺風(fēng)“山竹”肆虐深圳哥牍，我們深深感受到了大自然的威力卒暂，樹木連根拔起饶号，感覺樓房都要被刮倒了激率。今天特意給書吧的小朋友講講《山田家的氣象報告》這本有趣的“情緒天氣”繪本咳燕。
教學(xué)目的
1、教小朋友了解氣象相關(guān)知識乒躺；
2招盲、結(jié)合氣象學(xué)術(shù)語講出繪本里對應(yīng)的內(nèi)容（情緒）；
3嘉冒、能通過繪本講述自己的氣象報告曹货。
開場
游戲“我來說你來做”：老師選擇“刮風(fēng)、下雨讳推、打雷顶籽、晴天”，小朋友做相應(yīng)的動作（使勁吹银觅，哭礼饱，跺腳，笑）究驴，伴隨著一陣歡笑開始講故事了镊绪。
繪本導(dǎo)入
? ? ? 什么是氣象？大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象洒忧，小朋友知道的氣象有哪些蝴韭？刮風(fēng)、下雨熙侍、打雷榄鉴、晴天履磨、多云、陣雨庆尘、還有前幾天的臺風(fēng)蹬耘、北方冬天下雪等等。
? 氣象報告是怎么來的减余？如何預(yù)測天氣的综苔？
繪本講述
? ? ? 出示封面做猜測活動。觀察一下山田家都有哪些家庭成員位岔？他們在做什么如筛？引導(dǎo)小朋友說一說。山田抒抬、爸爸杨刨、媽媽、爺爺擦剑、奶奶和小貓妖胀。那我們今天一起來看看山田家的天氣變化吧！
? ? ? 古時候沒有我們今天一樣先進的預(yù)測方法惠勒，古人是怎么預(yù)測天氣的赚抡？打開環(huán)襯（前后都有），讓小朋友觀察一下并總結(jié)：觀察動物（貓咪纠屋、螞蟻涂臣、蜘蛛和燕子等），觀察大氣狀況（云售担、天空顏色赁遗、星星燈），人的身體感覺（奶奶起雞皮疙瘩族铆，爺爺膝蓋酸痛等）岩四。
? ? ? 下面就跟著氣象觀測員一起看看山田家今天的天氣變化吧？講解過程哥攘，我來讀左邊的文字剖煌，讓小朋友們仔細(xì)觀察圖說出對應(yīng)的狀況。
“爸爸起床在院子里做早操献丑，
小貓咪也跟著爸爸一起做末捣。
媽媽在屋子里面笑瞇瞇地看著他們。
爺爺和奶奶是住在樓上的创橄，
他們也通過窗戶看爸爸晨煉。
信箱里面有一份最新的報紙莽红，
山田一家喝的是早安牛奶妥畏，
美好的一天開始啦邦邦。”……
? ? ? 整個講述過程采用了預(yù)測法醉蚁、講讀法燃辖、比較法和討論法，引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察每頁的圖片网棍，一家人都在干什么黔龟？大家的情緒是怎樣的？
如大氣狀態(tài)不穩(wěn)定那頁（為啥不穩(wěn)定滥玷？）
天氣馬上要變化了（可能會變成什么天氣）因為山田和爺爺搗亂氏身，媽媽實在是無法再忍受下去了。
你看媽媽緊縮的眉頭惑畴，
而左下角爸爸那邊可是風(fēng)平浪靜呢（對比爸爸的心情）蛋欣！
結(jié)尾更是幽默搞笑
爺爺火山屁爆發(fā)。
這個爺爺太可愛了如贷，
居然在吃飯的時候放了一個屁陷虎！
連小貓咪都受不了了，是不是被熏暈了杠袱？
最后尚猿，我們再看看封面，送大米的叔叔來了會發(fā)生什么故事呢楣富？
? ? ? 細(xì)心的小朋友早早發(fā)現(xiàn)有個壞蛋小偷谊路，他在干什么？后來有沒有被抓走菩彬？
活動延伸（因今天活動開始的晚缠劝，小朋友年齡比較小，聽完故事就離開了骗灶，下次給大一點小朋友做拓展吧２夜А）
從繪本故事遷移至自己的家庭生活
1、畫圖：家中發(fā)生什么事耙旦，會產(chǎn)生怎樣的氣象狀態(tài)脱羡。
2、小朋友拿著自己的畫發(fā)言：我是氣象預(yù)測員XXX免都，今天播報我家的氣象預(yù)報锉罐，我家今天的天氣狀況是。绕娘。脓规。
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