? ? ? ? ? 這是我從教以來的第二個教師節(jié)萍肆，或許是情商堪憂，或許是做得不夠努力胀屿，在教師這條路上仍磕磕絆絆塘揣！
? ? ? ? 但我仍記得自己高考結(jié)束后，每天拿20元的工資宿崭，在工作20天后亲铡，拿到自己的第一筆工資，我買了我認(rèn)為當(dāng)?shù)睾芎贸缘奶禺a(chǎn)給我的高中政治老師葡兑，那時我覺得我要感謝我的老師一定要用我自己的血汗錢奖蔓，而不是用父母的錢！這是我自己的一點(diǎn)小堅(jiān)持讹堤！愚笨不通世務(wù)……
但是現(xiàn)在吆鹤，我突然感覺過這個節(jié)讓我變得惶恐，我害怕自己不能堅(jiān)持洲守，我害怕自己最后也變成一個可怕的嘴臉
還記得去年剛到工作單位疑务，一個農(nóng)村小學(xué)，什么都不懂的我梗醇，在那個時候?qū)δ切┦赂械胶懿豢伤甲h暑始，甚至一度懷疑自己從小到大遇到的那么多好老師……后來和我的老師聊過這個問題，最后才釋然
那年的教師節(jié)婴削，老師們在辦公室里比較著家長禮物的價值高低廊镜，把送禮物的孩子名字記下來，還嫌棄著某些“劣質(zhì)的禮品”唉俗，很早就讓班主任提前對孩子進(jìn)行“教育”……我不懂嗤朴，我只是一味地抗拒配椭，。那時我以為雹姊，我看到的就是整個世界股缸，我開始懷疑這個群體……
我的思緒回到實(shí)習(xí)的那個高中，那個讓我抑郁了很久的指導(dǎo)老師……有一天中午吱雏，一個孩子的父親設(shè)宴款待班上的任課老師敦姻，指導(dǎo)老師叫我去（這是好心，我理解）歧杏，但厭惡這一套做法的我镰惦，逃了……下午，老師便指責(zé)我一點(diǎn)也不懂事犬绒，之后便沒指導(dǎo)過我……一個月之后我離開那里旺入，后來得知那個學(xué)生當(dāng)了班長……我不知道是那個學(xué)生的能力還是那個家長的能力………
回到昨天，早上剛到辦公室就被其他老師辦公桌上的一抹新綠所吸引凯力，能夠猜到這是那些老師口中所謂的“懂事的家長”送的～但我沒想到的是：有一個老師錄了一個小視頻發(fā)到朋友圈茵瘾，并在言語中表達(dá)對禮物的艷羨……果然，下午她便高興地向我們展示她收到的禮物……
今天早上咐鹤，我的辦公桌上一片慘淡拗秘，可能其他老師會笑，但其實(shí)是我有意為之祈惶，我的教師節(jié)禮物要求“自己動手做雕旨，不能花錢買”可能這是個異類的要求，可能會受到排擠……或許你會說這個世界如此……何必故作清高
在這個泱泱大國行瑞，辦事靠關(guān)系送禮奸腺，孩子從小就被教育要巴結(jié)老師，給老師送貴重的禮物……打了那么多的貪官血久，只是在治貪腐的表層突照，真正形成貪腐現(xiàn)象的深層思想依舊根深蒂固，人民當(dāng)家做主氧吐，這么多年讹蘑，奴性思想依然壽命綿長……唯有將權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子才是最佳選擇……
古典老師的書中說過，其實(shí)世界各地都是不平等的筑舅，沒有絕對平等的地方座慰，但我們有能力讓世界一點(diǎn)點(diǎn)變得平等起來，而不是坐以待斃被迫接受
當(dāng)然翠拣，寫這段文字只是對現(xiàn)在眼前的現(xiàn)象進(jìn)行記錄版仔，這些人和事是一小部分！畢竟我遇到的絕大多數(shù)老師都是很好的老師，是我一輩子應(yīng)當(dāng)感謝的老師蛮粮，也是那些好老師讓我決定走上三尺講臺益缎！
