現(xiàn)在的玩具種類繁多，樣式千奇百怪纫骑，家長們選擇時還得費勁腦汁蝎亚，想要選一個最合適的給孩子兴溜。有些家長會疑惑糊啡，自己小時候基本沒什么玩具，為什么現(xiàn)在孩子的玩具種類這么多伸辟？兒童玩具到底有什么用煤墙，孩子又為什么需要它呢梅惯？
時代的發(fā)展，讓兒童的成長環(huán)境發(fā)生了很大的變化仿野。在過去铣减，兒童可以有很寬廣的活動空間，可以接觸的事物也更多脚作，家長的觀念葫哗，也是讓孩子自己玩。現(xiàn)在鳖枕，經(jīng)濟發(fā)展了魄梯，生活也改善了，但是留給孩子的活動空間也變小了宾符。這種情況是因為人們育兒觀念的變化，人際關(guān)系的疏遠和生活環(huán)境的改變灭翔。使玩具成為孩子成長過程中不可或缺的一個“伴侶”魏烫。
兒童的活動空間發(fā)生了改變辣苏，為了培養(yǎng)兒童各方面的能力，玩具的種類根據(jù)功用不同哄褒，開始變得越來越多稀蟋。玩具對兒童來說有什么作用呢？
1.不同的玩具呐赡，可以培養(yǎng)孩子不同感官的能力退客。用以訓練孩子的視覺、聽覺和觸覺链嘀，提升他們各個感官的能力萌狂。
2.孩子處于身心發(fā)育的高速期，玩具能夠幫助調(diào)動孩子活動的積極性怀泊，這對孩子的身心發(fā)展是非常有益的茫藏。玩具可以促使孩子產(chǎn)生愉悅的情緒，對一些重復性的動作一點都不會厭煩霹琼，讓孩子不知不覺中動起來务傲。
3.玩具是最佳的訓練工具，有助于協(xié)調(diào)孩子的身體技能枣申。像手眼配合售葡，手腳協(xié)調(diào)這些能力都是孩子在操作工具的過程中培養(yǎng)起來的。玩具對孩子的協(xié)調(diào)能力和身體發(fā)展大有裨益忠藤。
4.玩具可以培養(yǎng)孩子的認知能力⌒铮現(xiàn)在很多家長，由于諸多顧慮熄驼，不能提供太多的機會讓孩子去接觸自然像寒，認知事物，那么一些適合的玩具就能起到一些替代作用瓜贾。一些玩具模型诺祸，以及現(xiàn)在一些用AR技術(shù)制作的玩具，都能很好地促進孩子去加強對事物的認知祭芦。
5.像一些拼圖類玩具筷笨，可以引導孩子的聯(lián)想，培養(yǎng)孩子的想象力龟劲；而像魔方之類的玩具胃夏，更是可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。這些玩具給孩子更多思考的機會昌跌，給孩子更多的挑戰(zhàn)仰禀。讓孩子既動手，又動腦蚕愤，可玩性十足答恶。
時代的發(fā)展饺蚊，已經(jīng)讓玩具漸漸成為孩子們成長的“好伴侶”，家長們培養(yǎng)孩子的“好伴侶”悬嗓。這不僅僅是因為經(jīng)濟條件的改善污呼，生活的變化，更是因為新一代家長教育觀念的改變包竹。玩具已經(jīng)不再局限于“玩”上燕酷，更多的時候，已經(jīng)把玩具當作孩子的伙伴周瞎，孩子的引導者苗缩。給孩子準備玩具，除了希望孩子玩得開心堰氓，還希望孩子能有一些收獲挤渐。
在這個快節(jié)奏的時代，家長在緊跟時代的步伐双絮，玩具的地位日漸提升浴麻。玩具對孩子來說，已經(jīng)不再可有可無囤攀。
