上面兩張圖风宁，對(duì)比感受一下洁墙。
什么感覺(jué)？
第一張戒财，正面的热监，像不像在：我告訴你~~我跟你說(shuō)~~~~我要表達(dá)~~~我想~~~
第二張，側(cè)面的饮寞，像在講一個(gè)故事孝扛，你可以聽(tīng)，你可以不聽(tīng)幽崩，你可以好奇我的目光被什么吸引了疗琉，你可以好奇我手指向了哪里……
所以，人們喜歡聽(tīng)故事歉铝，喜歡小八卦盈简，而不是被說(shuō)教！人們喜歡“被看見(jiàn)”，但是不一定是被“注視”柠贤。
所以培訓(xùn)師香浩，以及教練的身體位置，手勢(shì)指引臼勉，以及目光方向邻吭，該如何？
其實(shí)都是一種心理暗示或者行為催眠宴霸。
人們
會(huì)好奇逆行人的思維和目的地腥沽；
會(huì)好奇可口可樂(lè)與百事可樂(lè)的廣告模特故事背后的幽默；
會(huì)好奇那個(gè)懸著的答案纬傲。
而這些的共性兔辅，都是因?yàn)楫嬅媸恰皞?cè)寫”。當(dāng)側(cè)寫時(shí)氓扛，你可以是并肩同行枯芬，你還可以是“攝像機(jī)視角”，你會(huì)看到或者以為自己可以看到更多維度和內(nèi)容采郎，所以會(huì)默默喜歡這個(gè)“側(cè)寫”千所。
這也就可以理解教練和客戶為何是座位成夾角，而不是面對(duì)面的了蒜埋。
生活中總是會(huì)有這樣的小細(xì)節(jié)淫痰，讓我們品到一絲絲自己喜歡的味道，有些具有普適性整份，有些具有個(gè)性黑界，當(dāng)然這個(gè)性背后一定是有某個(gè)或者某些需求。
所以皂林，對(duì)話的“位置”應(yīng)該在哪里朗鸠？
