2020年2月29日晚21:00到3月1日1:00沥邻，學(xué)習(xí)完部分李玫瑾的育兒家庭學(xué)，深受啟發(fā)赫舒。
這個是一位從事小學(xué)教育的老師朋友悍及，春節(jié)期間推薦我學(xué)習(xí)的，但一直沒重視接癌，因前天用戒尺鞭打孩子想到了許多問題心赶，于是才想起這個語音合集。這2天我陸續(xù)聽了點(diǎn)缺猛，今晚找個整片時間把0-6歲育兒期的內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢缨叫。
最新的語音合集分為七個模塊內(nèi)容：
0-6歲——情感撫養(yǎng)與性格培養(yǎng)期
6-12歲——能力培養(yǎng)期
12-18歲——青春期孩子成長
李玫瑾犯罪心理解析
李玫瑾家庭育兒
李玫瑾心理疾病分析
李玫瑾哲學(xué)的眼光看世界
我將李玫瑾的幾個核心觀念和育兒方法整理如下：
一、用哲學(xué)的眼光來看兒童教育：這個我很認(rèn)同荔燎，她在語音中用一個案例說起這個觀點(diǎn)耻姥，雖然解釋和闡述不夠深度，但哲學(xué)要超越感受有咨、超越眼前的現(xiàn)實(shí)的思維咏闪，這點(diǎn)和兒童教育很像。
二摔吏、養(yǎng)育孩子陪伴最關(guān)鍵鸽嫂，留意心理發(fā)展的四個臺階：投入最多的是6歲之前。前兩個臺階做好征讲，后面會很省勁据某。
1、第一臺階：0-3歲诗箍，情感撫養(yǎng)階段：1歲半前照顧到位癣籽，建立一對一的依戀關(guān)系；好的親情陪伴一定是嘮叨的，三歲前話要多筷狼。
2瓶籽、第二臺階：3-6歲，性格培養(yǎng)是重點(diǎn)：三歲的時候要性格培養(yǎng)埂材，說“不行”塑顺，建立孩子的行為模式：讓他知道什么是對的，什么是錯的俏险。不要給孩子錯誤的信息：你的愛沒有限制严拒。
3、第三臺階：6-12歲竖独，能力培養(yǎng)階段：12歲前幫助孩子建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣裤唠，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：觀察學(xué)習(xí)狀況、習(xí)慣莹痢，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢种蘸，研究其特長和能力，甄別個性竞膳。讓他建立自信劈彪，對學(xué)習(xí)有一種熱愛。
4顶猜、第四臺階：12-18歲沧奴，尊重教育：12歲之上，要尊重教育长窄，可以提出多個選擇滔吠，但不要替他做主。這個時候話要少挠日，不言而威疮绷。18歲以后就靠修養(yǎng)。
三嚣潜、我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了性格培養(yǎng)冬骚，主要是以下幾個關(guān)鍵：
1、三歲上下懂算，開始說“不”：要抓住一個明顯的事情教育只冻，如看到別人的玩具不撒手，或者吃了還要计技，孩子鬧起來喜德。?這個時候要做的是：帶回家，帶到臥室垮媒，因?yàn)榕P室沒有可傷害的舍悯，留下一個人航棱，管教孩子不要當(dāng)著別人的視線，（只要有一個人管他萌衬，其他人一定不要出聲饮醇，不管管的人是否對錯，事情結(jié)束之后再單獨(dú)討論）要一對一秕豫，要讓他明確朴艰，你對他是負(fù)責(zé)任的，要讓他知道“我對你是負(fù)責(zé)任的”馁蒂；做什么事情呢呵晚？四個不做：不要罵蜘腌，不能打沫屡，不要哄（不要說話，不要在這會兒講道理）撮珠、不要走開（單獨(dú)關(guān)叫禁閉）沮脖。做什么呢？拿個凳子坐下來芯急，說一句話：因?yàn)槟悴粚ι捉欤阅憧蘧涂薨桑夷阋溥渲此奕⑺＃徽f話免姿。即使他打滾撞到墻上、墻角榕酒，你不要過去胚膊，不然他會用這種方式拿住你，會“自殘”想鹰。這個時候你可以說話：你疼不疼紊婉，我說明清楚，是自己撞的辑舷，跟我沒關(guān)系喻犁。然后過一會兒他停止哭了，就出去拿個毛巾何缓，給他擦一把臉肢础，然后把毛巾放下，再問：還哭嗎碌廓，還哭接著哭乔妈。? 恩威并施，但態(tài)度不讓步氓皱。
2路召、教孩子學(xué)會溝通：溝通勃刨，不要以哭鬧的方式表達(dá)
哭完之后，孩子可能睡了股淡，睡醒了身隐，等一會兒，給他喝點(diǎn)水唯灵，然后跟他溝通：坐下贾铝，咱們談一談。?你為什么埠帕？你要說是對還是錯垢揩？?做錯了的話就道歉，要改正敛瓷。以后有什么事情叁巨，要說。要溝通呐籽，為什么想要锋勺，為什么想吃，狡蝶，一個人說完另外一個人接著說庶橱，然后誰對聽誰的。要溝通贪惹，不要以哭鬧的方式解決苏章。（和善而堅(jiān)定一定要告訴他，你愛他奏瞬，但是當(dāng)他做得不對的時候枫绅，你不愛他）
3、教孩子克制沖動：告訴孩子錢是怎么來的丝格，如何通過計(jì)劃和完成任務(wù)而達(dá)成目標(biāo)撑瞧。
第三件事：繼續(xù)帶他去商場，帶他看玩具显蝌，掩飾一下预伺，一定要問售貨員：多少錢？?父母念給孩子價格：120元曼尊。?你再問他：錢是怎么來的酬诀？我們?yōu)槭裁瓷习啵吭蹅兗业腻X是怎么來的骆撇？怎么分配的瞒御，不是能買玩具就能買玩具的。需要買菜賣肉的神郊，是要規(guī)劃好的肴裙。?現(xiàn)在不能買趾唱，這個錢超出我的計(jì)劃，這個事情我想想辦法蜻懦，這樣吧甜癞，除非我加班，一天加20元錢宛乃，這樣悠咱，加班6天，下星期可以買征炼。?一個東西確實(shí)很好析既，不在我的計(jì)劃內(nèi)，但是我得努力谆奥，下周買眼坏。延遲滿足，這樣讓孩子惦記和期待雄右，并且可以讓孩子協(xié)助做家務(wù)空骚、做點(diǎn)事情纺讲，做點(diǎn)智慧的控制（如畫畫擂仍，練習(xí)坐的能力，孩子到5歲的時候熬甚，先10分鐘逢渔，慢慢加，最后到40分鐘乡括，這樣后面就可以適應(yīng)上課）肃廓。我要是上班不完成任務(wù)，老板是不給我錢的诲泌。你要是不完成任務(wù)盲赊，計(jì)劃也要延遲。
4敷扫、教孩子抵制誘惑：“棉花糖”實(shí)驗(yàn)
等孩子5歲左右哀蘑，可以通過做心理學(xué)上經(jīng)典“棉花糖”游戲的方式完成，如果第1次失敗葵第，可以再過2星期绘迁，再做同樣的游戲。這樣卒密，可以讓孩子知道：面對誘惑的時候缀台，如何克服自我，延遲滿足哮奇。
5膛腐、教孩學(xué)會分享：飯桌上建規(guī)矩
一旦孩子進(jìn)入飯桌和大人一起吃飯時睛约，要建立規(guī)矩：大人不吃飯，你就不能吃任何東西哲身。飯桌是建立家庭的規(guī)矩痰腮，一定要一家人齊整的時候，或者準(zhǔn)備好了律罢，大家一起后膀值，再開動，讓孩子餓一會兒沒事误辑。要讓孩子明白沧踏，你餓的時候別人也餓。要讓孩子想到巾钉、照顧到其他人翘狱，學(xué)會分享。
6砰苍、運(yùn)動潦匈，煉就意志：運(yùn)動
防止嬌氣，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)赚导，帶著孩子做運(yùn)動茬缩，尤其是5、6歲的時候吼旧，父親要帶著孩子跑步（提升耐力）或游泳（增強(qiáng)膽量）凰锡，要讓孩子知道體力之苦，性格堅(jiān)強(qiáng)是可以通過克服體力之苦培養(yǎng)圈暗。人在成長的過程中要吃苦掂为，吃苦是預(yù)防抑郁癥的重要手段。
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公眾號：李玫瑾的育兒家庭學(xué)
