我的小蝸牛
為人父母艺谆，人格健全的有幾個不愛自己的孩子呢榨惰？我們作為父母怎么愛孩子的呢？
提供食物静汤，衣物和日用品琅催，還有他自己喜歡的玩具，給他買書虫给，帶他看電影藤抡，旅游，監(jiān)督他學(xué)習(xí)……我現(xiàn)在認(rèn)為以上這些都不是最重要的抹估。
現(xiàn)在我意識到對孩子來說最重要的是關(guān)注他的感受缠黍，他擔(dān)心的、難過的药蜻、焦慮的瓷式、歡喜的、興奮的语泽、熱愛的都寫在臉上了贸典，不管工作多么緊要，都該在我關(guān)注到的當(dāng)下給他一個簡單的回應(yīng)踱卵，例如一：寶貝廊驼，我發(fā)現(xiàn)你不高興，你能高度我你告訴我你的感受么？孩子說完感受后妒挎，告訴他绳锅，媽媽知道他的感受了，媽媽也很難過酝掩，等處理完一個事情后再跟他談?wù)撨@件事情鳞芙；例如二：寶貝，你這么開心期虾，能告訴我因?yàn)槭裁磫峄撸亢⒆诱f完后，告訴他彻消，媽媽聽著都很高興，等媽媽處理完手頭的事情再細(xì)細(xì)分享這個開心宙拉，或者是想想怎么慶祝一下宾尚。
但是，有的時候谢澈，你需要默默走開煌贴，比如他專注地拼玩具，專注地看書锥忿，甚至是他專注于自己感受的時候牛郑。今天上午我就經(jīng)歷了兒子專注自己感受的時刻。
上午兒子做完我給他選的數(shù)學(xué)題敬鬓，就拿著他喜歡的《豌豆笑傳全集》窩到書桌旁邊的床上淹朋，我坐在書桌前給他檢查數(shù)學(xué)題，發(fā)現(xiàn)了有錯誤就喊他過來看钉答，看了兩道題后他不耐煩了础芍，說“媽媽你再跟我說一句話，就罰你10元錢”数尿。不一會兒仑性，發(fā)現(xiàn)他在脫了褲子，我問他原因右蹦，他說要蓋這個被子诊杆，那是早上剛從別的房間翻出來的一個薄被，是他夏天和秋天蓋過的何陆，我邊笑他邊囑咐他別著涼晨汹，他自顧自地鉆進(jìn)了被窩，繼續(xù)享受他的漫畫甲献。
我理解他宰缤，我發(fā)現(xiàn)他對他的皮膚接觸到的感覺很在意。他兩三歲的的時候，他的枕頭慨灭、被子誰都不能用朦乏；四五歲的時候，我才發(fā)現(xiàn)他用抓著被子或是衣服在他的臉上氧骤、肚皮上呻疹、胳膊上輕輕地磨；六七歲時筹陵，在家里刽锤，有時我發(fā)現(xiàn)他還會掀起衣服露出肚皮，拿著喜歡的軟軟的東西在肚皮上磨幾下朦佩。鑒于這些觀察并思，我懂得感覺在他看來是非常重要的。然而這么注重感覺的孩子语稠，當(dāng)然也有麻煩宋彼。
我兒子現(xiàn)在上三年級，從一年級開始每學(xué)期語文數(shù)學(xué)老師都得找我很多次仙畦，理由是兒子上課經(jīng)常走神输涕。對于上課走神這件事我先生顯得比我著急，他跟孩子溝通慨畸，孩子不承認(rèn)自己走神莱坎。從每天的課后作業(yè)看，他上課聽課吸收內(nèi)容不理想寸士。一二年級學(xué)習(xí)成績還能跟上檐什，上了三年級就明顯根不上了。三年級的作業(yè)量增多弱卡，他用了差不多兩個月的時間適應(yīng)自己完成作業(yè)厢汹，同時數(shù)學(xué)老師經(jīng)常找我，說他上課走神谐宙，書寫不好烫葬。開始我還有信心，我想隨著他的理解能力的增強(qiáng)凡蜻，我課后給他講習(xí)題搭综，要求他寫字慢下來，成績應(yīng)該能提上來划栓，書寫也不是問題兑巾。可是接近期末的時候忠荞，有兩個周蒋歌，他跟我?guī)缀醵急罎⒘怂Ь颉Ｃ刻煊唽懲晷伦鳂I(yè)再訂正當(dāng)天課堂上的錯題，得從吃完飯一直寫到9:30堂油，我沒有控制住情緒修档，孩子很累還很難過。最近再做那些題府框，他九成以上都會做吱窝。
由這件事，我想到的是：兒子需要我慢下來等著他迫靖，即使他是班級倒數(shù)第一院峡，也得慢下來，等等他系宜，給他加油照激，允許他從感覺期過渡到下一個階段。
還記得那篇《牽一只蝸牛去散步》嗎盹牧？
