昨天的活動(dòng)和軍訓(xùn)強(qiáng)度較大，早上就特別擔(dān)心有孩子會(huì)腿酸腿疼回右，因怕累怕苦退出了隆圆。事實(shí)上擔(dān)心是多余的，除了個(gè)別遲到翔烁，所有全勤渺氧，讓我也特別佩服孩子們的堅(jiān)持毅力！（不出意外的話蹬屹，第三天應(yīng)該不會(huì)有人遲到了）
一.晨訓(xùn)活動(dòng)
1.點(diǎn)名侣背，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)時(shí)集合不遲到的好習(xí)慣和規(guī)則意識(shí)。
2.檢查完成作業(yè)情況慨默，因?yàn)槊恳豁?xiàng)活動(dòng)環(huán)節(jié)都設(shè)有團(tuán)隊(duì)加分扣分環(huán)節(jié)贩耐，故根本沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)，就有未完成作業(yè)的幾個(gè)寶貝開始掉眼淚了厦取。他們知道自己影響著團(tuán)隊(duì)的成績(jī)和榮譽(yù)潮太！
3.團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，根據(jù)口號(hào)的氣勢(shì)虾攻，配合的默契度铡买，創(chuàng)意的新穎度等等設(shè)定加分。這個(gè)環(huán)節(jié)看到了孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了霎箍！
二寻狂，熱身活動(dòng)
1.復(fù)習(xí)《我是演說(shuō)之王》能量操，基本已到達(dá)自行表演了朋沮。
2.學(xué)習(xí)鴨子舞蛇券，激情缀壤、活躍、有趣纠亚、歡快有動(dòng)力的舞蹈塘慕，孩子們學(xué)得快，跳的開心蒂胞。
三图呢，游戲+加餐
1.吹氣球接龍運(yùn)杯子的游戲，一不小心杯子就掉了骗随，非掣蛑考驗(yàn)方法技巧，以及團(tuán)隊(duì)的配合度鸿染。孩子們玩得不亦樂(lè)乎指蚜！
2.加餐—美味夾心面包涨椒，有的孩子們一休息就開始讀書摊鸡，加點(diǎn)時(shí)就邊吃邊看。
四蚕冬，環(huán)保手工創(chuàng)意制作
1.這個(gè)活動(dòng)大大激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力免猾。一開始皺著眉頭苦思冥想，想啊想囤热，聽聽老師的引導(dǎo)猎提，靈感閃現(xiàn)立馬動(dòng)手∨园或者看看別人有什么想法做法忧侧，模仿然后改編。
2.剪牌芋、貼、畫松逊、拼躺屁、涂，完成作品后的那種開心经宏、自信犀暑，及成就感滿滿。當(dāng)然烁兰，有的孩子年齡小耐亏，動(dòng)手能力和小制作結(jié)果就稍微有差別。當(dāng)孩子們還是非常喜歡和用心沪斟，感覺(jué)就是放飛自我的狀態(tài)广辰，還有的同學(xué)，后面吃完飯不休息就趕緊上樓繼續(xù)創(chuàng)意了。
結(jié)束時(shí)徐老師做了大概點(diǎn)評(píng)择吊，作品暫時(shí)保留李根，創(chuàng)意可以繼續(xù)升級(jí)，有靈感時(shí)可再改編完善几睛。
五房轿，午餐時(shí)間
1.飯前洗手，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣
2.今天是香噴噴熱燙燙的純羊肉胡辣湯所森，加油條囱持、蘿卜粉條菜包、豆沙包焕济。
3.孩子們一樣朗誦餐前感恩詞纷妆，同時(shí)再次提醒用餐禮儀，食不言吼蚁、餐不語(yǔ)凭需，飯前先等長(zhǎng)輩動(dòng)筷子，飯后自己收拾碗筷肝匆。今天的習(xí)慣已非常棒粒蜈，每個(gè)孩子吃完都是自己收拾的碗筷。
4.飯后音樂(lè)放松旗国，專注看書10分鐘后枯怖，有的孩子忍不住想上樓繼續(xù)做手工。有的孩子自動(dòng)自發(fā)幫助老師打掃衛(wèi)生能曾，同時(shí)老師們開始調(diào)試電腦投影度硝，準(zhǔn)備勵(lì)志電影觀看和心靈課場(chǎng)域準(zhǔn)備。
六蕊程，觀影
本身選的是九歲人生，因?yàn)轫n語(yǔ)版驼唱，所以改為《背起爸爸上學(xué)》
觀影前先嚴(yán)厲調(diào)整了紀(jì)律藻茂，為的是讓孩子明白每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)定的用心和意義。調(diào)換心態(tài)玫恳、專注影片的感受體驗(yàn)辨赐。
這是一部跟如今時(shí)代對(duì)比差別很大的電影，正是因?yàn)檫@樣才讓孩子們體會(huì)父輩們的辛苦艱難京办，以及對(duì)學(xué)習(xí)的端正態(tài)度掀序，珍惜擁有的來(lái)之不易！
中間有一會(huì)惭婿，特別奉獻(xiàn)有愛(ài)的向陽(yáng)隊(duì)小小老師為孩子用開水不恭，燙熱了“小熊維尼牛奶”叶雹。感恩感謝付出！
觀影后給三個(gè)名額分享感受县袱，同時(shí)贈(zèng)送小禮物浑娜。孩子們的感觸都是對(duì)當(dāng)時(shí)的生活條件不敢想象，甚至有寶貝覺(jué)得像在古代式散〗钤猓可見(jiàn)如今我們的生活是多么美好幸福！
七暴拄，心靈引導(dǎo)課
1.本身準(zhǔn)備了很多個(gè)體驗(yàn)環(huán)節(jié)漓滔，因?yàn)闀r(shí)間緊張，只進(jìn)行了一部分的場(chǎng)景回顧乖篷、內(nèi)在激發(fā)响驴、喚起感恩、有愛(ài)撕蔼、付出等豁鲤。
2.第一次嘗試營(yíng)造能量場(chǎng)域的時(shí)候，寶貝們沒(méi)體驗(yàn)過(guò)鲸沮，氛圍不夠安靜輕松琳骡，鏈接不是很順暢。
3.第二次說(shuō)明重新調(diào)整后讼溺，好了很多楣号。很多寶貝進(jìn)入了能量場(chǎng)景引導(dǎo)，有很多寶貝都哭出來(lái)聲了怒坯，旁邊的老師也進(jìn)入了狀態(tài)炫狱。激發(fā)、喚醒剔猿、療愈视译、給出塑造方向，多感恩多表達(dá)多付出愛(ài)就能治愈很多問(wèn)題归敬。
4.首次初步體驗(yàn)已有效果酷含，晚上也布置了感恩作業(yè)，學(xué)到馬上去做到弄慰，付諸于行動(dòng)。
八蝶锋，一日總結(jié)
1.梳理一天所學(xué)所體驗(yàn)陆爽。
2.布置作業(yè)：所有人統(tǒng)一的第一項(xiàng)作業(yè)是感恩家人，為父母洗腳扳缕。
第二項(xiàng)作業(yè)：三年級(jí)以上完成日記（包含觀影后感）慌闭，三年級(jí)一下完成講故事或自我介紹别威。
3.預(yù)告明天的活動(dòng)內(nèi)容和準(zhǔn)備注意事項(xiàng)。
天很冷驴剔，心很暖省古，因?yàn)槊刻於寄芸吹介_心又渴望學(xué)習(xí)的孩子們。
加油丧失！精彩的每一天豺妓！
