人生不是短跑烫饼，也不是中長(zhǎng)跑，是一場(chǎng)馬拉松试读，絕不會(huì)“輸在起跑線(xiàn)上”杠纵。
前兩天，有一位媽媽過(guò)來(lái)咨詢(xún)孩子的課外興趣班問(wèn)題钩骇。
她說(shuō)：“孩子剛上小學(xué)比藻，很多同學(xué)已經(jīng)報(bào)了各種各樣的興趣班，課外時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)伊履，猶豫自己要不要也給孩子報(bào)一個(gè)韩容。”
現(xiàn)在唐瀑，太多家長(zhǎng)想讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上了，深怕自己的孩子被比下去插爹。
小小年紀(jì)哄辣，就被逼著補(bǔ)數(shù)學(xué)、補(bǔ)英語(yǔ)赠尾，成績(jī)不錯(cuò)的還得來(lái)個(gè)興趣班力穗。
沒(méi)有人去考慮孩子的感受，甚至還覺(jué)得孩子的抱怨是浪費(fèi)自己的良苦用心气嫁。
但是当窗，讓孩子“搶跑”真的有用嗎？
一項(xiàng)研究表明寸宵，在學(xué)前班認(rèn)識(shí)較多漢字的孩子崖面，一年級(jí)的語(yǔ)文會(huì)領(lǐng)先其它孩子元咙，但是到了二年級(jí)，水平就與其它孩子持平了巫员。
沒(méi)有發(fā)掘孩子真正的潛能天賦庶香，一味的強(qiáng)加壓力在孩子身上，只會(huì)適得其反简识。
讓我們先來(lái)看幾個(gè)案例
A赶掖、男生：18歲考入北京大學(xué)物理系，本科畢業(yè)后進(jìn)入美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)物理與天文系攻讀研究生七扰。28歲通過(guò)答辯獲得博士學(xué)位……
B奢赂、男生：貧寒農(nóng)家子弟，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入省級(jí)重點(diǎn)高中颈走，高中期間成績(jī)優(yōu)異膳灶，被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生，全國(guó)物理奧數(shù)二等獎(jiǎng)疫鹊，后考入省屬重點(diǎn)大學(xué)攻讀生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)……
C袖瞻、男生：初中體育成績(jī)優(yōu)異，憑借長(zhǎng)跑特長(zhǎng)拆吆，進(jìn)入重點(diǎn)高中聋迎，高一時(shí)七門(mén)功課不及格，從學(xué)校退學(xué)……
D枣耀、女生：七歲父母離異霉晕，隨母親生活，成績(jī)優(yōu)異捞奕，組織能力強(qiáng)牺堰，順利升入省級(jí)重點(diǎn)高中，從初中起擔(dān)任班長(zhǎng)颅围，一直到高中畢業(yè)伟葫，高中學(xué)校辯論賽最佳辯手，省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部院促，與同學(xué)老師關(guān)系融洽筏养，考入澳門(mén)科技大學(xué)……
問(wèn)：這幾個(gè)學(xué)生你最喜歡哪一個(gè)？按照你喜歡的程度做一下排列常拓？為什么渐溶？站在什么角度排列的？
這幾個(gè)人都是真實(shí)的案例弄抬，這只是一個(gè)簡(jiǎn)況茎辐，有一點(diǎn)需要說(shuō)明：這僅僅是個(gè)案，并不是所有有這樣經(jīng)歷的人都是這樣，我們只是憑借這幾個(gè)案例說(shuō)明我們要說(shuō)明的問(wèn)題拖陆。
第一個(gè)人就是盧剛（1991年11月1日就讀于美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)的中國(guó)博士留學(xué)生盧剛開(kāi)槍射殺了3位教授和副校長(zhǎng)安-柯萊瑞以及一位和盧剛同時(shí)獲得博士學(xué)位的中國(guó)留學(xué)生山林華弛槐，在槍殺五人之后，盧剛隨即當(dāng)場(chǎng)飲彈自盡的槍擊事件）慕蔚；
第二位是馬加爵丐黄；
第三位是韓寒；
第四位是一所重點(diǎn)中學(xué)的一個(gè)學(xué)生的事情孔飒，也是一個(gè)真實(shí)案例灌闺，一個(gè)非常優(yōu)秀的女生，組織能力非常強(qiáng)坏瞄，很會(huì)與人相處桂对，是全校老師和家長(zhǎng)公認(rèn)的好學(xué)生，當(dāng)時(shí)高中畢業(yè)時(shí)她媽媽是做為優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)在全校做發(fā)言的鸠匀。
誰(shuí)都沒(méi)有想到蕉斜，在外人眼里這個(gè)優(yōu)秀的孩子居然跳樓自殺，當(dāng)這個(gè)消息傳到學(xué)校以后缀棍，孩子的任課老師宅此、校長(zhǎng)等都非常受打擊，都覺(jué)得他們的教育很失敗爬范。
由此可以看出父腕，學(xué)習(xí)，并不是唯一出路青瀑。
只有發(fā)掘孩子的天賦潛能璧亮，讓他去做真正適合的事情，才能有所成就斥难！
潛能解密之前有一篇文章叫做《“讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上”觀(guān)念害了多少人枝嘶！》
里面也闡述了相關(guān)理念，
盡早認(rèn)清孩子哑诊，正視孩子潛能天賦群扶，才是真正的“搶跑”——教育成功之道。
1镀裤、用短暫的時(shí)間測(cè)評(píng)出孩子性格穷当、天賦、適合什么淹禾，孩子喜歡擅長(zhǎng)，家長(zhǎng)專(zhuān)注培養(yǎng)茴扁；
2铃岔、花費(fèi)大量的時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí)各種興趣班，但是孩子不喜歡，在完成家長(zhǎng)要求后毁习，再也不聞不問(wèn)智嚷，白白浪費(fèi)光陰；
哪種才是正確選擇纺且？
家長(zhǎng)只要想明白了這個(gè)道理盏道，很多問(wèn)題都迎刃而解。
前來(lái)咨詢(xún)的那位媽媽選擇先了解孩子的天賦類(lèi)型载碌，經(jīng)過(guò)易經(jīng)五元潛能測(cè)評(píng)得知孩子屬于自律型猜嘱，適合培養(yǎng)邏輯性思維，比如數(shù)學(xué)等嫁艇，不適合學(xué)藝術(shù)朗伶。
那位媽媽特別慶幸，因?yàn)樽约合胍o孩子報(bào)個(gè)鋼琴班步咪，還好沒(méi)有報(bào)论皆，否則就耽誤孩子了。
我們也很慶幸猾漫，又有一個(gè)孩子找到了自己点晴，沒(méi)有迷失方向！
想要了解自己孩子的潛能測(cè)評(píng)悯周？
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