今天是教師節(jié)嚎花，我也來寫寫我的老師們寸痢。
最愛的是小學(xué)的語文老師，她的名字一直都記著紊选。跟著就是中學(xué)的語文老師啼止，他的名字也一直都記著。哈哈兵罢，原因顯而易見啊献烦，在他們那里，我得到了最多的表揚(yáng)卖词。小學(xué)時(shí)我的語文成績是什么名次已經(jīng)不記得巩那，但老師那句“語文呢班上就一棵獨(dú)苗苗”記憶猶新；中學(xué)時(shí)的語文成績是什么名次同樣不記得此蜈，記得的就是老師在班上閱讀我的作文時(shí)拢操，他臉上的光彩和那笑瞇了縫的眼睛，實(shí)在太深刻舶替。。杠园。他揚(yáng)言我的作文不論怎么考都是滿分+顾瞪。平時(shí)課間課后語文老師對我總是和顏悅色，親切慈祥抛蚁，他們總能找到夸我的點(diǎn)陈醒，尤其是在數(shù)學(xué)老師不茍言笑的對比下。
有兩位嚴(yán)慈并舉的老師——就是我的父母瞧甩，他們教會(huì)我很多東西钉跷，從吃飯穿衣走路到學(xué)說話，很龐雜肚逸。雖然有時(shí)他們也會(huì)教得沒頭沒腦爷辙，甚至對我打罵，可是對他們的感情朦促，已經(jīng)無法用一個(gè)愛字來描繪膝晾。而我的叛逆他們的抓狂成了這場教學(xué)里最生動(dòng)的標(biāo)簽。
而一位梁姓老板——我的商業(yè)啟蒙老師务冕，他給了我機(jī)會(huì)并引導(dǎo)我深刻地接觸了商業(yè)的運(yùn)作模式血当。從一個(gè)鄉(xiāng)野丫頭開始成長，這一路里少不了他的激勵(lì)，他是一位善于演講臊旭，有著澎湃的創(chuàng)業(yè)激情的人落恼。而對于商業(yè)模式的靈敏嗅覺和判斷，成就了他在大城市里安生立命和追求事業(yè)的資本离熏。對于這場相遇佳谦，我始終畢恭畢敬，雖然不至于崇拜撤奸，但對他的模仿和彼此相近的思維令我汲取了大量的養(yǎng)分納入自己的知識(shí)系統(tǒng)吠昭。
而我人生的更多位老師，關(guān)注和閱讀我的人胧瓜，生命里的朋友至親矢棚，甚至是一事一物，都給了我生命的養(yǎng)分府喳。我們在與外界人事物的接觸過程中蒲肋，只要是帶著把有價(jià)值的東西納入自己的知識(shí)系統(tǒng)去學(xué)習(xí)的心態(tài)，便不枉和生命里的每一位啟迪者相遇钝满。教師節(jié)兜粘，祝我們都快樂。
