今天的學(xué)習(xí)是怎樣高效閱讀法布疼，手繪版本思維導(dǎo)圖乃秀，最重要的三個問題，思維導(dǎo)圖是什么藤肢？如何繪制思維導(dǎo)圖有怎樣的基本原則和關(guān)鍵步驟太闺？思維導(dǎo)圖的具體應(yīng)用有哪些？如何用思維導(dǎo)圖來讀一本書呢嘁圈？所以簡單來說省骂，思維導(dǎo)圖是可以充分調(diào)動大腦的創(chuàng)造性，提升思維導(dǎo)圖的最住，提升你的大腦的想象力和思維能力钞澳，并且思維導(dǎo)圖呢，它可以讓你去發(fā)散性的思維涨缚，讓你的大腦真正提高你的記憶力轧粟，所以這樣子呢，思維導(dǎo)圖也被稱作大腦的瑞士軍刀脓魏。
梅校長的課反復(fù)聽了近3遍兰吟，繪制2副思維導(dǎo)圖，第一次感覺到新知識的力量茂翔。對課題分離一節(jié)感觸良多混蔼，對孩子的軟控制、對愛人的要求珊燎，自己到底有沒有被討厭的勇氣惭嚣，是不是還在討好遵湖、取悅別人？很多很多值得我去深思的地方晚吞。
