喜歡李健是從高中開始的蛤奥，一個(gè)簡陋到只有幾張床鋪和書桌的高中男生宿舍图焰，破舊錄音機(jī)里不停播放著水木年華的盜版卡帶。那個(gè)時(shí)候的他還沒有單飛霜第，也沒有現(xiàn)在這樣的吟詠詩人氣質(zhì)葛家。反而更像那個(gè)叛逆期里的我們。
過肩的長發(fā)泌类，破木吉他癞谒，傳唱的校園民謠，是屬于那個(gè)沒有電腦刃榨、沒有MP3弹砚，更沒有智能手機(jī)的年代。每一天放學(xué)之后枢希，同宿舍的學(xué)長總會拿一把木吉他在空曠的天臺上桌吃，對著樓下匆匆而過的人群彈唱“危或許他是在等待某個(gè)人突然的出現(xiàn)茅诱，亦或者什么都沒有，但我知道他最終并沒有等來什么搬卒。
在學(xué)長的各種熏陶之下让簿，我也開始學(xué)吉他，但無奈天資不聰慧秀睛，并沒有多大的進(jìn)步尔当，只能彈一些簡單的曲子。青春期的孩子總是那么的羞澀和愚笨蹂安，喜歡一個(gè)人卻不敢告訴對方的心情現(xiàn)在想起來或許會有點(diǎn)好笑椭迎，寫了無數(shù)遍的情書最后還是扔到了垃圾桶里，在無數(shù)個(gè)無眠的夜晚里化作夢境田盈。
關(guān)于黃昏的記憶估計(jì)該從高二的那一節(jié)語文課說起畜号，老師突然布置了一項(xiàng)叫自由寫作的作業(yè)，不限定題目允瞧、不限定體裁简软，寫完就可以直接下課。也不知道是哪根筋抽了述暂。我在稿紙上寫下《獨(dú)對黃昏痹升、心平如鏡》這么幾個(gè)字，然后用了不到十分鐘的時(shí)間即興寫了一首短詩畦韭。在老師和同學(xué)們目瞪口呆的表情下疼蛾，從容的交卷離開教室。詩的內(nèi)容具體寫了什么艺配，現(xiàn)在已經(jīng)記不清了察郁，直到今天坐在大巴上衍慎，耳機(jī)里不停循環(huán)著李健的風(fēng)吹黃昏，腦海里突然就出現(xiàn)了獨(dú)對黃昏皮钠、心平如鏡這么幾個(gè)字稳捆。或許我當(dāng)時(shí)寫的并沒有他想表達(dá)的那么悲傷和壓抑吧麦轰，畢竟5分鐘的時(shí)間也完成不了太好的作品眷柔。然而令人意外的是，第二天的語文課原朝，老師卻拿它來班上做范文評點(diǎn)驯嘱。
詩歌終究是小眾的，這個(gè)教訓(xùn)也是等到高考放榜之后才深有體會喳坠。固執(zhí)到骨子里的人鞠评，總是難以聽取別人意見的。語文老師的苦口婆心貌似還在耳邊壕鹉，高考作文卻依舊選擇了寫詩歌剃幌。最后的結(jié)局可想而知，差點(diǎn)連屃涝。科院校都上不了负乡，或許這就是對那個(gè)無知少年最好的懲罰吧。
又是一個(gè)黃昏脊凰，坐在從市政府回單位的大巴車上抖棘，旁邊好幾個(gè)暈車的人在嘔吐，整個(gè)車廂里都散發(fā)著難聞的味道狸涌。窗外的風(fēng)景不斷的變化切省、加深、直到完全漆黑帕胆，車子到站后匆匆離去的人們朝捆。沒有人知道他們是誰，也沒有人知道他們將去向哪里懒豹。
我們都神色慌張的走在各自歸家的路上芙盘，站臺上一眨眼就空空蕩蕩，然而再也沒有那種如鏡般的心境脸秽。
