提起游戲嘱吗，大家大多會想到網(wǎng)絡(luò)游戲——這是讓家長深惡痛絕梨睁，而讓孩子們樂此不疲的娛樂方式济瓢。游戲真的就只是娛樂消遣帚戳？
2011年蛋白質(zhì)折疊游戲Foldit的玩家?guī)椭A盛頓大學的科學家破解了一種與艾滋病有關(guān)的酶的結(jié)構(gòu)削锰，成果刊登在《自然》雜志上通铲。論文作者中有該游戲兩個玩家群組的名字。
游戲與科學研究器贩，這兩件看似風馬牛不相及的事情颅夺，就這么完美的結(jié)合在一起。從有記載的人類活動開始起蛹稍，因游戲促進科技文學人文等方面的發(fā)展的實例比比皆是吧黄。
游戲在人類的進步中究竟扮演了怎樣的角色？我們對游戲怎樣的誤解唆姐？游戲可以助力我們的日常的生活和工作嗎拗慨？
由稅琳琳博士撰寫、任欣雨老師配圖厦酬，人民郵電出版社出版的《神奇的設(shè)計思維游戲書——激發(fā)無效創(chuàng)造潛能》一書胆描，通過創(chuàng)新活動和游戲之間的關(guān)系以及四大板塊共75個可操作的游戲，詮釋了游戲在創(chuàng)新工作中所發(fā)揮的重要作用仗阅。
本書作者稅琳琳博士是中國傳媒大學的副教授昌讲、斯坦福大學的訪問學者和國際設(shè)計思維創(chuàng)新協(xié)會的理事。她指導創(chuàng)作的桌面游戲三國殺在年輕人中風靡一時减噪，備受歡迎短绸。
在本書中，稅老師認為游戲在創(chuàng)新中起到了非常關(guān)鍵的作用筹裕。游戲與創(chuàng)新齊頭并進醋闭，是創(chuàng)新配方中不可或缺的原料之一。游戲絕對不僅僅是單純的娛樂消遣朝卒。游戲是創(chuàng)新的催化劑证逻，它帶來樂趣，生機和活力抗斤。
很多事業(yè)成功的人都是超級大玩家囚企，艾隆·馬斯克丈咐，喬治·盧卡斯以及偉大的籃球運動員科比等，他們中的許多人都具備一個重要的特質(zhì)——玩家心態(tài)龙宏。斯坦福大學HPI設(shè)計思維學院（常簡稱為斯坦福d.school）的每一個創(chuàng)新項目棵逊，游戲都是貫穿其中的。
游戲可以幫助創(chuàng)新團隊更好產(chǎn)出
游戲激發(fā)成員相互間的良性競爭银酗，同時激發(fā)團隊合作辆影、增進友情和發(fā)現(xiàn)共同的樂趣，從而最大限度調(diào)動成員的積極性黍特。在這個基礎(chǔ)上蛙讥，創(chuàng)新團隊才能最大化的輸出創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意并順利完成目標。
游戲可貫穿于創(chuàng)新活動的各個階段
（1）探索和分析游戲灭衷，尋找創(chuàng)意方向和創(chuàng)意點键菱。
如今的社會，科學技術(shù)迭代迅速今布，每天的信息量以數(shù)億記经备。在這樣浩如煙海的信息中，創(chuàng)新團隊要找到創(chuàng)意方向至關(guān)重要部默。
不管是商業(yè)創(chuàng)新侵蒙、教育創(chuàng)新還是政策創(chuàng)新，最困難但也最有收獲的部分傅蹂，就是要洞察機會找到創(chuàng)新突破點纷闺。分析類游戲和工具可能會讓一些隱藏線索自動浮現(xiàn)。在有可能形成創(chuàng)意突破口的方向上份蝴，探索和分析游戲幫助設(shè)計師找到更有利于實現(xiàn)最后目標的線索犁功，錨定創(chuàng)意點。
（2）腦洞游戲婚夫，帶來新的概念和有趣的想法浸卦。
孩童時期的創(chuàng)造力是沒有任何邊界的。未經(jīng)世事約束案糙，往往能異想天開限嫌。成年之后，受教育經(jīng)歷时捌、工作經(jīng)歷及個人生活的局限怒医，往往形成思維定勢，阻礙了創(chuàng)造力的發(fā)展奢讨。
腦洞游戲就是激發(fā)創(chuàng)新團隊在創(chuàng)新目標的指導下稚叹，提供了一個靈活、開放的嬉戲場所，鼓勵人們與不熟悉的人發(fā)生肢體碰撞扒袖，正是這些偶然的蛤奥、身體以及思想上的接觸，讓人們得以突破自己的思維定式僚稿，激發(fā)創(chuàng)造力，盡可能的找到創(chuàng)意方向和創(chuàng)意點蟀伸。
（3）建設(shè)游戲蚀同，讓一切皆為可能。
屠龍之技之所以無用啊掏，是因為它沒辦法應用于實踐蠢络。而對于創(chuàng)新團隊來講，任何創(chuàng)意迟蜜，不能夠變成現(xiàn)實的產(chǎn)品和服務刹孔，都意味著失敗。
建設(shè)游戲就是通過游戲的方式娜睛。讓創(chuàng)意變得逐漸清晰并付諸實踐髓霞。
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（4）合作游戲：1+1﹥2。
信息化時代畦戒，很多創(chuàng)新團隊的合作是借助網(wǎng)絡(luò)來進行的方库。如何讓團隊成員在有限的線下溝通交流的時間里，迅速熟悉彼此障斋，是創(chuàng)新團隊團隊建設(shè)中非常重要的版塊纵潦。
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本書用15個經(jīng)典易操作的合作游戲，在輕松愉快的氛圍內(nèi)垃环，讓每一位團隊成員能更好的展示自己邀层，了解他人。只有在團隊成員充分了解彼此的基礎(chǔ)上遂庄，創(chuàng)新團隊才可以做到求同存異寥院，發(fā)揮各自優(yōu)勢，減少摩擦和內(nèi)耗涛目，達到團隊合力的最大化只磷。
創(chuàng)新活動中，四種不同種類的游戲的相互關(guān)系
本書用一個模型展示了四種不同種類游戲的關(guān)系泌绣。
可以說探索游戲钮追，從具體數(shù)據(jù)出發(fā)，在玩耍中尋找有意義的發(fā)現(xiàn)它是創(chuàng)新的思路和源頭阿迈，分析游戲?qū)⒕呦蟮氖聦嵶優(yōu)槌橄蟮乃伎荚模业絼?chuàng)新的重點和突破口，也是創(chuàng)新創(chuàng)新的核心價值所在。腦洞游戲幫助團隊產(chǎn)生新的概念刊棕，帶來有趣的想法炭晒。建設(shè)游戲，將虛擬的概念變成實實在在的產(chǎn)品和服務甥角。合作游戲則貫穿于整個過程网严，這有助于增進團隊成員間的了解，建立坦誠開放的溝通環(huán)境嗤无，提升團隊的凝聚力和創(chuàng)造力震束。
如果你看完這本書，只會使用書中所寫的75個游戲的話当犯，那你沒有掌握本書的精髓垢村。本書的結(jié)尾鼓勵大家從自己的實際出發(fā)，設(shè)計自己的創(chuàng)新游戲嚎卫。
簡單的說一個游戲只要具備具備：有目標嘉栓，有規(guī)則，有“成功”的標準拓诸，有趣又好玩這四個原則侵佃。那它就是專屬你的優(yōu)質(zhì)游戲。
世界無限大奠支。游戲不僅僅是屬于創(chuàng)新工作的趣钱。它可以貫穿于我們?nèi)粘５乃猩詈蛯W習中。自由就是頭腦里沒有障礙胚宦，游戲則是帶領(lǐng)我們通往自由彼岸的鑰匙之一首有。從無用的游戲開始，實現(xiàn)我們有用的目標枢劝。相信我們每一個人都能從這本書中獲得啟發(fā)井联，用孩童的心態(tài)，成年人的思維方式您旁，在游戲中獲得思考獲得成長烙常。
