? ? ? ?每天,晨讀課下課總是最為忙碌的,左手剛整理完默寫本棠枉,右手又開始收英語作業(yè)浓体;前一秒剛把教科書整理好,后一秒桌上又堆起高高的“山”辈讶;剛被選為英語課代表命浴,通往辦公室的長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,每次都心急火燎地飛奔而過贱除,而那一次生闲,不一樣。
? ? ? ?像往常一樣勘伺,我和小徐跪腹、小顧捧著四組的英語《學(xué)評(píng)》褂删,加上幾十張零碎的紙片飞醉,飛奔著沖出教室,匆匆又匆匆屯阀,哪顧得上兩邊擦肩而過的老師同學(xué)缅帘!我們頭也不回地繞過轉(zhuǎn)角處,眼睛直勾勾盯著英語辦公室难衰。這時(shí)钦无,背后猛傳來一聲低沉而短促的“嗚”,仿佛是野獸撕打前的示威盖袭,只是少了幾絲威嚴(yán)失暂。空蕩蕩的走廊里鳄虱,哪兒傳來的“天外之聲”弟塞?我們急忙轉(zhuǎn)過頭去,猛發(fā)現(xiàn)一個(gè)人佇立在角落里拙已,灰色上衣上那淺灰色的略大幾分的帽子扣在近乎橢圓形的臉上决记,頭低垂著,難道是剛才走得太快倍踪,忽視了這位“神秘人”系宫?正思索著,那人忽地抬起頭建车,還不忘翻個(gè)白眼扩借!嘿,那不正是江湖人稱“小白臉”的小謝嗎缤至?獨(dú)具特色的長(zhǎng)相加上沉悶的聲音潮罪,他會(huì)不會(huì)是“幽靈轉(zhuǎn)世”或是游蕩著的鬼魂?只是手中的一大疊英語作文顯得有些格格不入。這可不要错洁,但旁邊秉宿,緊跟著爆發(fā)出一陣女高音似的,略顯刺耳的尖叫屯碴,是小顧描睦!她的眼神中透露出濃濃的殺氣,叫著导而,迅速向后退了幾步忱叭,持續(xù)了約十秒后,她好不容易定下心神今艺,隨即我們哈哈大笑起來韵丑,然而待我們重又恢復(fù)正常,那傳說中的幽靈又不見了虚缎,是從人間蒸發(fā)了嗎撵彻?妖孽!
? ? ? ?繼續(xù)向英語辦公室跑实牡,小顧或許是有心理陰影陌僵,憋足勁沖向辦公室,只希望快些到達(dá)“避難所”创坞,我和小徐緊隨其后碗短,臨近辦公室,又聽得一陣凄厲的尖叫题涨,隨后又傳來魔性的“二重笑”偎谁,我和小徐有些莫名其妙,走進(jìn)辦公室纲堵,只看到他倆還未來得及放下本子就佝僂著身子巡雨,笑得前仰后合谱仪。雖不知發(fā)生了什么户侥,我和小徐卻也被他們滑稽的樣子逗了個(gè)開懷曾雕。事后才知道穆咐,只不過是小顧一開門帆离,小謝像木乃伊一般站在里面而已嘛月帝!
? ? ? ?我們幾個(gè)有強(qiáng)迫癥的女生把本子一一整理好糊啡,小顧吸取了教訓(xùn)栋荸,再也不敢“輕舉妄動(dòng)”何之,我和小徐則警惕地看著四周跟畅,那“飄走”的“幽靈”又在何方?我們快走到防火門前溶推,突然徊件,防火門迅速關(guān)起奸攻,只聽得一陣奸詐的笑聲,幸虧我們眼疾手快虱痕,飛也似的沖向前去睹耐,頂住門,頗有英雄將要以身殉國(guó)的感覺部翘。這時(shí)硝训,我們猛然察覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來一位陌生老師,她目睹了此情此景新思,把小謝拖到一邊窖梁,劈頭蓋臉斥責(zé)了一頓,我們則一臉無辜夹囚,內(nèi)心洋洋得意纵刘,幸災(zāi)樂禍,邊感謝老師的到來荸哟,邊揚(yáng)長(zhǎng)而去假哎!
? ? ? ?長(zhǎng)長(zhǎng)走廊,充滿歡聲笑語敲茄。有句話說:“笑語盈盈暗香去”位谋,那一縷快樂的暗香如影隨形山析。年少堰燎,把它的爛漫的微笑,給天笋轨,給地秆剪,給你。