微信文章：再高的分?jǐn)?shù)羹奉，也不會給你的人生打包票诀拭！
本文主要觀點(diǎn)是：社會才是檢驗(yàn)一個人和家庭教育成敗的最終標(biāo)準(zhǔn)耕挨。分?jǐn)?shù)不是決定人生成敗的唯一因素筒占，成績固然很重要，但不是唯一这橙，這個因素還包括：情商筑凫，智商滑沧，擁有幸福的能力和適應(yīng)社會與世界相處的能力滓技。
前：作者通過家長“望子成龍”“望女成鳳”的期盼心理膝昆，而孩子“成龍”“成鳳”只是用分?jǐn)?shù)來衡量叠必，不是孩子的綜合素質(zhì)來衡量而引出全國優(yōu)秀語文教師鄧艷萍、專欄作家李月亮等人提出的成績不是決定人生成敗的唯一因素纬朝。這篇文章中的觀點(diǎn)對我來說很重要，因?yàn)槲沂且幻月殘鋈伺忻唬瑥氖聦W(xué)前教育的老師，更是一位母親澄峰。但首先我是一位母親俏竞，目前對我來說最重要也最不敢懈怠的是孩子的教育，孩子的成長“稍縱即逝”臣咖。在競爭日益激烈的社會里漱牵，我也想培養(yǎng)出一個將來能獨(dú)立自主酣胀，適應(yīng)社會各種變化以及擁有幸福能力的孩子。
因：能否培養(yǎng)出一個合格的社會人甚脉，孩子出生后的第一任老師——父母是最關(guān)鍵的人牺氨，因?yàn)楹⒆拥纳鐣^，人生觀猴凹，價值觀都是父母的復(fù)印版岭皂，復(fù)印版出問題了，還得從原件上找原因书劝。文中通過4個分?jǐn)?shù)高而社會適應(yīng)能力差和1個綜合素質(zhì)極強(qiáng)的實(shí)例來證明分?jǐn)?shù)不是唯一評判人成敗的因素土至。
后：我相信端正好自己的社會觀，人生觀骡苞，價值觀在孩子的教育過程中一定會有豐厚的回報，會培養(yǎng)出性格健全烙如，有教養(yǎng)，責(zé)任感和抗挫能力強(qiáng)亚铁，對社會有用的多才多藝人才蝇刀。
果：不這么做的后果是父母會為了孩子今后踏入社會中的工作，生活徘溢，情感等一系列社會活動焦慮不止。
真正的教育是人格的教育然爆，作為孩子的第一任老師站粟，父母應(yīng)多關(guān)注孩子的成長，塑造孩子健全的人格是教育的根本奴烙，也是孩子的“終身競爭力”。
后注：這兩天有點(diǎn)忙剖张，但眼看著交作業(yè)時間快到了切诀，所以胡糾亂寫了一通，修改的空間很大搔弄。
作為孩子的父母，真的應(yīng)該考慮考慮你想養(yǎng)育出這樣的一個人顾犹，值得大家深思……
