和倆寶宅在家里的第十八天农曲，絕對沒邁出大門半步，只有黑哥出去三次驻债，扔垃圾乳规、按照我列的清單采買米面蔬菜水果和日常用品，出去時戴上兩層口罩合呐，回來再層層消毒暮的。
此刻，陽光正好淌实，微風不燥青扔。閉上眼睛，想像著正沐浴在陽光下翩伪，春風拂面微猖，花香滿懷。
或者缘屹，悠哉悠哉閑庭信步逛著菜市場凛剥，看著那些鮮嫩的豆角和蓮藕，水靈靈的黃瓜和小青菜轻姿，貪婪地把它們一一收入囊中犁珠。
或者，在河邊慢慢踱步互亮，看著波光粼粼的水面發(fā)會兒呆犁享，柳條垂下綠絲絳，遠處的孩童忙趁東風放紙鳶豹休，身旁的大寶和小寶打打鬧鬧炊昆，清脆的笑聲不絕于耳……
收回遙遠的思緒，手機提示群里又有新消息了！不知是微信群還是“釘釘”群凤巨，都打開看看视乐，生怕漏掉了老師的某條信息。
開學延期又延期敢茁，不是擔心親子關系失和佑淀，也不怕一日三餐變著花樣的麻煩，憂心的是彰檬，停課不停學——在班主任的指揮下下載了“學測星”伸刃、“拓普教育”、“釘釘”逢倍，一會兒要暈頭轉向去“釘釘”查看消息奕枝，一會兒要去“學測星”看視頻做練習和小測試。
各種打卡——語文：早讀瓶堕，背誦古詩文，練字和閱讀症歇，日記郎笆；體育：眼保健操和鍛煉；英語：兩次打卡忘晤，早讀和作業(yè)宛蚓。什么熟讀字母十宮格數(shù)字十宮格啊什么熟背課文重點句子啊什么寫字母和單詞啊。
還有美術：在居家隔離的這種環(huán)境中设塔，如果你有一款機器人凄吏，你希望它可以做些什么事情。采用繪畫的方法創(chuàng)作一個機器人形象闰蛔，并根據(jù)自己的想象給機器人編個故事痕钢，創(chuàng)作一幅有情景的作品。
還要每天打卡學生的健康狀況序六。還要每晚收看教育衛(wèi)視新聞聯(lián)播之后的“新課堂同心戰(zhàn)‘疫’專題”任连，上傳孩子觀看的照片。實在是焦頭爛額例诀！感覺自己愚笨的腦子不夠用了随抠，只得手抄下課程表和老師們的各條信息，張貼在大寶的寫字桌上繁涂，逐一完成。
“被各種群折磨得快手殘眼瞎了扔罪！各種信息蹦噠蹦噠秉沼，手機都想扔了！快開學吧！” “這一天氧猬，照顧兩個月的小寶背犯，還得看著大寶學習，研究各種學習軟件~~～好吧盅抚，媽媽是超人Ｄ骸！妄均！?” “開始陪讀陪學模式柱锹，今天任務完成，準備晚餐～”
看看朋友圈丰包，原來老母親們都差不多……可想想辛苦的老師們禁熏，要盡心盡力備課、發(fā)作業(yè)邑彪、統(tǒng)計打卡完成情況瞧毙，為家長和孩子們答疑。很多老師都是第一次直播寄症，甚至要問身旁的孩子怎么操作宙彪，手機也要給孩子用，因為自己的孩子也要學習有巧。
一切為了孩子释漆，為了孩子一切，為了一切孩子篮迎。擦一把汗男图，抹一把淚，繼續(xù)打卡吧甜橱！
疫 ?情當下：全民成廚子了逊笆，醫(yī)護?人員成戰(zhàn)?士了?，老師都成?主播了岂傲，公務員成門衛(wèi)了览露，家長成監(jiān)考老師了……只有孩子?們依?然?是?神獸，以前看手機跟做賊似的譬胎，現(xiàn)在也光明正大了差牛！
