1、今天我們有幸得到一位寶媽的建議恩沛，去太原市圖書館給艾米辦了少兒借書證，在此給大家說一下缕减，一定要帶孩子的戶口本才可以辦雷客！這下線上有大V店的在線故事（視頻+文字）、各種課程烛卧，英語啟蒙佛纫，線下結(jié)合紙質(zhì)繪本妓局，孩子真的再也不會無聊了总放。
艾米在里面選了幾本書就自己找位置坐下，開始津津有味的翻了起來好爬，真的應(yīng)該早點帶她閱讀局雄，她今天開心極了溅漾，看了一會兒還借了8本回家肘交，這樣每周換一兩次書即可，出了圖書館門的時候有點放飛自我的感覺墩邀。
2、今天閱讀超了預(yù)期計劃宫盔，5本繪本
《我不是笨孩子》融虽，我今天發(fā)揮的不好，沒有抓住精髓灼芭，故事中的朵朵是個體育健將有额，唯獨不會跳繩，跳繩變成了怪物伴隨左右彼绷，讓她想到就害怕巍佑，艾米問我繩子怪物的時候，我沒有解釋清楚寄悯，過幾天重來一次萤衰，故事鼓勵孩子，沒有人是百分百優(yōu)秀的猜旬，只要努力就不是笨孩子脆栋。
《小豬佩琦小時候》，因為她已經(jīng)看了1～4季小豬佩琦156集洒擦，第5集看了10集筹吐，所以鋪墊足夠，書中圍繞小豬佩琦和小羊蘇茜嬰兒時的照片秘遏，展開她們對嬰兒時的想象并在豬媽媽那里找到了答案丘薛，艾米的一些情緒真的特別像小豬佩琦，我也是手拿著艾米一張嬰兒時的照片給她講完的邦危，她聽的特別感興趣洋侨。
《起床了》，通過每一張花花綠綠的被子倦蚪，猜測被子下面是哪個小動物希坚？并叫它起床！很簡短孩子很喜歡陵且，適合0～3歲或者入園前的小朋友裁僧。
3、晚上洗過澡慕购，又堅持講了2本
《別碰我》是我期待已久的一本聊疲，我也經(jīng)常告訴她不能讓陌生人碰她身體的任何部分，但是她還沒有領(lǐng)悟到我的意思沪悲。我像書中媽媽一樣問她“你覺得你的身體屬于誰的获洲？”她跟玲玲回答的一樣“屬于媽媽的”。讀繪本的時候殿如，孩子是有想象的贡珊，想抱緊我最爬，對陌生人多了幾分警惕。
《小羊的新鞋子》這本說實話我都不知道講的是啥门岔，有點兒困了爱致，還需要鞏固一下。
4寒随、啟蒙英語磨耳朵:see you later
這時候她困了蒜鸡，說:媽媽，老師不讓小朋友聽音樂牢裳，大人也不能聽音樂逢防，說著就睡著了，晚安我的寶貝蒲讯。
