中午給女兒打電話，照例的問完有關(guān)午飯的情況后往枣，女兒語氣低沉的說：“媽伐庭，我這次考了全班倒數(shù)第三，年級排名七十分冈』恚”
我心下一沉，但還是壓抑住內(nèi)心隱隱的不滿雕沉，安慰她說：“挺好集乔，班級排名還前進(jìn)了一位呢！倒數(shù)第二是誰坡椒？”
“XX扰路。”她的語氣依然低低的倔叼。
“沒關(guān)系的汗唱，總得來說進(jìn)步還是挺大的，上次年級排名一百多缀雳，這次七十渡嚣，超了不少！”
女兒沒說話肥印。不知為何识椰，我內(nèi)心里不滿的情緒卻漸漸升騰起來。
“你這次主要還是數(shù)學(xué)丟分太多深碱，150分你考106腹鹉，如果能把精力再多給數(shù)學(xué)和物理勻一些就好了。你看這個(gè)月你在化學(xué)和生物上多用了些功敷硅，效果就很好功咒。但是畢竟化學(xué)生物總分相對少，你多用的那點(diǎn)功被數(shù)學(xué)一項(xiàng)就給拉平了绞蹦×Ψ埽”
我喋喋不休的說著，電話那頭傳來父女倆的爭吵聲幽七。我知道女兒肯定沒把注意力放在我說話上景殷。老公說掛了吧，我無奈而又有些不甘的掛了電話澡屡。
焦慮瞬間襲來猿挚。為什么她的成績就不能再靠前點(diǎn)兒呢？為什么數(shù)學(xué)考的這么差呢驶鹉？為什么學(xué)習(xí)就不能再主動(dòng)點(diǎn)呢绩蜻？怎么辦呢？我不停地問著為什么室埋，卻百思不得其解办绝。
女兒在年級重點(diǎn)班，身邊一堆學(xué)霸姚淆≡胁酰可能是學(xué)習(xí)方法不對，要么勤奮不夠肉盹，總之成績下滑的厲害昔驱，這幾次考試甚至排名倒數(shù)。每次一看到班主任發(fā)的成績單上忍，我都覺得很沒面子骤肛。看到其他家長紛紛回復(fù)“收到窍蓝，謝謝老師”腋颠，我便莫名的羞愧，總覺得拉了班里的后腿吓笙，不敢發(fā)出類似的回復(fù)淑玫。
從內(nèi)心來說，我特別的想幫幫女兒。幫她把成績提上去絮蒿，幫他把自信心重新建立起來尊搬，幻想著有朝一日也能排在班里前幾名，她高興土涝，我喜歡佛寿。但是，這畢竟是個(gè)幻想但壮，不是現(xiàn)實(shí)冀泻。到底該怎么做，才能幫到女兒呢蜡饵？
回想以前每次一出來考試成績弹渔，暗暗不滿的同時(shí)，因?yàn)榕屡畠簩W(xué)習(xí)反感溯祸，也為了標(biāo)榜自己在接觸了一系列的家庭教育知識后思想上與眾不同肢专，雖然表面上說著言不由衷的話，內(nèi)心里卻是諸多的埋怨不滿您没。然后假意的安慰女兒不要?dú)怵H鸟召，繼續(xù)努力，實(shí)則是為了安慰自己不要強(qiáng)求氨鹏，考的不好就不好吧欧募，不然怎么辦？于是在不滿幾天后仆抵，便當(dāng)做過眼云煙一般跟继，不放在心上。如此循環(huán)往復(fù)镣丑，不滿-假意鼓勵(lì)-忘記舔糖，再到下一次不滿-假意鼓勵(lì)-忘記。周而復(fù)始莺匠，心理上覺得女兒下次會努力金吗，好一點(diǎn)。但事實(shí)上心理上的好只是一種假意的暗示趣竣，對實(shí)際情況并沒有根本的改變摇庙。
既然如此，我該怎么做才會實(shí)質(zhì)性的幫到女兒呢遥缕？
首先卫袒，我相信每個(gè)孩子都愿意考好，當(dāng)?shù)谝坏ハ弧３煽儾焕硐胂δ蛴卸喾矫姹λ耄荒苤粏我坏墓重?zé)孩子不努力，不用功码秉〈考的不好很正常，學(xué)習(xí)是智力活動(dòng)泡徙，每個(gè)人學(xué)習(xí)能力不同橱鹏，學(xué)習(xí)的效果也當(dāng)然不同膜蠢。
其次家長對孩子有更高的期望也很正常堪藐，哪個(gè)家長不希望自己的孩子各方面都好，讓自己臉上有光呢挑围？有些人說礁竞，這樣的家長太功利，孩子的學(xué)習(xí)是為了自己不是為了你杉辙。我不這樣認(rèn)為模捂，可能是我的覺悟還沒到那個(gè)層次。但我知道蜘矢，沒有一個(gè)家長會對孩子表現(xiàn)優(yōu)異不流露出欣慰高興的神情狂男？所以，正視自己對孩子的期望品腹，這很正常岖食，但不要太過，否則在沒有正確的方式方法下很容易“希望越大舞吭，失望越大”泡垃。
第三要確實(shí)的幫到孩子，必須清晰的認(rèn)識到自己有哪些資源可以利用羡鸥。從我自身來說蔑穴，高中課本的知識從未接觸過，曾經(jīng)學(xué)過幾天數(shù)學(xué)惧浴，期望能幫到女兒存和，無奈學(xué)的很是費(fèi)勁，最終放棄衷旅，所以單純從學(xué)科上我是無能為力的捐腿，只能從其他方面著手。
女兒在初中時(shí)芜茵，雖學(xué)習(xí)上不是很出色叙量，但在她所在的班級還是前十名之內(nèi)的學(xué)生。中考時(shí)主課每門成績都不算高九串，但副課考的還行绞佩，總分加起來剛好還能夠上導(dǎo)彈班的要求寺鸥。雖說進(jìn)了強(qiáng)手班，但壓力也隨之而來品山。學(xué)霸比比皆是胆建，再加上分文理后，女兒選了并不占優(yōu)勢的理科肘交，一次次的考試強(qiáng)烈的打擊了她的自信笆载。物理甚至成了她的硬傷，無論怎么補(bǔ)課成績都提不上去涯呻，一度到了討厭的地步凉驻。后來情況稍稍好了點(diǎn)兒，加上她性格開朗复罐，考的好壞也不是很糾結(jié)涝登，所以一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，沒被壓力壓倒效诅。
所以當(dāng)務(wù)之急還是得加強(qiáng)她的自信胀滚，讓她有信心面對自己的問題。我要做的就是真正認(rèn)識到她的優(yōu)點(diǎn)乱投，強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)鼓勵(lì)她別的方面也能做的一樣好咽笼。比如這次月考，化學(xué)和生物考的就很好戚炫。而我也親眼目睹了這個(gè)月中她在這兩科上付出的努力剑刑，尤其化學(xué)幾乎每天都做，考試前有一天她做完練習(xí)冊對答案嘹悼，興奮的說一道題沒錯(cuò)叛甫。正所謂：一分耕耘一分收獲，只要肯努力就一定會有回報(bào)杨伙。自己的經(jīng)歷最有說服力其监，而我只要將這一經(jīng)歷總結(jié)提煉，轉(zhuǎn)化為一種個(gè)人本質(zhì)上的適用于各個(gè)方面的特質(zhì)限匣，再將這一特質(zhì)和取得的成果結(jié)合起來引導(dǎo)她抖苦，加深她對這一道理的感悟和內(nèi)化，這樣她就可以運(yùn)用在其他方面米死，在取得成果后锌历，不斷的提升自信。
除卻自信心峦筒，我還要從自身做起究西，為她樹立起一個(gè)正向的榜樣。好好學(xué)習(xí)物喷，多讀書少做無聊的事卤材，積極進(jìn)取遮斥，昂揚(yáng)向上。從自己做起扇丛，從一點(diǎn)一滴做起术吗。
此外，情緒上也要管理好自己帆精。不要總想著讓孩子各方面都優(yōu)秀较屿，不都說“人無完人，金無足赤”嗎卓练？所以要以平常心來面對隘蝎。即便心里有諸多的不滿也要努力克制。須知孩子的人生并不一定全由成績說了算昆庇。孩子現(xiàn)在正在求學(xué)階段末贾，所以我們目光所及只是成績。因此對家長來說目光一定要放得長遠(yuǎn)整吆，心胸一定要開闊。這樣孩子才會得到長足的進(jìn)步辉川，在未來的人生之路上走的踏實(shí)表蝙、穩(wěn)健。
最后就是生活上盡量多關(guān)心乓旗，做好后勤保障府蛇。讓她無后顧之憂，每天快樂生活屿愚，快樂學(xué)習(xí)汇跨。
