? ? ? “柳樹(shù)姑娘渊抄，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)开仰，風(fēng)兒一吹档冬，甩進(jìn)池塘…….hahahahah”這是對(duì)前往考場(chǎng)的愉快心情的描述语稠。
? ? ? “哈啊Ｄ郎选Ｔ旃！傲亍８缥怠！Ｖ朊伞糙箍！我不想考了！ＧＫ睢Ｉ詈弧！芭灯弧９窘！Ｊ毡肌Ｕ莆亍！”這是考試過(guò)程中遇挫時(shí)坪哄，崩潰情緒的表現(xiàn)质蕉。
? ? ? “爭(zhēng)第一有什么用？咱們并列第一吧损姜。和平共處饰剥，人人有責(zé)”這是對(duì)考試名次不屑一顧的反應(yīng)。
? ? ? “白云朵朵摧阅，天空藍(lán)藍(lán)，樹(shù)林綠綠绷蹲，太陽(yáng)紅紅”這是描述考試場(chǎng)景的詩(shī)句棒卷。
? ? ? 你以為這是戲劇班課堂？
? ? ? 錯(cuò)祝钢！
? ? ? 這是貓貓果三年級(jí)期末考試比规。
? ? ? ? 2018年7月22日，貓貓果三年級(jí)期末考試當(dāng)天拦英，8:30蜒什，野豬林里人頭攢動(dòng)，氣氛熱烈疤估，尖叫聲灾常、招呼聲霎冯、嬉鬧聲，叮嚀聲钞瀑，聲聲不絕于耳沈撞。我觀察的考試對(duì)象，楊妙兒（以下簡(jiǎn)稱(chēng)妙兒）和媽媽緊緊擁抱雕什，以緩解她臨考前的緊張情緒缠俺。而這種緊張將在15分鐘后發(fā)酵轉(zhuǎn)化成愉悅和享受。
? ? ? ? 和來(lái)送行的家人分別后贷岸，妙兒和同學(xué)（YN壹士，LMY）坐上奔赴考場(chǎng)的面包車(chē)，一路歡歌笑語(yǔ)偿警，感覺(jué)像去郊游躏救，而不是考試（事實(shí)上，考場(chǎng)在大理著名風(fēng)景區(qū)花甸壩户敬，所以說(shuō)是郊游也不錯(cuò)）落剪。
? ? ? 由于前夜剛下過(guò)雨，上山的路異常濕滑尿庐，學(xué)生們途中不得不頻繁下車(chē)忠怖，觀摩司機(jī)如何在濕滑的山路“沖坡”。這種事后讓家長(zhǎng)揪心的歷險(xiǎn)抄瑟，給考生們更增添了些許快樂(lè)凡泣。
? ? ? “WJT還沒(méi)上來(lái)，咱們給他畫(huà)個(gè)箭頭吧皮假！”（WJT鞋拟，請(qǐng)注意這個(gè)考生，據(jù)說(shuō)在他們班的考試中屢次摘冠）提前到考點(diǎn)的考生惹资，用松針在地上擺出了“回去+?”的字樣贺纲，（在宮斗戲中，就是扎小人）褪测，并異常開(kāi)心猴誊，一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
? ? 10:35侮措，考試正式開(kāi)始懈叹。
第一關(guān)
任務(wù)描述
題卡1：通過(guò)解答密碼卡找到目標(biāo)漢字，正確答案會(huì)告訴你下一個(gè)線(xiàn)索分扎。答題時(shí)間:20分鐘澄成。
? ? ? “我怎么沒(méi)讀懂題？”妙兒自嘲道，并用余光觀察旁邊其他的考生進(jìn)展墨状。讀懂后卫漫，妙兒計(jì)算順利，通過(guò)數(shù)字找到相應(yīng)的漢子歉胶，核對(duì)結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)邏輯不對(duì)汛兜，再次檢查并更正計(jì)算結(jié)果，得出正確結(jié)論通今，指向西北方向的水站粥谬。
? ? ? ? 此時(shí)，WJT也得出結(jié)論辫塌。10:51漏策，妙兒收拾物品，全速前進(jìn)臼氨。
? ? ? ? 妙兒行至100米左右掺喻，遇到一個(gè)岔路口，果斷右拐储矩，急剎車(chē)感耙，應(yīng)該發(fā)覺(jué)剛才還有另外一條路。于是回到岔路口持隧，思索片刻即硼，決定還是右拐（方向正確）。她又跑兩步屡拨，再次急剎車(chē)只酥，感覺(jué)自己落下什么東西，確認(rèn)沒(méi)有丟東西后繼續(xù)前進(jìn)呀狼。（發(fā)現(xiàn)此時(shí)WJT已經(jīng)趕上裂允，并在問(wèn)路）「缤В看到wjt在問(wèn)路绝编，于是再次返回岔路口，和WJT一起問(wèn)路貌踏，并再次確認(rèn)就是剛才往返兩次的方向瓮增。兩人開(kāi)始第一次跑步角逐，行進(jìn)大概100米哩俭，11:00來(lái)到水站。第一關(guān)任務(wù)順利完成拳恋。
觀察小結(jié)：
1凡资、快速進(jìn)入興奮狀態(tài)，做題很專(zhuān)注。
2隙赁、計(jì)算找線(xiàn)索的過(guò)程中因?yàn)榻Y(jié)果錯(cuò)誤垦藏，遇到點(diǎn)障礙，但很快自我修正伞访。
3掂骏、在岔路口對(duì)自己的判斷有些猶豫，估計(jì)是沒(méi)有注意到地圖的方向標(biāo)志厚掷。
4弟灼、物品收納有些不足，并在后續(xù)付出代價(jià)冒黑。
第二關(guān)
題卡2:
1田绑、口哨是野外求生的重要工具之一。
根據(jù)地圖沿山路往山上走抡爹，沿途尋找佩戴醒谇徽的考官（考官距離你現(xiàn)在的位置不會(huì)超過(guò)500米）。
2冬竟、聽(tīng)考官用口哨吹國(guó)際救援信號(hào)SOS欧穴，并記住，不限次數(shù)泵殴。
覺(jué)得自己記住了就可以出發(fā)涮帘。注意觀察，不要錯(cuò)過(guò)佩戴写徽的考官
? ? ? ? 第一關(guān)完成并不意味第二關(guān)可以開(kāi)始焚辅。妙兒和WJT來(lái)到水站，卻發(fā)現(xiàn)空空如也苟鸯，找不到考官的蹤影同蜻。WJT決定返回，估計(jì)是去質(zhì)疑考官早处。妙兒選擇原地繼續(xù)尋找湾蔓，然而她只是在尋找，尋找什么不是很明確砌梆∧穑“有人嗎？有人嗎咸包？”時(shí)間在一分一秒流逝桃序，孩子們陸續(xù)抵達(dá)水站，尋找的人更多了烂瘫。WJT再次返回水站媒熊，看樣子沒(méi)有質(zhì)疑成功，也加入了尋人隊(duì)伍。突然芦鳍，WJT發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑屋子里有一個(gè)紙箱嚷往，半信半疑走進(jìn)去，翻看紙箱里的物品柠衅∑と剩“快看，快看”菲宴，妙兒?jiǎn)柭曔M(jìn)入屋子贷祈。“里面有任務(wù)卡”“可是考官不在裙顽，能打開(kāi)嗎付燥？”“管他呢，打開(kāi)看看”愈犹。WJT和妙兒決定自行打開(kāi)任務(wù)卡键科。妙兒迅速讀題，幾乎同時(shí)邁開(kāi)步子漩怎，向下一關(guān)跑去勋颖。
? ? ? ? 這段路沒(méi)有懸念，因?yàn)榘凑請(qǐng)D紙勋锤，只有一條路上山饭玲。路上偶遇趕上來(lái)的XXY，三人結(jié)成小組叁执，此時(shí)又有不祥感覺(jué)茄厘，好像丟了東西，然而只是預(yù)感谈宛，實(shí)際并沒(méi)有丟東西次哈。11:08，三人發(fā)現(xiàn)可疑目標(biāo)（實(shí)際上吆录，目標(biāo)很大窑滞，不發(fā)現(xiàn)都難，因?yàn)榭脊偈切『蠋煟┗煮荨Ｈ诵∨軄?lái)到考官小胡老師面前哀卫。小胡老師教他們吹了幾遍sos救援信號(hào)，三人小組自信滿(mǎn)滿(mǎn)練習(xí)了一下撬槽，就上路了此改。
觀察小結(jié)：
在水站，考試考的應(yīng)該是考生靈活應(yīng)變的能力侄柔。妙兒受到定式思維的影響带斑，一直在尋找考官鼓寺，對(duì)環(huán)境的觀察不夠，所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)裝任務(wù)卡的箱子勋磕。
第三關(guān)、第四關(guān)
題卡3:
進(jìn)入密林穿越路段敢靡，在岔路口注意觀察各種信息挂滓，結(jié)合你手中的地圖，找到下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)啸胧。在密林中赶站，請(qǐng)善用你手中的地圖。老馬識(shí)途纺念，當(dāng)你不確定走哪條路的時(shí)候贝椿，跟著馬蹄印走總是不會(huì)錯(cuò)的。前往下一關(guān)陷谱，找到佩戴欣硬徽的考官。
? ? ? ? 三人小組一定以為SOS很容易烟逊。邊走邊吹口哨渣窜，曲調(diào)也從SOS救援哨音變成鄉(xiāng)間小調(diào)。zuo宪躯，是要還的乔宿。11:20，他們遇到第三個(gè)考官访雪，考官很?chē)?yán)肅详瑞，要求重復(fù)一遍SOS。我從他們的眼神里看出了不安臣缀。教吹哨音的時(shí)候坝橡，小胡老師并沒(méi)說(shuō)下一關(guān)還要驗(yàn)證！太坑爹肝陪！WJT吹了一遍驳庭，“不對(duì)！”氯窍，妙兒吹了一遍“不對(duì)”饲常！XXY略帶緊張得吹了一遍，考官不太確信狼讨，月亮再吹一遍贝淤，“對(duì)”！WJT和妙兒估計(jì)在想:為什么不再多吹一遍政供，沒(méi)聽(tīng)清安ゴ稀朽基！WJT硬著頭皮又蒙了一遍，“對(duì)”离陶！妙兒也學(xué)著吹了一遍稼虎，“過(guò)”！一切來(lái)得突然招刨，去得突然霎俩。考官確認(rèn)“過(guò)”的同時(shí)沉眶，秒兒拔腿就跑打却，好像生怕被叫回來(lái)，再重復(fù)一遍谎倔。
? ? ? ? 隨著山間小路變成林間“馬”路（馬幫上山的路柳击，全是馬蹄印，路況很窄片习，走起來(lái)并不舒服）捌肴，三人小分隊(duì)行進(jìn)的速度降下來(lái)，隊(duì)列也縱向一字排開(kāi)毯侦，WJT打頭哭靖，XXY局中，妙兒緊隨其后侈离。由于三人的距離沒(méi)有拉開(kāi)试幽，WJT像一頭老馬，準(zhǔn)確辨別方向卦碾，挑選路線(xiàn)铺坞，妙兒跟在后面，直到看到一個(gè)路標(biāo)“go洲胖，就是這條路”济榨，她猶豫了一下，看了看地圖绿映，我猜她是對(duì)老師的考題有了戒備（之前一定吃過(guò)虧）擒滑。確認(rèn)無(wú)誤后，快步跟上隊(duì)伍叉弦。之后的路標(biāo)丐一，基本上就成了裝飾⊙捅“馬”路略顯泥濘库车，妙兒堅(jiān)定地把鞋踩進(jìn)泥坑里（由此基本可以判斷，她沒(méi)有公主病的跡象）樱拴∧埽“哎呀洋满！”她突然發(fā)出一聲尖叫，我尋聲看去珍坊，原來(lái)手里的補(bǔ)給袋掉泥里了牺勾。（注意！從此垫蛆，妙兒開(kāi)啟了掉東西模式禽最。）不一會(huì)兒，他們穿過(guò)密林袱饭，回到康莊大道上，妙兒追上了XXY呛占，兩個(gè)小姑娘開(kāi)心得并肩走著虑乖。12:00正，三個(gè)人在第五關(guān)再次匯合晾虑。
觀察小結(jié)：
? ? 1疹味、由于物品沒(méi)有收納好，手里東西較多帜篇，不利于自由行進(jìn)糙捺。
2、在岔路口有意識(shí)地核對(duì)地圖笙隙，能夠準(zhǔn)確讀懂地圖洪灯。
3、在泥濘的路上行走竟痰，行動(dòng)順暢自如签钩，沒(méi)有任何不適。對(duì)特殊環(huán)境適應(yīng)較好坏快。
第五關(guān)
題卡4:
經(jīng)過(guò)剛才的密林穿越铅檩，我希望能了解你在密林中找路的過(guò)程和心情。請(qǐng)用文字表述莽鸿，不少于200字昧旨，不能出現(xiàn)拼音，如有錯(cuò)別字祥得，需訂正后才算完成任務(wù)兔沃。限時(shí)40分鐘，完成任務(wù)可提前出發(fā)啃沪。
? ? ? ? 妙兒拿到任務(wù)卡粘拾，讀題，構(gòu)思创千，寫(xiě)作缰雇，過(guò)程中瞄了旁邊的XXY幾眼入偷。遇到寫(xiě)不出的字，她翻看了字典查詢(xún)械哟。整個(gè)過(guò)程很專(zhuān)注疏之。為不打擾她寫(xiě)作，我選擇在幾米開(kāi)外偷懶暇咆，所以沒(méi)有詳細(xì)了解到她寫(xiě)作的詳細(xì)內(nèi)容锋爪，大概是把上午路段的情況回顧了一遍。交完卷爸业，一次通過(guò)其骄，長(zhǎng)舒一口氣“oh，我的屁股疼扯旷！oh拯爽，我的脖子疼”，邊收拾背包钧忽，邊哼起小調(diào)（柳樹(shù)姑娘毯炮，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)。耸黑。桃煎。。大刊。为迈。）。值得多寫(xiě)幾句的是奈揍，這一關(guān)的寫(xiě)作任務(wù)是在路邊完成的曲尸，有點(diǎn)戰(zhàn)地記者的感覺(jué)。時(shí)不時(shí)會(huì)有幾輛旅游車(chē)輛經(jīng)過(guò)男翰，即便是噪音和揚(yáng)塵另患，都沒(méi)有影響到孩子們的工作。為這種專(zhuān)注力點(diǎn)贊蛾绎。
觀察小結(jié)：
? ? 在不利環(huán)境下昆箕，專(zhuān)注力很強(qiáng)，沒(méi)有收到環(huán)境和噪音的影響租冠。
題卡5:
植物獵人鹏倘。物以稀為貴，到達(dá)下一個(gè)關(guān)卡的途中顽爹，沿途搜尋你覺(jué)得特別的植物纤泵。小心采集一片它的完整葉片，保存在密封袋中镜粤。至少搜尋9種不同的植物捏题。請(qǐng)務(wù)必保護(hù)好這些植物玻褪，之后他們會(huì)有大用處，找到下一考官獲得新的線(xiàn)索公荧。
? ? ? 讓我們回到考試現(xiàn)場(chǎng)带射，時(shí)間來(lái)到12:32，妙兒交完卷循狰，獲得題卡窟社，閱讀題卡，出發(fā)绪钥。此時(shí)灿里，妙兒手里至少拿著4樣物品，讓我不得不擔(dān)心丟東西程腹，事實(shí)證明我的擔(dān)憂(yōu)是正確的钠四。12:38至12:46，用時(shí)不到十分鐘跪楞，她采集到6片完整的樹(shù)葉，但顯然沒(méi)有充分理解題卡中“物以稀為貴”的含義侣灶，采集過(guò)程更傾向于“物以喜為貴”甸祭，所采集的樹(shù)葉看上去更是妙兒喜歡的類(lèi)型。第五片樹(shù)葉采集完褥影，妙兒停止了采集池户，只顧埋頭走小路，不管抬頭找樹(shù)葉凡怎。
? ? ? ? 12:50校焦。“哎呀统倒！”妙兒驚呼道寨典，并突然停止奔跑》看遥“怎么了耸成？”“我裝樹(shù)葉的袋子丟了”反復(fù)翻找后，妙兒終于宣布“丟了”浴鸿。當(dāng)出現(xiàn)丟東西的情況時(shí)井氢，觀察員是需要詢(xún)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，并根據(jù)對(duì)方的回答而采取相應(yīng)措施岳链。還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)花竞，妙兒就掉頭往回走，邊走邊低頭搜尋掸哑。往回走了20多米约急，沒(méi)找到零远，決定再返回再找，還是沒(méi)找到烤宙，于是返回再找遍烦，每次折返的路程會(huì)自動(dòng)拉長(zhǎng)幾米，以至于超過(guò)了最初折回的起點(diǎn)躺枕》恚“這段路我們還沒(méi)走過(guò)，還是往回再找找吧”我實(shí)在忍不住提醒道拐云，有點(diǎn)擔(dān)心南轅北轍罢猪，越找越遠(yuǎn)。妙兒應(yīng)該覺(jué)得我的擔(dān)心是正確的叉瘩，于是再次折回膳帕，這次找的更遠(yuǎn)，功夫不負(fù)有心人薇缅，5分鐘折返跑幾程危彩，終于給找到了。（一個(gè)透明的塑料袋泳桦，里面是幾片樹(shù)葉汤徽，這是高段位的隱身術(shù)，沒(méi)有兩下子還真找不到）灸撰。拿著裝樹(shù)葉的袋子谒府，妙兒加緊腳步想趕緊趕上前面兩個(gè)考生。此時(shí)的我正在搜索觀察員常規(guī)浮毯，類(lèi)似剛才的情況完疫，我是罰時(shí)還是不罰？還沒(méi)等我找到答案债蓝，“啪”一聲清脆的響聲壳鹤，隨即看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的小本本從妙兒手里滑落地面，而她沒(méi)有任何反應(yīng)惦蚊，繼續(xù)前進(jìn)器虾。正可謂是“不請(qǐng)自來(lái)，不打自招”蹦锋，正愁找不到理由罰時(shí)呢兆沙，理由就來(lái)了署辉〔笮澹“楊妙兒敦跌！等一下。你的護(hù)照丟了琼稻，被我撿到壶唤，現(xiàn)在罰時(shí)5分鐘绞吁‰埃”小姑娘接受處罰，但從表情上看褥符，很懊惱龙誊。畢竟，剛找回丟失了樹(shù)葉喷楣，又把護(hù)照丟了趟大。這下落后WJT和XXY更遠(yuǎn)了，各種失落和憤怒疊加铣焊。令人驚訝的是逊朽，妙兒利用罰時(shí)的時(shí)機(jī)，蹲下來(lái)曲伊，認(rèn)認(rèn)真真整理書(shū)包叽讳，一件一件物品歸位，整理得有條不紊坟募，一副“洗心革面岛蚤、從新做人”得樣子。罰時(shí)結(jié)束懈糯，此時(shí)下起了小雨灭美，妙兒穿著雨衣快馬加鞭，追趕前隊(duì)昂利，還時(shí)不時(shí)撩撩辮子，心焦以汗的形式得到充分體現(xiàn)铁坎。好在13:26時(shí)蜂奸，妙兒順利抵達(dá)第六關(guān)。終于可以吃午飯了硬萍。
觀察小結(jié)：
? ? 1扩所、對(duì)任務(wù)卡的閱讀不夠仔細(xì)，沒(méi)有透徹了解任務(wù)卡的意圖朴乖。任務(wù)卡有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：物以稀為貴祖屏，9種不同的植物。這兩個(gè)點(diǎn)买羞，妙兒似乎都沒(méi)有g(shù)et到袁勺。
2、找尋丟失的樹(shù)葉時(shí)畜普，完成度很高期丰，沒(méi)有輕易放棄，尋找的邏輯和路徑也正確。
3钝荡、情緒控制較穩(wěn)定街立。
? 4、能夠吸取丟失物品的教訓(xùn)埠通，及時(shí)調(diào)整赎离。
第六關(guān)
題卡6:計(jì)算出整個(gè)紅碑上的漢子字?jǐn)?shù)，需要列出詳細(xì)解題思路或算式端辱，完成后找考官驗(yàn)證梁剔，正確后會(huì)收到下一線(xiàn)索。限時(shí)20分鐘掠手。
題卡7:必須停留30分鐘進(jìn)行午餐和休息憾朴。不能和正在考試的考生交流，以免影響同學(xué)考試喷鸽。限時(shí)30分鐘众雷。
? ? ? ? 13：28，妙兒拿到這一關(guān)的題卡做祝±。考官：“觀察員需要計(jì)時(shí)”。妙兒趕緊說(shuō)：“等我看完題再計(jì)時(shí)嘛”混槐。真是分秒必爭(zhēng)阿编兄！“準(zhǔn)備好了嗎？我開(kāi)始計(jì)時(shí)了”声登，我說(shuō)道狠鸳。突然，WJT蹲在紅碑前“我來(lái)畫(huà)流程圖悯嗓！”我心思“數(shù)字的題件舵，要畫(huà)流程圖，貓果的孩子果然思路不同凡人”脯厨。妙兒沒(méi)有畫(huà)流程圖铅祸，面對(duì)紅碑，正面反面來(lái)回跑合武，列出了幾個(gè)算式临梗，看起來(lái)是有思路的。但是稼跳，隨手又落下了兩件物品盟庞，不知她意識(shí)到?jīng)]有，看著就讓人揪心汤善。
13:36茫经，妙兒：“考官巷波，我算完了⌒渡。”
考官：“嗯抹镊，思路對(duì)，但結(jié)果不對(duì)荤傲】宥”
……
妙兒：“考官，我算完了”
考官：“還是不對(duì)”
妙兒：“八焓颉Ｖ辗稹！雾家！”妙兒情緒開(kāi)始上漲铃彰。被逼急了，妙兒指著碑上的字逐字開(kāi)始數(shù)“1芯咧、2牙捉、3。敬飒。邪铲。∥揶郑”考官立即制止：“楊妙兒带到，你干擾考試，罰時(shí)5分鐘”英染。此時(shí)揽惹，我對(duì)這個(gè)處罰也有點(diǎn)懵，只能說(shuō)“來(lái)吧四康，妙兒永丝，罰時(shí)5分鐘〖”按照要求，罰時(shí)是需要離開(kāi)考點(diǎn)哥牍，我提醒妙兒毕泌，但她以沉默回應(yīng)了我。此時(shí)嗅辣，妙兒的情緒應(yīng)該達(dá)到峰值撼泛，即將爆了。罰時(shí)結(jié)束澡谭，妙兒繼續(xù)考試愿题。
? ? ? ? 由于20分鐘內(nèi)，沒(méi)有一個(gè)考生正確完成這道考題，考官?zèng)Q定延時(shí)15分鐘潘酗。經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)算后杆兵，妙兒最終得出正確結(jié)果（其實(shí)她的思路一直是對(duì)的，只是沒(méi)有注意到紅碑最上方還有幾個(gè)字）仔夺。這次我們終于可以吃飯了琐脏，從考官手里拿到午飯，小姑娘欣喜若狂缸兔，甚至接近忘乎所以日裙，竟敢跑去給XXY泄漏答案。此時(shí)惰蜜，XXY因?yàn)閷掖伪恍娼Y(jié)果錯(cuò)誤昂拂，信心已然崩潰，哭成個(gè)淚人抛猖。我正在旁邊的帳篷里吃飯格侯，聽(tīng)得外邊考官突然說(shuō)：“楊妙兒，你影響別人考試樟结，罰時(shí)5分鐘”养交。緊接著就是一聲歇斯底里的吼叫：“哈啊Ｆ盎隆Ｋ榱！Ｍ月摹鱼辙！啊Ｃ蹈洹５瓜贰！恐似！”
? ? ? 我心想“不會(huì)是妙兒吧杜跷？印象中，她從來(lái)連大聲說(shuō)話(huà)都不會(huì)矫夷，這么瘋狂的發(fā)飆葛闷？但聽(tīng)聲音還是像妙兒，還是出去看看双藕∈缰海”我迅速完成了心理建設(shè)，決定出去驗(yàn)證一下忧陪。果然扣泊，妙兒一個(gè)人對(duì)著旁邊的密林高聲吼叫近范。我驚訝得不知所措。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快延蟹，妙兒一個(gè)猛回頭评矩，分明是兩行淚珠掛在臉上。我繼續(xù)默想：“天等孵，她真哭了稚照？這可咋辦”。周?chē)娜耍ǔ藢W(xué)生）都在看我俯萌，好像我做錯(cuò)了什么果录。陳剛悄悄在我身后扔過(guò)來(lái)一句妙言：等她聲音降下來(lái)點(diǎn)，你就過(guò)去接一下情緒咐熙。我心里叫苦“靠弱恒，我連自己的娃都接不住，接妙兒棋恼，我做不到啊”返弹。雖說(shuō)為難，看小姑娘哭成這樣爪飘，我也于心不忍义起，接就接吧。
? ? ? “妙兒师崎，這里會(huì)影響別的同學(xué)默终，咱們要不到旁邊去吧±缯郑”我說(shuō)齐蔽。她沒(méi)有反抗，但狠狠得把尚未開(kāi)封的無(wú)辜的漢堡塞進(jìn)包里床估，跟著我到十米開(kāi)外的草地上坐著含滴。這里比較隱蔽，伴隨著妙兒間歇性的抽泣丐巫，我兩默默坐著（我是學(xué)過(guò)pet的谈况，此時(shí)最好的傾聽(tīng)?wèi)?yīng)該就是陪著坐著）〉蓦剩哭聲停止了碑韵。我說(shuō)：“妙兒，要不吃點(diǎn)東西谓着，你不吃，我也沒(méi)法吃啊坛掠∩廾”妙兒同意了治筒，吃了幾口漢堡，又看看表舷蒲，她決定不吃了耸袜，提前進(jìn)行下一個(gè)任務(wù)∩剑考官同意了她的要求堤框，頒發(fā)了下一關(guān)的題卡。妙兒剛準(zhǔn)備出發(fā)纵柿，就被考官叫回蜈抓。“妙兒昂儒，這個(gè)是你的嗎沟使？”考官指著地上的一個(gè)任務(wù)信封。妙兒斬釘截鐵得說(shuō)：“不是霸ò稀腊嗡！不是我的∈霸停”考官要求妙兒找出標(biāo)記8號(hào)的信封燕少，如果找得到，就不是妙兒的蒿囤，如果找不到客们，就可以判定是妙兒掉下的。這個(gè)判定頗有邏輯蟋软，但我認(rèn)為不夠嚴(yán)密镶摘。妙兒終究是沒(méi)有找出來(lái)信封，于是再次因?yàn)閬y丟垃圾（在考試規(guī)則里岳守，掉東西而沒(méi)有發(fā)覺(jué)凄敢，被別人撿起，列為亂丟垃圾處理）被罰時(shí)5分鐘湿痢。小姑娘再次崩潰涝缝，這次是真的奔潰了！她一屁股坐在紅碑前譬重，哭天搶地拒逮，一邊拍打著石碑，一邊嚎叫臀规，分貝比剛才更高滩援。（這個(gè)場(chǎng)面是不是有點(diǎn)像《集結(jié)號(hào)》的某個(gè)片段？）我繼續(xù)接情緒塔嬉，繼續(xù)帶離現(xiàn)場(chǎng)玩徊。2分鐘后租悄，妙兒突然收聲。于是恩袱，整頓行裝泣棋，再次上路。
觀察小結(jié)：
? ? 1畔塔、計(jì)算紅碑的考題潭辈，計(jì)算思路正確，但觀察不夠仔細(xì)澈吨，導(dǎo)致幾次結(jié)果不對(duì)把敢。
2、雖然情緒失控棚辽，但沒(méi)有喪失理智技竟，情緒發(fā)得快，收的也快屈藐。從這點(diǎn)看榔组，情緒總體上比較順暢。
第七關(guān)
題卡8:估算從這里到下一個(gè)考點(diǎn)的距離联逻。需要列出詳細(xì)解題思路或算式搓扯。考官驗(yàn)證正確后獲取下一個(gè)線(xiàn)索包归。限時(shí)30分鐘锨推。
? ? ? 拿到任務(wù)，妙兒熟練得拿出書(shū)包里的直尺公壤，而忽略或者放棄了任務(wù)提供的1米長(zhǎng)的細(xì)繩换可，用直尺量出一步的長(zhǎng)度，于是開(kāi)始計(jì)算步數(shù)厦幅。在這個(gè)思路下沾鳄，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，整整走了300步确憨。到達(dá)終點(diǎn)后译荞，考官要求提供這一段的距離。妙兒的結(jié)果是3200厘米（32厘米乘以100步）休弃。不知發(fā)生了什么吞歼，考官給了妙兒通過(guò)。后來(lái)經(jīng)過(guò)確認(rèn)塔猾，考試的這段距離是100米篙骡，妙兒的一步步長(zhǎng)是32厘米，總共走了300步，就是9600厘米糯俗，相當(dāng)于96米慎皱。所以妙兒的思路和測(cè)量過(guò)程沒(méi)有問(wèn)題，但計(jì)算的過(guò)程不對(duì)叶骨。
觀察小結(jié)：
? ? 1、沒(méi)有很好發(fā)現(xiàn)和利用手頭的工具祈匙。任務(wù)卡信封里有一根一米的細(xì)繩忽刽，妙兒沒(méi)有注意到。
2夺欲、在數(shù)步數(shù)的時(shí)候跪帝，當(dāng)步數(shù)超過(guò)100時(shí)，能夠化繁為簡(jiǎn)些阅，從零開(kāi)始數(shù)伞剑，避免了數(shù)字過(guò)大，影響準(zhǔn)確市埋。但數(shù)數(shù)的過(guò)程中黎泣，有幾次卡殼，好像數(shù)數(shù)遇到障礙缤谎。最終計(jì)步數(shù)是準(zhǔn)確的抒倚。
3、題目要求的是距離坷澡，妙兒的出的是數(shù)字托呕。數(shù)字和距離的概念沒(méi)有準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)。
? ? 4频敛、計(jì)算馬虎大意项郊，應(yīng)該是32厘米*300步，計(jì)算成32厘米*100步斟赚。
第八關(guān)
題卡9:天蒼蒼着降，野茫茫風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。此情此景汁展，有感而發(fā)鹊碍。請(qǐng)題詩(shī)一首，并為你的詩(shī)作畫(huà)一副食绿。強(qiáng)制停留30分鐘侈咕。
? ? ? 上一個(gè)用腳步丈量的任務(wù)完成得很順利，并且在這一個(gè)任務(wù)里器紧，妙兒超過(guò)了WJT耀销，暫時(shí)排名第一。此時(shí)她已經(jīng)徹底從剛才的憂(yōu)傷中走出來(lái)，臉上露出了微笑熊尉。Wjt在后面不遠(yuǎn)處趕了上來(lái)罐柳，一個(gè)追，一個(gè)跑狰住，一個(gè)停张吉，一個(gè)歇（這是在演《還珠格格》嗎）。幾分鐘內(nèi)催植，兩人相差始終保持在20米左右肮蛹。Wjt在后面喊道：“楊妙兒，別跑了创南，一起行不行伦忠？得第一有什么用？”妙兒回答：“反正我要”稿辙。wjt又道：“楊妙兒昆码，一起行不行？”妙兒加緊腳步邻储，不想被追上赋咽。Wjt繼續(xù)喊：“咱們并列第一吧？商量一下吨娜？我給你喝橙汁”（插播一下冬耿，這次考試，發(fā)現(xiàn)wjt語(yǔ)言表達(dá)能力和耐力超強(qiáng)）萌壳。說(shuō)話(huà)間亦镶，妙兒還是被趕上了。Wjt又說(shuō)：“別跑了袱瓮，咱們并列第一缤骨。和平相處，人人有責(zé)尺借“砥穑”妙兒沒(méi)有正面回答，但從行動(dòng)上看已經(jīng)接受了wjt的條件燎斩，兩人果然和平相處了起來(lái)虱歪。以下是二人結(jié)盟后的精彩對(duì)話(huà)。
Wjt：“那個(gè)是帳篷嗎栅表？”
妙兒：“確定笋鄙？“
Wjt：“確定，你看那個(gè)人”
Wjt：“你的葉子呢怪瓶？”（沒(méi)話(huà)找話(huà)）
妙兒：“在包里萧落，我撿了5片”
wjt：“我摘了9片”
妙兒：“6片就夠了。”
Wjt：“不對(duì)找岖，要摘9片”
妙兒：“霸沙！许布？我看看 兴革。。蜜唾。帖旨。。灵妨。÷渲瘢”
我：“哈”
wjt：“怎么了泌霍？笑什么？”
我：“我述召，呃朱转！很開(kāi)心”（我其實(shí)是被他們的對(duì)話(huà)逗樂(lè)了）
wjt：“大人有時(shí)候說(shuō)話(huà)很隨便，別信他”
我：“……”
? ? ? 此時(shí)积暖，妙兒確定她剛才摘葉子時(shí)藤为，沒(méi)有仔細(xì)看任務(wù)，少摘了3片夺刑。但也沒(méi)有繼續(xù)摘樹(shù)葉缅疟。就這樣，兩個(gè)同學(xué)和觀察員并駕齊驅(qū)遍愿，來(lái)到第八關(guān)存淫。
? ? ? 此時(shí)此刻，此情此景沼填，讓人難以抑制內(nèi)心的狂喜桅咆。兩個(gè)孩子坐在草地上，藍(lán)天白云相互印襯坞笙，微風(fēng)習(xí)習(xí)岩饼，WJT的觀察員高舉手機(jī)，捕捉著天空中一絲的信號(hào)薛夜，以便發(fā)一條信息籍茧。我賴(lài)在地上，拍照梯澜、休息硕糊。
? ? ? 妙兒繼續(xù)哼起來(lái)“柳樹(shù)姑娘”的小調(diào)，并很快完成了詩(shī)作和畫(huà)作。詩(shī)是這樣的：
《花甸壩》
白云朵朵简十，天空藍(lán)藍(lán)檬某，樹(shù)林綠綠，太陽(yáng)紅紅螟蝙，（本來(lái)要寫(xiě)“云霧繚繞”恢恼，不會(huì)寫(xiě)“繚繞”，借助字典也沒(méi)有成功）這就是花甸壩胰默。
? ? ? ? 這一關(guān)是主觀題场斑，所以妙兒答起來(lái)如同這天氣一樣，輕松牵署、自在漏隐。這也是貓果孩子平時(shí)的狀態(tài)。答完題奴迅，和平小隊(duì)起身繼續(xù)前進(jìn)青责。
? ? ? “楊妙兒，你的護(hù)照拉下了取具，罰時(shí)5分鐘”我說(shuō)脖隶，并亮出了妙兒拉下的護(hù)照。
? ? ? ? 妙兒甘心受罰暇检，毫無(wú)怨言产阱，并將眼光投向WJT。WJT沒(méi)做猶豫块仆，停下來(lái)說(shuō)：“我等你构蹬，說(shuō)好的和平相處，并列第一”這倒是出乎我意料悔据，這舉動(dòng)在成人世界里怎燥，通常是不被接受的。5分鐘罰時(shí)結(jié)束蜜暑，二人再次上路铐姚。幾分鐘后，WJT又突然大叫：“不好肛捍，我的葉子不見(jiàn)了”隐绵。他翻邊了書(shū)包的各個(gè)角落，仍然沒(méi)有找到拙毫。這次依许，WJT把眼光投向楊妙兒。妙兒也做了相同的承諾缀蹄。大概10分鐘后峭跳，WJT返回膘婶，氣喘吁吁。在這段時(shí)間里蛀醉，妙兒等得有點(diǎn)心焦悬襟，嘴里默念：希望WJT回來(lái)時(shí)，不要帶一大幫人拯刁。
觀察小結(jié)：
? ? 1脊岳、妙兒的詩(shī)句和畫(huà)都很贊。
? ? 2垛玻、信守承諾割捅，也非常棒。
第十關(guān)
任務(wù)：背負(fù)露營(yíng)裝備帚桩，向營(yíng)地做最后沖刺亿驾。
? ? ? 隨著考官一聲令下，和平小分隊(duì)背上行李拔腿就要跑账嚎。
? ? ? “楊妙兒莫瞬，等一下，你的護(hù)照又掉了醉锄。罰時(shí)5分鐘“我說(shuō)。WJT只能看著不遠(yuǎn)處的營(yíng)地嘆氣浙值，順便幫楊妙兒算了算今天罰時(shí)罰掉的時(shí)間恳不，并透露了一個(gè)天大的秘密：“楊妙兒，你知道嗎开呐？剛才我跑回去找樹(shù)葉烟勋，實(shí)際上沒(méi)有在考試現(xiàn)場(chǎng)找到，而是忘在我衣服的兜里了筐付÷训耄”看著后面遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)的Adyen，妙兒更焦急了瓦戚。
? ? ? 5分鐘罰時(shí)結(jié)束沮尿，妙兒和wjt負(fù)重急行軍，最終于下午4:50成功抵達(dá)本次考試的重點(diǎn)——露營(yíng)地较解。并成功兌現(xiàn)了對(duì)彼此的承諾：和平相處畜疾，并列第一。
觀察小結(jié)：
? ? ? 妙兒的體力充足印衔，負(fù)重行走也沒(méi)有問(wèn)題啡捶，身體素質(zhì)棒棒的。
第十一關(guān)
任務(wù)：搭建帳篷奸焙、整理內(nèi)務(wù)瞎暑。
這一關(guān)彤敛，妙兒完成得不是很順利，帳篷雖然能搭起來(lái)了赌，但始終沒(méi)有獲得付老師的驗(yàn)收墨榄，原因是外帳和內(nèi)帳有點(diǎn)貼合，一旦下雨揍拆，雨水會(huì)弄濕內(nèi)帳渠概。但這個(gè)問(wèn)題，不完全怪妙兒不熟練嫂拴，帳篷本身設(shè)計(jì)有些問(wèn)題播揪，以及地釘不夠，都對(duì)搭建產(chǎn)生了阻礙筒狠。最終完成搭建和內(nèi)務(wù)猪狈，幾乎用了1個(gè)小時(shí)。
觀察小結(jié)：
? ? 1辩恼、對(duì)搭帳篷的技能訓(xùn)練不足雇庙，熟練程度也不夠。對(duì)帳篷部件的了解不夠灶伊，所以疆前，在搭建的過(guò)程中，經(jīng)常顧此失彼聘萨。
? ? 2竹椒、專(zhuān)注力很強(qiáng)，不會(huì)受別人和環(huán)境的影響米辐。
第十二關(guān)
任務(wù)：物以稀為貴胸完。 每種植物有130分值，同種植物有記分翘贮，該植物的分值就130/幾赊窥，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高者獲勝。
這一關(guān)由于孩子們摘的樹(shù)葉被打亂狸页，無(wú)法給出每個(gè)人的分?jǐn)?shù)锨能。經(jīng)過(guò)考試?yán)蠋熒塘浚詈蠼o三年級(jí)一個(gè)集體獎(jiǎng)芍耘。
到這里腹侣，歷時(shí)一天一夜的考試全部完成。
總體觀察體會(huì)：
1齿穗、對(duì)他人：
同學(xué)間的互動(dòng)很多傲隶，能夠做到有禮有節(jié)，
有同理心窃页，甚至不惜親自涉險(xiǎn)也要給XXY提示跺株。
情感表達(dá)方面复濒，也很順暢，能自如和自己的情緒共處乒省。
2巧颈、對(duì)世界：
可能是出于考試的狀態(tài)考慮，對(duì)外界世界的好奇袖扛、欣賞砸泛，沒(méi)有給人留下特別深刻的印象。
在植物獵人的環(huán)節(jié)里蛆封，沒(méi)有表現(xiàn)出特別的興趣唇礁。
在草甸上創(chuàng)作詩(shī)句和畫(huà)的過(guò)程，表現(xiàn)出和環(huán)境的融洽。
3、對(duì)自己：
時(shí)間管理方面缴啡，似乎意識(shí)不強(qiáng)，考試過(guò)程中琢融，對(duì)于時(shí)間的概念不強(qiáng)烈。
個(gè)人物品管理方面簿寂，需要改進(jìn)漾抬。因?yàn)閬G東西，被多次罰時(shí)常遂。
能夠很好投入考試纳令，過(guò)程中很專(zhuān)注。
對(duì)于自己的判斷烈钞，有時(shí)候不很自信泊碑，需要外界的肯定坤按。
獨(dú)立精神很好毯欣，即便遇到困難和問(wèn)題，能夠獨(dú)立完成臭脓，而且完成度很高酗钞。
