我由于外出培訓(xùn)仇冯，所以本節(jié)課沒有帶著學(xué)生參與直播传黄，而是學(xué)生自行參與癞埠。我看回顧的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們班的視頻設(shè)備沒有調(diào)試好额湘，于是上麥沒有成功！好在同學(xué)們的作業(yè)同事幫忙拍照發(fā)了過來。
大王老師帶著大家從以下幾個(gè)方面開展了課程：
1.阿福童禮品表彰
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我猜我們班的同學(xué)看到咱們班被標(biāo)紅，相信同學(xué)們都很自豪秤朗，同時(shí)也會很好奇和很期待咱們下次會得到什么獎品呢？
2.英雄榜回應(yīng)
通過上期對同學(xué)們作業(yè)的查看蔗彤，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們寫的方法都沒有今天上榜的同學(xué)的那么具體川梅。
3.廣告賞析（4個(gè)椰汁廣告）
4個(gè)廣告里最有創(chuàng)意的是哪個(gè)？為什么然遏？幾個(gè)廣告的異同贫途，有木有哪個(gè)打動你？用巧妙的思維待侵，做一個(gè)與眾不同的廣告丢早！烤雞頭腦風(fēng)暴！圍繞這幾個(gè)詞和烤雞秧倾，寫一個(gè)故事或語句怨酝！
根據(jù)作業(yè)來看，我們班的同學(xué)們大都選擇了第三個(gè)廣告那先。我個(gè)人也覺得第三個(gè)廣告有意思农猬，有故事情節(jié)總比干巴巴的講內(nèi)容有意思。這也給我們老師上課一個(gè)啟示：上課也可以多一些奇思妙想售淡，不僅可以讓學(xué)生更感興趣斤葱，同時(shí)這節(jié)課上起來可能會更輕松！
本節(jié)課我覺得可以讓孩子們腦洞大開揖闸，通過幾個(gè)詞語揍堕，編寫有意思的故事，對我們語文課也有幫助汤纸，寫童話故事的時(shí)候就需要孩子們腦洞大開衩茸，打開想象，打開思路贮泞。其實(shí)孩子們的想象力楞慈、創(chuàng)造力是最需要被保護(hù)的。
