今日完成
?分析焦慮
?定位孩子教育的方向深耕
?陪伴孩子學(xué)習(xí)小步課程
?學(xué)習(xí)分析孩子及自己的性格
?感恩每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的自己
分析焦慮:1.焦慮什么（信息爆炸誊酌，且不對(duì)稱部凑。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代碧浊，知識(shí)付費(fèi)給自己的感覺是學(xué)海無涯涂邀，因?yàn)楹Ａ康男畔⒑椭R(shí)，帶快自己的心態(tài)箱锐，產(chǎn)生了焦慮感比勉。前兩天孩子問媽媽你為什么生氣？回憶了一下引發(fā)情緒的內(nèi)在原因是焦慮驹止，是心急浩聋。）
怎么解決？設(shè)立目標(biāo)臊恋。把獨(dú)立目標(biāo)分解成多個(gè)目標(biāo)衣洁，再拆分成小目標(biāo)，每日精進(jìn)抖仅，累了可以換一日間的其他時(shí)間坊夫，持續(xù)不間斷。把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做撤卢，累積經(jīng)驗(yàn)环凿。
定位教育方向深耕
考慮運(yùn)營(yíng)自媒體，今天宣布在春節(jié)前明確定位放吩。想不如執(zhí)行智听。長(zhǎng)期堅(jiān)持能堅(jiān)持且自己受益的事，最大的受益不在乎就是教育渡紫，娃娃現(xiàn)在三周四瞭稼，思考著陪伴她成長(zhǎng)，也是自我治愈腻惠，自我成長(zhǎng)的過程环肘。最后我們都受益，并且可以去幫助其他家庭受益集灌，這件事悔雹，值得一輩子投入复哆。
陪伴孩子學(xué)習(xí)小步課程
目前學(xué)習(xí)過斑馬課程，今天體驗(yàn)小步課程腌零，手機(jī)里還有一個(gè)叫叫課程梯找。讓孩子多體驗(yàn)，孩子喜歡什么樣的學(xué)習(xí)方式益涧，在課程中锈锤，感受她得思維方式，再去選擇適合她闲询，且她喜歡的課程久免。
學(xué)習(xí)及分析孩子的性格
今天了解了四種性格:力量型，活潑型扭弧，敏感型阎姥，完美型。如果實(shí)在要給妮妮貼一個(gè)性格標(biāo)簽鸽捻，我覺得會(huì)是活潑型多一些呼巴。我自己做了測(cè)試，是活潑型御蒲。長(zhǎng)時(shí)間對(duì)自己的性格不確定衣赶，在測(cè)試中發(fā)現(xiàn)自己更偏向于四種性格的綜合性。小時(shí)候力量型會(huì)多一些厚满，后來覺得自己是活潑型屑埋，再后來是完美型和敏感型。每個(gè)階段都在發(fā)生變化痰滋。相信了因果關(guān)系摘能，很多問題的出現(xiàn)是有原因和過程的。
感恩每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的自己
雖然焦慮敲街，海量的知識(shí)并沒有讓我覺得厭學(xué)团搞，反而更有動(dòng)力，對(duì)自己內(nèi)心的探索多艇，對(duì)孩子的教育問題逻恐，對(duì)自我提升，思維升級(jí)峻黍，財(cái)富認(rèn)知复隆，身體健康，身材管理姆涩，職業(yè)生涯規(guī)劃挽拂，等等，充滿積極的力量骨饿。同樣的亏栈，期待看到外面不一樣的世界的好奇心……
人不在職場(chǎng)台腥，爭(zhēng)取時(shí)間輸入，并且提升執(zhí)行力來輸出绒北，做一些有積極意義的事情黎侈，我相信這些沉淀，都是在為財(cái)富做沉淀和積累闷游，不積跬步無以至千里峻汉，感恩每日精進(jìn)的自己。
