作為即將去中學(xué)參加實(shí)習(xí)的師范生蟹漓，所有的同學(xué)在一天下午聽(tīng)了學(xué)校請(qǐng)來(lái)的特級(jí)教師前輩的講座炕横。我本以為類(lèi)似這樣的講座和我印象中的講座一樣，長(zhǎng)篇大論葡粒、老生常談份殿、枯燥無(wú)聊，但是聽(tīng)著講座嗽交，我卻感受到了有趣和生動(dòng)卿嘲。
拿我們?cè)洪L(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)，這位老師做到了他說(shuō)的所有要求夫壁。院長(zhǎng)想要她給我們講一些教師行業(yè)的目前前景拾枣，她也加進(jìn)了這些內(nèi)容。講座時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)掌唾，但是全程內(nèi)容生動(dòng)有趣放前，我聽(tīng)著很感興趣忿磅，不知不覺(jué)糯彬，時(shí)間就過(guò)去了凭语。
我意識(shí)到了來(lái)自特級(jí)語(yǔ)文教師的一種“超能力”，講課生動(dòng)有趣撩扒，過(guò)程中語(yǔ)言妙句頻出似扔。她給我們講了目前教育行業(yè)的現(xiàn)狀和前景，國(guó)家政策搓谆，對(duì)當(dāng)下中小學(xué)生一些現(xiàn)象的擔(dān)憂炒辉，還針對(duì)我們即將去實(shí)習(xí)給了一些建議，應(yīng)該怎么做泉手，以及一些具體的情景該怎么應(yīng)對(duì)黔寇，如何與教師前輩相處。說(shuō)的面面俱到斩萌，且生動(dòng)有趣缝裤，這是我要學(xué)習(xí)的很重要的能力。任何課颊郎，只有學(xué)生感興趣憋飞，才可以達(dá)到很好的教學(xué)效果，語(yǔ)文課更是這樣姆吭。
