閱讀感悟第一天
校長閱讀擎宝，構(gòu)筑適宜的思想大腦郁惜！ 今天是2024年1月2日水评，讓我們在閱讀中開啟美好的一天猩系！
【閱讀人 】：靜待花開
【閱讀書目】：《如何定義、評估和改變學校文化》
【閱讀頁數(shù)】：第1頁至第15頁
【內(nèi)容概述】：
一學校要做到高效中燥、優(yōu)秀寇甸，教育管理者就必須明白他們身處的組織文化，并明白在必要時對學校文化進行改善疗涉。
2. 文化——學校的組織靈魂
學校和社區(qū)里的這些差別是因為他們長期以來確立的文化所致拿霉，學校要做到高效、優(yōu)秀咱扣，教育管理者就必須明白他們身處的組織文化绽淘，并明白在必要時對學校文化進行改善。
任何值得推廣的新行為闹伪，如果要持續(xù)下去沪铭，都必須得到學校文化的支持，學校文化對老師和學生行為的影響的確是不應該被低估的偏瓤。
學校文化的全部目的是杀怠，讓學校的所有成員包括老師和學生，都按照某種可以預測的方式行事厅克，并使用同一個思維模式赔退。文化既是一種生存機制，又是一個解決問題的構(gòu)架证舟。
3.文化是讓我們都上癮的社會麻醉劑﹣﹣只要我們在這個群體里离钝，就會感覺良好。同一文化的成員愿意相互塑造褪储，這樣文化便發(fā)展為某一個群體的獨特文化卵渴，在這個文化群體里，成員分享某些獨特的共性鲤竹，并為在此團隊里而感到自豪浪读，這便與其他群區(qū)分開來。
? 【閱讀心得】： 今天開啟了校長閱讀之旅辛藻。
? ? ? 閱讀第一章07—15頁后碘橘，我對學校文化有了進一步思考。作為管理者吱肌，要把學校文化放在重要的位置痘拆，在一定程度上說，當學校文化形成后氮墨，就會延續(xù)下去纺蛆，正如書中所寫吐葵，文化是粘合劑。好的文化桥氏，被團隊認可温峭，則變成了一種沒有規(guī)則的且能自覺遵守的制度。大家會因這共同的規(guī)則而同心同行字支。
? ? ? 好的學校文化就是學校的一張靚麗的名片凤藏，學校因文化而變得獨特。作為一位管理者 當接到一所新學校堕伪，不能急于摒棄以前所有的學校凝練起來的文化揖庄，而是在管理過程中，通過觀察欠雌，思考蹄梢，發(fā)現(xiàn)，繼承團隊認同的文化城桨昙，而對于學校發(fā)展不利的检号，讓它在管理中悄無聲息的腌歉，慢慢褪去蛙酪，取而代之的是形成新的文化，并讓團隊在踐行中認同翘盖，擰成一股繩桂塞，向著同一方向不斷前行！
