閱讀《教室里的非暴力溝通》第三章,讓我深刻反思了自己的教育方式喇完。我意識到,真誠地給予學生關愛與理解是何等的重要。在學生表現出不聽話的行為...
閱讀《非暴力溝通》第九章“愛自己”造烁,讓我深刻領悟到,學會愛自己是對生命最基本的尊重午笛。這部分內容讓我茅塞頓開惭蟋。過去,在幫助他人時药磺,若事情未能如愿告组,...
在深入閱讀《非暴力溝通》第七章后,我對自己在日常與同事和學生的交流中存在的問題進行了深刻反思癌佩。發(fā)現問題層出不窮木缝,其根源在于我的急躁。當同...
閱讀《非暴力溝通》第六章围辙,我深刻體會到了請求技巧在人際交往中的重要性我碟。這一章節(jié)主要講述了如何用正確的方式提出請求,以避免因負向語言帶來的溝通困境...
《非暴力溝通》第三章——觀察與評論姚建,閱讀完畢矫俺,我深感相見恨晚。這本書如同一位智慧巨人掸冤,每當我們沉醉于其字里行間厘托,都能汲取到無盡的智慧。在...
在閱讀《非暴力溝通》第二章“疏離生命的語言”時稿湿,第二篇中這段話深深觸動人心:“你們不要論斷人催烘,免得你們被論斷。因為你們怎樣論斷人缎罢,也必怎樣...
在閱讀了《非暴力溝通》的譯序后伊群,我對這本書產生了濃厚的興趣考杉,并翻閱了第一章。書中所倡導的舰始,由衷地給予崇棠,讓我深刻認識到,保持善意丸卷、恰當地使...
在這幾天忙碌的間隙,我停下腳步谜嫉,記錄下教師節(jié)那天與學生重逢的溫馨故事萎坷。 教師節(jié)前夕,一條簡短的信息溫暖了我的心房:“老師沐兰,我特意調班...
這幾天一直在忙,今天停下腳步住闯,寫下教師節(jié)與學生重逢的故事瓜浸。 在教師節(jié)前夕,一條突如其來的信息讓我心頭一暖:“老師比原,我特意調班從浙江...