記敘文如何開頭?

常言說：“良好的開端是成功的一半”吉嫩，“萬事開頭難”。做事情如此用踩，寫文章也是這樣忙迁。

不少孩子盡管有習作的材料姊扔，可往往被文章的第一句話難住，有的冥思苦想無從下筆晨川，有的七改八改耽誤時間删豺。恰當呀页、新穎的開頭拥坛，不僅能使筆下生花，而且能增加文采丸氛，吸引讀者缓窜。下面提供幾種常見的開頭方法。

1私股、開門見山開頭法恩掷。 即在文章的第一段開篇點題，或點明題目峭状，或點及中心宁炫，使文章不拖泥帶水氮凝，不轉(zhuǎn)彎抹角，而是簡潔明快竿秆、單刀直入幽钢。

? 如：“我與父親不相見已二年余傅是，我最不能忘記的是他的背影”——朱自清《背影》 。

如：“最使我難忘的帽驯，是我小學時候的女老師蔡老師∧岜洌現(xiàn)在回想起來浆劲，她那時只有十八九歲，是一個溫柔美麗的人” ——魏巍的《我的老師》度气。

2磷籍、描寫景物開頭法。 即文章的開頭先描寫景物择示，渲染氣氛栅盲，給讀者以身臨其境的感覺，為烘托人物扒寄，觸景生情作了鋪墊拟烫。

? 如：教室外硕淑，呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上，“嚓于樟、嚓”地響拇囊。教室里寥袭，一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。（《心中筑起一堵墻》）

《金黃的大斗笠》中開頭：“干干凈凈的藍天上杰扫，偷偷溜來一團烏云尝江，風推著它爬上山頭”炭序，此處寫景暗示有雨將至苍日，為下文送傘作了很好的鋪墊。

運用時要注意幾點：

１辜纲、不能為寫景而寫景耕腾，描寫的目的是為了襯托人物思想，渲染氣氛苍苞，感染讀者狼纬，引起共鳴疗琉。

２、描寫要抓住特征凑耻，遣詞用句要準確柠贤，要適合文章內(nèi)容的展開和人物情感的抒發(fā)种吸。?

3、巧設懸念開頭法镜盯。

（1）倒敘開頭法猖败。 文章開頭先寫出事情的結(jié)果恩闻，再寫出事情的原因和經(jīng)過，以造成懸念破停，增強文章吸引力尉剩。

? 如：站在這充滿榮譽的領(lǐng)獎臺上理茎，望著臺下一張張羨慕的笑臉管嬉，聽著他們真誠的掌聲蚯撩，我忽然想起了兩年前烛占，他們——我的同學將我從孤寂的暗夜引向光明的經(jīng)歷扰楼。（《走出黑夜》）

（2）“欲說還休”，巧妙地埋下伏筆项栏，設下懸念蹬竖，能吸引讀者迫不及待地要往下揭開謎底币厕，一睹為快，故能引人入勝页衙。

如《“常勝將軍”生死傳》一文開頭如下：“這常勝將軍是何許人也阴绢？別忙呻袭，你且聽我慢慢道來……”這一開頭很新穎有味，頗能吊人胃口廉侧。

4篓足、抒情式開頭法纷纫。? 這種開頭的語言常常抒發(fā)某種感情陪腌、或贊美烟瞧、或悲痛参滴、或激動砾赔、或歡樂……在抒情過程中青灼，也常常運用許多修辭手法。

? ? 如：《春》一文開頭中“盼望著专普，盼望著檀夹，東風來了策橘，春天的腳步近了“龆拢”開頭就運用反復擬人手法表達了作者盼望春天的強烈感情辰斋。

? 又如：學生習作《我愛秋天》開頭：“一年四季瘸味，春的姹紫嫣紅，夏的綠滿枝頭藕夫，秋的豐盈充實枯冈，冬的銀裝素裹尘奏，都宛如一幅幅畫卷，但我更鐘情于秋天”瑰煎，這樣開頭既寫出四季特點，又巧妙抒發(fā)了作者對秋天的獨特情懷魄健〔迩冢　　? ?

5、揭示中心開頭法析恋。 有的文章一開頭就概括全文的內(nèi)容并直接點明文章的中心盛卡。

? 如：愛勞動，其樂無窮喇颁！——《勞動的滋味》

? 又如：做一個大寫的“人”嚎货，兩腳永遠踏踏實實踩在地上殖属，不要輕浮、自大…… 這個道理讓我終生難忘洗显∧铀簦——《現(xiàn)實改變了我》

6、對比開頭法玄组。

如：窗外陽光明媚俄讹，幾只小鳥在樹上歡快地叫著，但我卻無論如何也打不起精神來摊阀，因為爸爸媽媽分居了胞此，而且正在鬧離婚，這對我是個莫大的打擊亡哄。我要盡最大的努力使爸媽和好布疙，因為我想有個完整的家愿卸。 —《我想有個完整的家》

? 如：秀是山里的姑娘，卻總喜歡望著山外那座城出神儒溉《倩粒《秀兒》

? 如：牛買了酝豪，父親的魂丟了》跆裕《高考作文 》

7、運用修辭方法開頭（生動形象或增強氣勢）揉阎。

? 如：風雪毙籽，折斷了大樹的枝葉毡庆，卻折不斷大樹的精神；暴雨垮衷，淋濕了蒼鷹的翅膀搀突，卻淋不濕蒼鷹的勇氣仰迁；苦難，遮擋了我前進的視線徐许，卻擋不住我前進的信念》《生活因迎戰(zhàn)苦難而精彩》

8修械、引用開頭法。 引用（或化用）名言警句肯污、古詩蹦渣、歌詞貌亭、俗語、名篇美句等開頭属提，可以達到吸引讀者冤议，幫助突出中心的作用。

? ? 如：拿破侖說：“不想當將軍的士兵不是好士兵堪滨「は洌”我說：“不想登上領(lǐng)獎臺的學生不是好學生义矛。”——《我終于站到了領(lǐng)獎臺上》

“小時候常坐在父親的肩頭了讨，父親是兒那登天的梯前计，父親是那趕車的牛男杈，忘不了粗茶淡飯，把我養(yǎng)育……”每次聽到這首歌旺垒，我就會想到我最尊敬的父親袖牙。

9舅锄、由此及彼司忱，類比聯(lián)想法坦仍。

　　這類手法通常運用于懷念某人某事或想象作文中繁扎。因某一事物或某一景物而不經(jīng)意地觸動作者的某處記憶火花，從而調(diào)動寫作靈感爹梁、創(chuàng)作思維姚垃，自然引出寫作內(nèi)容盼忌，殺入主題，這樣的開頭顯得自然看成、樸實川慌、和諧。如習作《美麗的朝霞》一文敘寫一位纖弱而勇敢的姐姐唠椭，為救一誤入車道的小男孩而獻出了自己的生命贪嫂，譜寫了一曲動人的博愛之歌的感人肺腑的故事艾蓝。開頭是：“我常常到西邊山頭赢织，看那美麗的朝霞。我站在這里茧吊，望著遠方想念著你──姐姐……”小作者由絢麗的朝霞想到正值青春年華的姐姐搓侄，想到她如朝霞般美麗的品質(zhì)话速，過渡自然而不露斧鑿之痕泊交。

10廓俭、排比法白指。 開頭運用幾組句式相同的句子以增強語勢。

? ? 如“朋友告嘲，就是我可以為他獻出真摯情感的人错维；朋友，就是我可以對他付出全部信任的人橄唬；朋友赋焕，歡樂時與我分享，危難時與我同行仰楚。人生中沒有朋友隆判，就像生活中沒有陽光犬庇。我就有著這樣的一個好朋友。 《朋友》

11、欲揚先抑法。

? 母親是屬虎的遭笋。特兇，不僅對她的五個兒子兇欢峰，而且對我的父親也兇纽帖。我們都挺怕她。《今天我已經(jīng)懂你》

12波俄、設問法捉貌。 作文開頭牧挣，提出疑問，既能總起下文，又能吸引讀者呻征，激起讀者好奇心理沐祷，以致于急切地讀下文。

? ? 如：《秋魂》中秋味篇開頭：“你品味過秋嗎？它是什么滋味？”

這樣的設問式開頭暖璧，簡潔、明快，下文順理成章，從不同角度進行表達千扶，既拓展了思路，又吸引了讀者妆绞。

記敘文如何結(jié)尾

? 如果把開頭比作“爆竹”脓豪，那么結(jié)尾就有如“撞鐘”楞泼。古人說過：“好的結(jié)尾，有如咀嚼干果牺弹，品嘗香茗谨娜，令人回味再三漠畜≌靡酰”與開頭一樣，結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章雏逾，讀到最后厢洞，卻被一個不妙的結(jié)尾掃了興卫玖，豈不可惜！結(jié)尾除了要服務于文章的內(nèi)容和中心外，還得受“開頭”的制約，這樣說來，結(jié)尾就更難寫了。人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”邦鲫，從中考作文來看庆捺，雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”你画，但也要求結(jié)尾簡練适滓、生動蕊苗、恰到好處漆弄。一般說來倒谷，同學們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：①畫蛇添足抖格。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心汰蓉，偏要哆嗦幾句若厚，把無需交待的人物下落一一交待铃拇，把本可悟出的含義一語捅破显晶。②空喊口號。在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度凡泣，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口喊航闺，這種結(jié)尾大煞主題分扎。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾漏策，沖突了文章的主題褂乍。下面介紹幾種作文結(jié)尾方法：

1、祝愿法 文章的結(jié)尾，表達作者的祝愿瓮增、愿望谬运，如朱德的《回憶我的母親》的結(jié)尾：“愿母親在地下安息！”就是這樣田绑。

2民逼、評議法 記敘文結(jié)尾，篇末往往有個簡短的評議或評述湾蔓。例如臧克家的《聞一多先生的說和做》就有這樣的結(jié)尾：

? ? 聞一多先生烂瘫，是卓越的學者，熱情潮湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士付燥。

? ? 他嗦嗡，是口的巨人。他窑滞，是行的高標恢氯。

3挂滓、扣題法 文章的結(jié)句與標題呼應相扣，例如老舍的《濟南的冬天》的結(jié)尾渣窜，就用了這樣手法。請看：這塊水晶里驳庭，包著紅屋頂政供，黃草山霎俩，象地毯上的小團花的小灰色樹影，這就是冬天的濟南哭靖。

4、道具法 文章始終貫穿著某一件事物腐晾，并以這件事物作為故事的終結(jié)。例如江耀輝的《紅軍鞋》：

? ? “幸好除了子彈打的那個洞以外瘪弓，別處還沒有破懦趋，我趕忙把它脫下來坎缭，磕掉泥巴昧旨，又掛在腰上创千。”這個結(jié)尾就以貫穿文章始終的紅軍鞋作為故事的終結(jié)丙曙。

5、終結(jié)法 文章的結(jié)尾，把故事的終結(jié)交代給讀者桃煎，以此來作為故事的結(jié)尾。如羅廣斌另患、劉德彬、楊益京三人寫的《挺進報》的結(jié)尾就是這樣：

? ? “革命同志以無比的機智戰(zhàn)勝了敵人镜粤，保全了黨組織钠四」蚶悖”這個結(jié)尾就交代了故事的終結(jié)缀去。

6、直抒胸臆法 文章結(jié)尾甸祭，作者毫不掩飾地把自己的希望和內(nèi)心感情直接寫出來缕碎。如碧野的《天山景物記》就是這樣結(jié)尾的：

? ? “朋友，天山的豐美景物何止這些池户，天山綿延幾千里咏雌，不論高山、深谷校焦，不論草原赊抖、森林，不論溪流寨典、湖泊氛雪，處處有奇麗的美景，你要我說可真說不完耸成。如果哪一天你有豪情去游天山报亩，臨行前別忘了通知我一聲浴鸿，也許我能給你當一個不很出色的向?qū)А２贿^當向?qū)г谖抑皇且粋€漂亮的借口弦追，其實我私心里很想找個機會去重游天山岳链。”這個結(jié)尾就表達了作者的希望劲件。

7掸哑、烘托法? 結(jié)尾把環(huán)境氣氛加以烘托，給人更強烈更深刻的印象寇仓。如楊沫的《堅強的戰(zhàn)士》就是這樣結(jié)尾的：

? ? 聲音開始是林紅一個人的举户，以后變成幾個人的，再以后變成幾十個遍烦、幾百個人的了俭嘁。這口號聲越來越洪大，越壯烈服猪，越激昂供填，好象整個宇宙充滿了這高亢的呼聲。

8罢猪、推測法 文章結(jié)尾時近她，對文中所寫的人和物想作個交代，但又沒有確鑿根據(jù)膳帕，或者就是為了制造一種懸念粘捎，于是就用了推測法。例如《孔乙己》的結(jié)尾：

? ? “我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了危彩≡苣ィ”句子的“大約”二字即說明是推測了。

9汤徽、對比法? 結(jié)尾時娩缰，把人物或事件的幾個方面進行對比，使之更加鮮明突出谒府。例如馬克·吐溫的《競選州長》的結(jié)尾：

? ? “你的忠實的朋友——從前是個正派人拼坎，可是現(xiàn)在成了偽證犯、小偷完疫、盜尸犯泰鸡、酒瘋子、舞弊分子詭訛詐專家的馬克·吐溫趋惨∧袼常”

10、繪景法 以描寫景物作為結(jié)尾。如杜鵬程的《夜走靈官峽》：風讯嫂，更猛了蹦锋。雪，更大了欧芽。

11莉掂、時空法 結(jié)尾處點明時間或地點。如《海市》：那真實的海市并非別處千扔，就是廟島群島憎妙。

12、懷念法 文章結(jié)尾處表達出深厚的懷念之情曲楚，給人們留下不盡之思厘唾。如方紀的《揮手之間》就在結(jié)尾處表達了這種感情：

? ? 十幾年來，延安機場上送行的情景常常出現(xiàn)在眼前：主席站在飛機艙口龙誊，用堅定的目光望著送行的人群抚垃，用寬大的手掌握住那頂深灰色的盔式帽，慢慢舉起趟大，舉起鹤树，然后用力一揮，停在空中在他面前逊朽，無數(shù)的戰(zhàn)士正朝著他所指的方向奮勇前進罕伯。

13、意外法 文章結(jié)尾叽讳，使人感到出乎意料追他。如莫泊桑的《項鏈》： 唉！我可憐的瑪?shù)贍柕碌涸椋】墒俏夷且粧焓羌俚氖幔炼嘀滴灏俜ɡ?

14、總結(jié)法 文章結(jié)尾處把全文內(nèi)容作個總結(jié)灭美，有的還把全文的中心思想歸納出來。如馬識途的《我們打了一個大勝仗——四川抗洪救災記事》的結(jié)尾：

? ? 四川的黨政軍民昂利，在這次抗洪救災向自然作斗爭的總體戰(zhàn)中届腐，為了搶救國家物資和人民的生命財產(chǎn)，他們公而忘私蜂奸，國而忘家犁苏，置個人安危于不顧，充分發(fā)揮了人定勝天的無比威力扩所，打了一個大勝仗围详！

15、呼吁法 文章結(jié)尾，向讀者發(fā)出呼吁助赞。如魯迅先生的《狂人日記》：

? ? 沒有吃過人的孩子或者還有买羞？

? ? 救救孩子 ！

16雹食、照應法 文章結(jié)尾時畜普，為了使前后呼應，中心明確群叶，線索清楚吃挑，結(jié)構(gòu)緊湊，常常要對前文加以照應街立。照應題目舶衬，照應開頭，照應線索赎离，照應主人公逛犹。如戈果理的《潑留希金》。結(jié)尾時就照應了主人公：

? ? 現(xiàn)在站在乞乞科夫面前的蟹瘾，就是這樣的人圾浅！

? ? 《變色龍》的結(jié)尾就照應了開頭：

? ? “我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說憾朴，裹緊大衣狸捕，接著穿過市場的廣場徑自走了。

17众雷、特寫法 在結(jié)尾處灸拍，把文中所寫的人物用“特寫鏡頭”描寫出來。如《草地晚餐》的結(jié)尾：

? ? 夕陽把草原映得更加光輝燦爛砾省〖Ω冢總司令那穩(wěn)健的身軀，猶如一株青松编兄，在陽光照耀下轩性，顯得更加巍然高大。