鄭重聲明：原創(chuàng)首發(fā)税弃，文責(zé)自負(fù)。
窗外蟬聲漸落凑队，遠(yuǎn)山楓葉遍紅则果，九月哼唱著秋的歌謠娉娉裊裊走來(lái)，您一襲長(zhǎng)裙走上講臺(tái)漩氨，笑容可掬西壮，燦若星辰；言語(yǔ)溫柔叫惊，暖如春暉款青。
“同學(xué)們好，從今天起霍狰，由我來(lái)?yè)?dān)任你們的語(yǔ)文老師抡草，請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)愿意做課代表饰及？”您的語(yǔ)調(diào)期待里有尊重，尊重里含溫情康震×呛“老師，您好腿短，我叫某某某屏箍，愿意做語(yǔ)文課代表〈鹄眩”我自告奮勇站起來(lái)說(shuō)道铣除。“太好了鹦付，那謝謝你尚粘，某某同學(xué)，辛苦啦敲长！”這是我平生第一次聽(tīng)到一個(gè)老師對(duì)學(xué)生說(shuō)“謝謝”郎嫁，對(duì)您的敬仰之情瞬間而生。
您那時(shí)的年齡大概剛過(guò)三十祈噪，聽(tīng)說(shuō)是從縣城下鄉(xiāng)里來(lái)支教的泽铛，一口柔美的普通話比百靈鳥(niǎo)的叫聲更美妙，怎么會(huì)有如此溫柔可親又融化人心的聲音辑鲤？同學(xué)們都感嘆說(shuō)：“城里來(lái)的老師就是不一樣盔腔，跟仙女一樣≡氯欤”長(zhǎng)大了讀到曹植的《洛神賦》弛随，文中的洛神讓我眼前忽然浮現(xiàn)出了您——當(dāng)年的您不就是飄逸又美好的宓妃神女嗎！
鄉(xiāng)村的風(fēng)是清新的也是粗野的宁赤，更是純粹的舀透。我們?cè)卩l(xiāng)村的風(fēng)里奔跑，撒歡的身影在大人們眼里是粗野的决左，頑劣的愕够。但是您說(shuō)：“多可愛(ài)的孩子呀，身體這樣壯實(shí)佛猛，跑得像小兔子一樣惑芭。”您跟著我們跑步继找，一身白色運(yùn)動(dòng)裝强衡，夾著粉色條紋，如蝴蝶翩翩般綽約，又像閱兵女兵般颯爽漩勤。同學(xué)們都喜歡跑到您跟前問(wèn)這問(wèn)那，那時(shí)候真有種“秀色可餐”的感覺(jué)缩搅，盡管用詞不準(zhǔn)確越败。
校園里有一處大花園，花園里種著各樣植物硼瓣，但沒(méi)有山和水究飞，為了讓我們能身臨其境地感受朱自清先生的《綠》，您給水管上接了很長(zhǎng)的管子堂鲤，管子頭上接了浴頭亿傅，讓男生從學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)里搬出折疊梯，將管頭綁在梯子頂端瘟栖。清亮的水花飄灑而下葵擎，在陽(yáng)光里如飛瀑，如白梅半哟，如楊花……您又派同學(xué)從幾個(gè)老師的房間里找來(lái)洗臉盆酬滤，水的瀑布飛花碎玉般撲向深淺不一的綠和五顏六色的花，空氣里處處彌漫著濕潤(rùn)的氣息寓涨。您就在這潮潤(rùn)潤(rùn)的充滿愛(ài)的花園里盯串，帶我們聲情并茂地朗讀《綠》解讀《綠》欣賞《綠》。敬愛(ài)的王老師戒良，您可知体捏，這片醉人的綠早化作滋養(yǎng)我們一生的梅雨潭。
敬愛(ài)的王老師糯崎，那一年的校園因?yàn)槟惓Ｃ利惣哥裕且荒甑慕淌乙驗(yàn)槟腋o(wú)邊，那一年的我們一個(gè)個(gè)背著書(shū)包每天像鳥(niǎo)兒一樣歡蹦著飛進(jìn)飛出拇颅，那真是我一生中最美好的一段回憶奏司！誰(shuí)能想到呢，第二個(gè)學(xué)期還沒(méi)有結(jié)束時(shí)樟插，您就調(diào)走了韵洋，聽(tīng)說(shuō)您是回了縣城，像山里飛走了金鳳凰黄锤，我們的世界一下子又回到了黯淡無(wú)光又無(wú)聊乏味的從前搪缨。
那時(shí)候的我們難過(guò)了很久很久，甚至一度抱怨您思想不端正鸵熟。若干年后副编，我們慢慢長(zhǎng)大，去過(guò)很多地方流强，見(jiàn)識(shí)了外面的繁華痹届，也生出了往大城市走往好地方去的想法呻待。我終于理解了您，的確队腐，那樣優(yōu)秀的您蚕捉，在縣城的教師群體里都屬于鳳毛麟角，我們那樣一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校怎么可能是您的棲居之所呢柴淘！
這么多年了迫淹，不知道您究竟去了哪里，也不知道您現(xiàn)在變成了什么模樣为严，我曾經(jīng)想過(guò)托人打聽(tīng)您的消息敛熬。后來(lái)想想，也許不見(jiàn)才是最明智的選擇：那曾經(jīng)落在幼小心靈里的最美圖畫(huà)將在每個(gè)教師節(jié)里熠熠生輝第股！
又是九月应民，秋風(fēng)送爽，也送來(lái)了對(duì)您的回憶炸茧，我想再次說(shuō)聲：“老師瑞妇，您好！”
