這是一套精英們都在踐行的高效工作術(shù)奢驯!
乍一看去申钩,它十分簡單,僅僅包含了制定計(jì)劃(Plan)瘪阁、具體實(shí)施(Done?)典蜕、成果驗(yàn)證(Check)和重新調(diào)整(Adjust)這四個(gè)步驟。
但是罗洗,它的背后愉舔,卻蘊(yùn)藏了巨大的能量。甚至伙菜,連軟銀集團(tuán)的孫正義都說轩缤,全靠PDCA,自己才能夠解決工作中遇到的所有難題贩绕。
那么火的,PDCA到底是怎么運(yùn)作的呢?它的神奇之處有哪些淑倾?在個(gè)人管理中馏鹤,我們?nèi)绾谓柚鼇韮?yōu)化生活呢?
現(xiàn)在娇哆,請(qǐng)讓我們帶著這些疑問湃累,一起走進(jìn)《高效PDCA工作術(shù)》吧!
01.
計(jì)劃?PLAN:找出差距碍讨,制定計(jì)劃
人生治力,如大海里行船,好的計(jì)劃勃黍,就像是航行過程中的地圖宵统,指引著我們,駛向每一個(gè)我們想要去的地方覆获。
然而马澈,制定一個(gè)計(jì)劃,卻并不是一件容易的事情弄息。
——?想要一個(gè)月養(yǎng)成馬甲線痊班,結(jié)果,去了不到3天健身房疑枯,就扔到了爪哇國里辩块;
——?想要每天讀上幾頁書,結(jié)果荆永,一回家就躺在床上不想動(dòng)废亭;
——?項(xiàng)目前期會(huì)議開了不少次,一到落實(shí)才發(fā)現(xiàn)具钥,不僅缺人豆村,還缺錢……
一次次計(jì)劃的落空,不僅是時(shí)間的巨大浪費(fèi)骂删,還會(huì)帶給你一種挫敗感掌动。所以,減少消耗宁玫,提高效率的第一步粗恢,是制定一個(gè)靠譜的計(jì)劃。
一般來說欧瘪,計(jì)劃的失敗眷射,有兩種原因:
一是過于小心謹(jǐn)慎,結(jié)果佛掖,縮手縮腳妖碉,遲遲不敢開始;
另一種是過于粗枝大葉芥被,聽風(fēng)就是雨欧宜,結(jié)果,口號(hào)喊得響拴魄,總是堅(jiān)持不了幾天就放棄了冗茸。
我們先來看一個(gè)故事吧。
小明是一名大三的學(xué)生匹中,打算在大學(xué)畢業(yè)后蚀狰,出國深造。他的目標(biāo)學(xué)校要求职员,是把雅思考到4個(gè)7麻蹋。在參加了一次考試后,小明發(fā)現(xiàn)焊切,自己的閱讀扮授,始終難以突破6。
那么专肪,小明要怎么做刹勃,才能制定一套科學(xué)合理的計(jì)劃呢?
這里嚎尤,我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了8個(gè)步驟荔仁,它們分別是:
1. 量化目標(biāo)管理;
2. 找出目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距;
3. 制定課題乏梁,提出解決方案次洼;
4. 將課題按照優(yōu)先順序排列,鎖定三個(gè)主要課題遇骑;
5. 設(shè)定數(shù)字化的指標(biāo)卖毁,也就是公司里常見的KPI;
6. 制定解決方案落萎,達(dá)成指標(biāo)亥啦;
7. 將解決方案,按照優(yōu)先順序排列练链;
8. 將計(jì)劃寫在紙上翔脱。
對(duì)小明來說,他的目標(biāo)很明確媒鼓,就是在1-3個(gè)月內(nèi)届吁,把自己的雅思閱讀分?jǐn)?shù)提高到7分。
目前隶糕,他的實(shí)力只有6分瓷产,問題則主要集中在,詞匯量不足枚驻、一遇到長難句就頭疼濒旦、沒有掌握正確的答題技巧、一考試就緊張再登,等上面尔邓。
這時(shí)候,對(duì)小明的建議锉矢,就是從詞匯量入手梯嗽,夯實(shí)內(nèi)功。所以沽损,小明可以先去買一本詞匯書灯节,制定背單詞計(jì)劃,然后把自己的詞匯量绵估,從6000提高到8000炎疆。
在夯實(shí)了內(nèi)功后,再學(xué)習(xí)技巧国裳,相信對(duì)小明來說形入,想要提高雅思閱讀分?jǐn)?shù),就不是難事了缝左。
現(xiàn)在亿遂,制定計(jì)劃的科學(xué)步驟浓若,你學(xué)會(huì)了嗎?
02.
實(shí)施?DO:堅(jiān)韌不拔的行動(dòng)力
光說不練假把式蛇数,航海圖畫得再清晰明了挪钓,不起航也是到達(dá)不了終點(diǎn)的。所以苞慢,在制定好了計(jì)劃后看诵原,我們就要行動(dòng)了英妓。
在行動(dòng)的過程中挽放,我們會(huì)發(fā)現(xiàn) ——?那些簡單而容易實(shí)施的行動(dòng)措施,或是緊迫性提高的行動(dòng)措施蔓纠,也許能夠得到迅速落實(shí)辑畦,但是,那些費(fèi)時(shí)費(fèi)力的腿倚,或是緊迫性較低的行動(dòng)措施纯出,則特別容易流產(chǎn)。
針對(duì)這類行動(dòng)敷燎,我們該如何做呢暂筝?
讓我們先來看一下行動(dòng)難以落實(shí)背后的原因吧!
主要有兩個(gè)原因硬贯,一個(gè)是沒有落實(shí)到具體內(nèi)容焕襟,換言之,太大饭豹,太空泛鸵赖,二是因?yàn)槲纸Y(jié)果失敗,索性不開始拄衰。
我們同樣有5個(gè)步驟它褪,可以幫你落實(shí)計(jì)劃,發(fā)揮出堅(jiān)韌不拔的行動(dòng)力:
1. 將解決方案翘悉,轉(zhuǎn)化為行動(dòng)茫打;
2. 將行動(dòng)措施排列出優(yōu)先順序,確立重點(diǎn)妖混;
3. 量化行動(dòng)措施老赤;
4. 落實(shí)為具體任務(wù);
5. 逐步推進(jìn)你的計(jì)劃
讓我們繼續(xù)來看小明的故事吧源葫。
在計(jì)劃中诗越,我們發(fā)現(xiàn),小明的問題息堂,在于單詞量不足嚷狞。那么块促,他要做的,就是去買一本雅思詞匯書床未。這竭翠,就是一個(gè)終了型計(jì)劃,即薇搁,只做一次就夠了的計(jì)劃斋扰。
當(dāng)然,只買書是不夠的啃洋,小明要堅(jiān)持「背單詞」传货。
現(xiàn)在,我們把「背單詞」轉(zhuǎn)化成具體的宏娄、持續(xù)性的任務(wù)问裕,如,每天晚上睡前背1小時(shí)單詞孵坚,第二天早上再來復(fù)習(xí)粮宛,或是,每天至少背5頁單詞書的內(nèi)容卖宠。
有了這套計(jì)劃后巍杈,小明就可以按照它來執(zhí)行,做完一項(xiàng)劃掉一項(xiàng)了扛伍。
并且筷畦,在做到了一定程度,如背了10頁蜒秤、30頁汁咏、50頁單詞書后,小明還可以給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì)作媚,來鼓勵(lì)自己繼續(xù)堅(jiān)持下去攘滩。
03.
驗(yàn)證?CHECK:周密計(jì)劃與精準(zhǔn)實(shí)施上的「回顧總結(jié)」
你是不是在執(zhí)行完了計(jì)劃后,就會(huì)把任務(wù)扔在了一旁呢纸泡?
如果你僅僅只是這么做漂问,可是不夠的喲?——?你還要學(xué)會(huì)回顧總結(jié)計(jì)劃,來避免同樣的錯(cuò)誤女揭。
驗(yàn)證的步驟蚤假,同樣也有5步,它們分別是:
1. 確認(rèn)目標(biāo)的達(dá)成率
2. 確認(rèn)關(guān)鍵任務(wù)的達(dá)成率
3. 確認(rèn)任務(wù)是否落實(shí)
4. 檢查失敗的原因
5. 分析成功的經(jīng)驗(yàn)
首先吧兔,小明的目標(biāo)是通過背單詞磷仰,來夯實(shí)內(nèi)功,把自己的閱讀分?jǐn)?shù)從6分境蔼,提高到7分灶平。結(jié)果伺通,在3個(gè)月后,他發(fā)現(xiàn)逢享,自己的閱讀罐监,只提高到了6.5,那么這項(xiàng)目標(biāo)瞒爬,其實(shí)是沒有達(dá)成的弓柱。
換言之,除了單詞量不足外侧但,他也許還存在別的短板矢空,需要補(bǔ)足。
接下來俊犯,小明要確認(rèn)「把單詞量從6000提高到8000」這個(gè)任務(wù)是否完成妇多,來排除掉一個(gè)可能的錯(cuò)誤選項(xiàng)伤哺。結(jié)果燕侠,經(jīng)測試,他發(fā)現(xiàn)立莉,自己的單詞量绢彤,增加到了7500。那么蜓耻,這個(gè)目標(biāo)也是沒有達(dá)成的茫舶。
然后,小明回顧了自己每天背單詞的時(shí)間和數(shù)量刹淌,?發(fā)現(xiàn)前1個(gè)月堅(jiān)持得很不錯(cuò)饶氏,結(jié)果,到了最后個(gè)月有勾,就因?yàn)閷W(xué)姓钇簦考試和社團(tuán)活動(dòng),荒廢了蔼卡。
我們看到喊崖,在完成了一次檢查后,小明發(fā)現(xiàn)了自己的問題雇逞,也找到了改善的解決方案荤懂。
插播一下,靈遙曾經(jīng)推過一本叫做《復(fù)盤》的書塘砸,主要講就是节仿,如何通過總結(jié)回顧自己每天的生活,來向自己學(xué)習(xí)掉蔬,站在過去自己的肩膀上廊宪,繼續(xù)往前走查近。
在這里放上推,給需要的朋友參考:
當(dāng)我們在做復(fù)盤時(shí)挤忙,我們到底在做什么霜威?(柳傳志力薦)
04.
調(diào)整階段?Adjust:基于驗(yàn)證結(jié)果的「改進(jìn)」與「拓展」
調(diào)整階段「A」在整個(gè)PDCA的循環(huán)中扮演著重要的角色。
因?yàn)椴崃遥覀冎挥性诳偨Y(jié)和反思的基礎(chǔ)上戈泼,對(duì)過去做的不好的方面進(jìn)行優(yōu)化,才能讓犯過的錯(cuò)赏僧,吃過的虧大猛,成為一筆財(cái)富。
都說「失敗是成功之母」淀零,但是挽绩,這句話的成立條件是?「懂得反思的人」。
一般來說驾中,調(diào)整也有四種情形:
1. 需要我們對(duì)總體目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整唉堪;
2. 需要我們大幅度修改計(jì)劃;
3. 需要我們調(diào)整解決方案肩民、行動(dòng)措施唠亚,以及具體任務(wù);
4. 不需要我們進(jìn)行調(diào)整持痰。
對(duì)總體目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整灶搜,包括了3種可能,分別是「終止」「變更」和「追加」工窍。
其中割卖,「終止」就是對(duì)該項(xiàng)目「失去了信心」,甚至覺得「無法挽救」患雏,以至于不得不放棄該目標(biāo)鹏溯;「變更」,是指不得不變更目標(biāo)達(dá)成對(duì)象纵苛,亦或是達(dá)成目標(biāo)剿涮;「追加」是指,為了達(dá)成計(jì)劃攻人,增加額外的任務(wù)取试。
在小明的故事里,我們發(fā)現(xiàn)怀吻,要拿到閱讀7分瞬浓,他需要在背單詞外,做出額外的努力蓬坡,如猿棉,報(bào)名培訓(xùn)班磅叛,參加長難句和答題技巧的學(xué)習(xí)。這可能讓他的計(jì)劃萨赁,延后完成弊琴。這就是,「變更」與「追加」杖爽。
當(dāng)然敲董,也可能在準(zhǔn)備雅思的過程中,小明有了其他選擇慰安,只要6.5的閱讀即可腋寨,于是,他最終選擇放棄了這個(gè)目標(biāo)化焕。
如果小明選擇了「變更」與「追加」萄窜,那么,他就會(huì)需要考慮情形二與三撒桨,來開啟新一輪PDCA查刻。
這時(shí),他要做的元莫,便是重新回到Plan步驟赖阻,開始新一輪的探索。
以上踱蠢,便是全書的精華內(nèi)容。
當(dāng)你把碗準(zhǔn)備好以后棋电,天上的餡兒餅茎截,才會(huì)掉下來。
你看到所有成功的背后赶盔,都有著科學(xué)的努力企锌,和日復(fù)一日的積累。并且于未,當(dāng)你收獲到了成長的果實(shí)后撕攒,你要做的,不是躺在功勞簿上面睡大覺烘浦,而是開啟新的挑戰(zhàn)(如下圖所示)抖坪。
因?yàn)椋?b>成長,如龜兔賽跑闷叉,不進(jìn)則退擦俐。
但是,成長握侧,也不能夠是盲目的蚯瞧,特別是曾經(jīng)受過的傷嘿期,相信沒有人愿意再去經(jīng)受一次。因?yàn)槁窈希@不僅僅是時(shí)間和金錢上的雙重浪費(fèi)备徐,也是情緒上折磨。
畢竟甚颂,比應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況更重要的坦喘,是用豐富的經(jīng)驗(yàn),讓這些狀況壓根就不要發(fā)生西设。
所以瓣铣,希望這套方法,能夠幫助你在工作與生活中贷揽,完成一次次刻意練習(xí)头朱,并讓你離期待的生活醉途,更近一步。
祝好!
注:思維導(dǎo)圖來自武靈遙谒亦,其他圖片來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)莺禁,請(qǐng)聯(lián)系作者刪除