海爾是改革開放后匙姜，企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化變革的榜樣畅厢。
被拍成電影《首席執(zhí)行官》，被寫成書籍《海爾中國造》氮昧。高峰時(shí)框杜，每年幾十萬企業(yè)家去海爾參觀學(xué)習(xí)。方法都懂袖肥，就是做不到咪辱，原因只有兩個(gè)：你的企業(yè)不是海爾；你不是張瑞敏椎组。
探索七年油狂，讀書幾百本，聽課過百天寸癌，我發(fā)現(xiàn)家庭教育最適合的理念专筷，應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)力。
教養(yǎng)孩子跟領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)有很大相似度蒸苇，都是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案磷蛹，充滿變化和挑戰(zhàn)。
新時(shí)代溪烤，家庭教育的困惑味咳。世界變化，世界觀和價(jià)值觀也跟著變化檬嘀。但骨子里的思維模式和行為習(xí)慣莺葫，改變不易。
鐵腕不好枪眉，應(yīng)該“溫柔而堅(jiān)定”捺檬，知易行難。懂了很多道理贸铜，依然做不好帶娃這件事堡纬。
行為科學(xué)的三步回路：目標(biāo)-行為-反饋聂受。目標(biāo)導(dǎo)向行為，正反饋加強(qiáng)烤镐，負(fù)反饋調(diào)整蛋济。道理很簡單，一旦養(yǎng)成行為習(xí)慣炮叶，威力巨大碗旅。
一.一分鐘目標(biāo)：精準(zhǔn)、有力镜悉。
1.共同制定目標(biāo)祟辟、標(biāo)準(zhǔn)和期限
共同兩個(gè)字非常重要，要尊重侣肄、公平和引導(dǎo)旧困，有兩個(gè)小技巧拍嵌，家庭會(huì)議和啟發(fā)式提問幕垦。
2.每個(gè)目標(biāo)單獨(dú)列一張紙，寫下來
單獨(dú)列一張紙从橘，簡單明確矩距，明確就是力量拗盒。寫下來，不僅提醒自己锥债，也可以提醒領(lǐng)導(dǎo)者陡蝇。行為要有成效，領(lǐng)導(dǎo)者比執(zhí)行者重要100倍赞弥。
3.每天審視幾分鐘，檢查行為與目標(biāo)是否一致
執(zhí)行者審視趣兄，領(lǐng)導(dǎo)者同樣要審視绽左。海爾和麥當(dāng)勞的5S管理，更關(guān)注執(zhí)行者的直屬領(lǐng)導(dǎo)艇潭，而不是執(zhí)行者本身拼窥，最好每周一次例行-家庭會(huì)議，總結(jié)上一周的成果和問題蹋凝，以及討論解決方案鲁纠。
多用啟發(fā)式提問。真正的大師都是善于提問鳍寂，而不僅僅善于講解改含。孔子迄汛、蘇格拉底捍壤，都很擅長提問骤视。
教育孩子的一個(gè)核心，是幫助他成為一個(gè)獨(dú)立的人鹃觉。能夠自己找方法专酗、找答案，并能去實(shí)踐盗扇。這個(gè)過程祷肯，就需要領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和協(xié)助。通過提問疗隶，讓孩子找到問題和解決方法佑笋，并鼓勵(lì)他去實(shí)踐。
二.一分鐘贊賞：發(fā)現(xiàn)美抽减，說出來
1.發(fā)現(xiàn)對(duì)方做對(duì)了什么
世界上不缺少美允青，缺少發(fā)現(xiàn)。在生活中卵沉，我們更習(xí)慣去發(fā)現(xiàn)不足颠锉，而不是美。心理學(xué)上有一個(gè)“關(guān)注放大原理”史汗，關(guān)注什么琼掠，什么就被放大。確定目標(biāo)以后停撞，多關(guān)注跟目標(biāo)一致的行為瓷蛙。
2.明確告訴孩子，這件事“對(duì)”在哪里戈毒。
關(guān)于贊美和鼓勵(lì)艰猬，現(xiàn)在有很多爭議，其實(shí)他們的核心埋市，在于發(fā)心和表達(dá)方法冠桃，發(fā)自內(nèi)心的欣賞，去發(fā)現(xiàn)美道宅，很明確的表達(dá)出來食听，告訴對(duì)方具體哪里做的好，甚至污茵，為什么要說這個(gè)地方做的好樱报。
3.告訴對(duì)方，這件事情做對(duì)泞当，你感到非常高興
喜歡被人認(rèn)可迹蛤，是人類的本能，尤其是被自己的父母或喜歡的人，慷慨的告訴對(duì)方笤受，這件事你感到很開心穷缤。
行為心理學(xué)上有個(gè)重要的定理，關(guān)注放大原理箩兽，關(guān)注什么津肛，什么就會(huì)放大。經(jīng)常關(guān)注對(duì)方做的不好的地方汗贫，不好就會(huì)放大身坐，這就是負(fù)面加強(qiáng)效應(yīng)，另一種說法叫貼標(biāo)簽落包，那我們就多給對(duì)方正面加強(qiáng)部蛇，貼正向標(biāo)簽。
三：一分鐘指正咐蝇，實(shí)事求是涯鲁，對(duì)事不對(duì)人
1.錯(cuò)誤發(fā)生，立即進(jìn)行指正
兩個(gè)要點(diǎn)有序，第一是立即抹腿，第二是注意情緒。及時(shí)反饋是最有效果的旭寿，但要注意彼此的情緒警绩，先調(diào)整自己和對(duì)方的情緒，再進(jìn)行指正盅称。NLP里面有一個(gè)觀點(diǎn)肩祥，先狀態(tài)再解決問題，這是符合效果的缩膝，所以不要被立即兩個(gè)字給欺騙混狠。
2.確認(rèn)事實(shí)，具體分析錯(cuò)在哪里
確認(rèn)事實(shí)非常重要疾层，一定要具體客觀将饺，雙方通過，但是又不要太“刻意”復(fù)述云芦，否則孩子會(huì)反感俯逾，簡單輕松贸桶，具體客觀的舅逸，確認(rèn)一遍剛剛的事實(shí)，然后分析皇筛，這件事情錯(cuò)在哪里琉历。
3.說出對(duì)結(jié)果可能造成的影響，以及你的感受
為什么，就是尊重的力量旗笔，不能只告訴別人結(jié)果彪置，還要告訴為什么，尤其是蝇恶，這樣做會(huì)造成什么樣的后果拳魁，同時(shí)告訴對(duì)方，這樣做你有什么感受撮弧，描述你的感受潘懊，要態(tài)度堅(jiān)定，但是不要太嚴(yán)厲贿衍，太過嚴(yán)厲授舟，對(duì)方就會(huì)心門關(guān)閉，接受不到有效的信息
這三個(gè)步驟贸辈，都有一個(gè)核心释树，就是要指向未來。人擎淤，是最有價(jià)值的投資奢啥。人，是最有價(jià)值的投資揉燃。這個(gè)“人”扫尺，包括我們的孩子以及我們自己。對(duì)孩子的花費(fèi)炊汤，就能看出我們父母都能級(jí)正驻。花費(fèi)錢抢腐、花費(fèi)時(shí)間姑曙，花費(fèi)精氣神。三種投資結(jié)果是完全不同的迈倍，三個(gè)步驟雖然簡單伤靠，但要做好，需要投入精氣神啼染。
明確就是力量宴合。一分鐘經(jīng)理人的三個(gè)步驟：目標(biāo)-贊賞-指正。每一個(gè)環(huán)節(jié)迹鹅，都要做到明確卦洽。因?yàn)橹挥忻鞔_，才能產(chǎn)生力量斜棚。
產(chǎn)生明確的方法阀蒂，就是不斷的問自己该窗，是什么，為什么蚤霞，怎么做酗失。這三個(gè)問題反復(fù)考證，非常明確以后昧绣。說出來的話规肴，就會(huì)簡單、清晰夜畴、有力量奏纪。所以這個(gè)過程，不僅僅是對(duì)孩子的教育斩启，也是對(duì)我們自己的提升序调，領(lǐng)導(dǎo)力本來就是一個(gè)教學(xué)相長的過程。
家庭領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)習(xí)慣兔簇。領(lǐng)導(dǎo)力是一種行為发绢，而不僅僅是一種關(guān)系。行為的最高級(jí)是習(xí)慣垄琐，自動(dòng)自發(fā)边酒，第一反應(yīng)。
一家人狸窘，一起養(yǎng)成這三個(gè)小習(xí)慣墩朦。一分鐘目標(biāo)、一分鐘贊賞翻擒、一分鐘指正氓涣。
個(gè)人與家庭，都會(huì)越來越幸福陋气、高效劳吠。
? ? ? ? ? ?出書訓(xùn)練營，第18天作業(yè)巩趁，邢大俠
