? ? ? ?國慶假期結(jié)束回學(xué)校的路上跟我爸起了一小番爭辯购城，起因是吃早飯的時候我爸訓(xùn)我弟玩電腦不做作業(yè)云云吕座。是家長絮叨孩子的一般套路，而且這種套路多半是因為并沒有真正了解孩子瘪板。這樣的教育我從小同樣飽受其害吴趴。不過說來也不是全無作用，孩子玩的太野確實需要收一收侮攀，這本來也就是家教的一環(huán)锣枝。只是聽到講電腦是“精神鴉片”的時候?qū)嵲诼牪幌氯ィ瑠^起反駁兰英。時至今日惊橱，竟然還有將電腦稱作“精神鴉片”這樣的可笑言論。年紀(jì)大了的成年人總是習(xí)慣性的抗拒并且妖魔化新事物箭昵，電腦之前的電視，乃至上世紀(jì)七八十年代聽個鄧麗君的歌都被批判為靡靡之音回季。電腦不過是最近的受害者而已家制。

? ? ? ?爭辯一直延續(xù)到前往火車站的車?yán)铮贿^后來重點轉(zhuǎn)移到人生上了泡一。從“網(wǎng)癮孩子”說到家長總希望自己孩子健康平安颤殴，出人頭地，不要一事無成鼻忠。我爸又開始說起要找個好工作涵但，娶妻生子，然后人生就圓滿了帖蔓。當(dāng)時我憋出的回答就是：這只是社會上的“完美人生”的模版矮瘟。人生是自己的，為什么非要按照這個模版來呢塑娇。

? ? ? ? 獨自一人坐上了去火車站的公交車澈侠，不免對此更多思考。模版埋酬，是一個很好很重要的東西哨啃。寫報告烧栋，寫文檔，寫論文拳球，寫這個那個的审姓，一般開始的第一句話都是問：有沒有模版？

? ? ? 模版確實是個好東西祝峻，它讓人能夠最快的規(guī)范化的去了解一個未知的領(lǐng)域魔吐。一個從沒寫過說明文檔的菜鳥照著模版來也能寫得有模有樣。 無論大學(xué)或者工作單位呼猪，模版總是必不可少的東西画畅。

? ? ? 模版的流行說遠些和人類認識世界的方式——“刻板印象”有關(guān)。說的裝逼點叫“定型化效應(yīng)”宋距。世界是十分復(fù)雜的存在轴踱，人不可能記住所有的差異，所以就有了粗略歸類屬性的刻板印象這么個東西谚赎。價值在于簡化認知過程淫僻。紅色，彩色的東西大多有毒有危險壶唤；女性擅長感性思維雳灵，男性擅長理性思維；商人是唯利是圖的闸盔；醫(yī)生都是要收紅包的悯辙；上海人都是小氣排外的；河南人都是偷井蓋的……

? ? ? 對于人生這么復(fù)雜的東西迎吵，形成一套“完美人生”的標(biāo)準(zhǔn)模版是非常正常且合理的躲撰。小時候一門心思好好念書，不要想其他的不要玩击费，有個好成績拢蛋，上個好大學(xué)，選個熱門容易就業(yè)的專業(yè)蔫巩，然后找個好工作谆棱，買房結(jié)婚生子，然后培養(yǎng)孩子繼續(xù)這個循環(huán)圆仔。每個階段都有每個階段的任務(wù)垃瞧，不能提前不能推遲更不能僭越。比如找對象荧缘，十幾歲找叫早戀皆警，三十幾歲找叫大齡剩男剩女，非要卡在中間這么一段時間截粗。 和寫說明文檔一樣信姓，什么時候到什么時候是設(shè)計階段鸵隧，什么時候是編碼階段，什么時候是測試階段都得寫得精確明白意推。

? ? ? 整個的模版就像是做主線任務(wù)一樣豆瘫，在地球ol中國區(qū)服務(wù)器，你十幾級的時候要做學(xué)習(xí)任務(wù)菊值，練到二十幾級做找工作任務(wù)外驱，然后是結(jié)婚生子任務(wù)。至于其他的支線任務(wù)腻窒，呵呵昵宇，先把主線任務(wù)做完再說吧。

? ? ? 問題在于刻板印象的存在是為了幫助我們快速簡易的認識這個世界儿子。而不是充分的認識瓦哎。說明文檔能夠告訴你什么時候該干什么，但是實際情況遠比模版上的流程復(fù)雜柔逼。遑論漫長的人生蒋譬。

? ? ? 人生是一場馬拉松，起步的快跑并不意味著什么愉适。不犯助，馬拉松也是有固定路線固定終點的。應(yīng)該說是一場荒野探險维咸。面前有大部分人踩出的乏味的大路剂买，也有人少卻精彩更甚的小路。無論如何癌蓖，這場探險是自己的雷恃，沒有終點，沒有勝負费坊。

? ? ? 前人走過的被大多數(shù)人認同的大路，沒有風(fēng)險旬痹，也缺少令人驚艷的風(fēng)景附井。而闖的人少的小路，路上會有更多大路上看不到的風(fēng)景两残。雖然因為人少永毅，這種路上會布滿荊棘，會有人被它們刺傷回到大路上人弓。但是永遠會有不愿意照著模版來的人在這樣的路上沼死。

? ? ? 或許我以后年紀(jì)大了也會是那種不愿意折騰，心想按著模版來的人崔赌，但至少在我現(xiàn)在還能夠仗著年輕的沖勁去闖的時候意蛀，不愿意囿于這“標(biāo)準(zhǔn)模版”耸别。

? ? ? 總結(jié)全文，模版是個好東西县钥，但是全然按照模版來做事秀姐，未免太過乏味，模版只是參考若贮，不是一切省有。這一點，工作學(xué)習(xí)上是谴麦，人生更是蠢沿。