一個(gè)名叫費(fèi)略爾的人介紹了一種習(xí)慣養(yǎng)成的方法渠羞。
我也不是像從前那般篤定的認(rèn)為我就是一名內(nèi)向高敏者了契吉，盡管作者在書中盡往內(nèi)向高敏者的臉上貼金漠其，使我在潛意識(shí)里會(huì)偏向于自己就是一名優(yōu)秀的內(nèi)向高敏者的想法贫悄。
但我很多時(shí)刻喜歡安靜是事實(shí)瑞驱，我對(duì)費(fèi)略爾的方法中“記錄每日的三二一”更有觸動(dòng)，內(nèi)心對(duì)這種方法躍躍欲試窄坦。
即“每日結(jié)束后唤反，記錄三件自己完成的事，兩件值得感恩的事鸭津，一件學(xué)習(xí)到的事”如果每日都這么結(jié)算自己的所得彤侍，又對(duì)這個(gè)世界懷有感恩之情的話，應(yīng)該是會(huì)有助于自己獲得內(nèi)心寧靜的吧逆趋。
我今天完成了：1.下午在閱覽室練了兩個(gè)小時(shí)左右的字 2.上午沒課的時(shí)間看了部分c語言和數(shù)學(xué)的視頻盏阶。其余沒什么了。
我感恩的事：1.韋家榮今天回到了寢室闻书，他一開始騙我們他要回廣西了名斟，不念書了，我心里很不是滋味魄眉。他回到宿舍后我開心極了說實(shí)話砰盐，所以我感恩他回來了。 2.昨天士官長看我評(píng)論別人的朋友圏坑律，便在上面@我說岩梳，終于看到我冒泡了。我感恩士官長對(duì)我的情誼脾歇，還掛念著我蒋腮，還像老大哥一樣關(guān)心著我這位小兄弟淘捡。
學(xué)習(xí)到的事：開始嘗試著去尋求內(nèi)心的安寧了藕各。
學(xué)著嘗試去尋找內(nèi)心的安寧，是《內(nèi)向高敏者》帶動(dòng)著我這么做的焦除。所以我還有另外一位要感恩的人激况，便是此書的作者，感謝他將我引領(lǐng)到這條路上來。
說來我在某些方面可能還不太符合一個(gè)內(nèi)向高敏者的特點(diǎn)乌逐。
比如我小時(shí)候就不怎么看書竭讳，更不可能像作者一樣把書架上七十幾本書安安靜靜的看完。我好像是從某個(gè)時(shí)刻開始慢慢變化成這個(gè)樣子的浙踢，我有一個(gè)小時(shí)候玩得很好的女同學(xué)绢慢，后來高中再碰面時(shí)，她驚訝于我性格上巨大的變化洛波，說我一定是受了什么打擊了胰舆，變得不說話了。
可我不這么覺得蹬挤。我意識(shí)到了現(xiàn)在的我與小學(xué)時(shí)期的我相差很大缚窿，我感覺有些特征是我從小就有的，只是長大一點(diǎn)才真正伸長開來焰扳，開始主導(dǎo)我的生活倦零。而我兒時(shí)一些相對(duì)張狂的特點(diǎn)，它們并沒有消失得無影無蹤吨悍。只要是和我建有親密關(guān)系的人扫茅，他一定知道我整體寧靜中藏著的不安分子。
所以我會(huì)覺得我不是嚴(yán)格意義上的內(nèi)向高敏者育瓜。
還有一個(gè)關(guān)于我那個(gè)小說女同學(xué)說我受打擊的有趣的事诞帐，明日日記里再來體現(xiàn)吧。
