——在東辰獎(jiǎng)學(xué)金沖刺班頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言
各位小朋友港粱，家長(zhǎng)朋友搀菩，老師們：
因?yàn)閷W(xué)習(xí)力呕臂，我們有緣相聚在這里；因?yàn)楣餐某砷L(zhǎng)夢(mèng)想肪跋，我們一路相伴隨行歧蒋，與孩子們一道走過(guò)這段艱苦而難忘的歲月。今天是母親節(jié)州既，按照學(xué)習(xí)力培訓(xùn)學(xué)校的精心安排谜洽，作為楊炅靈的媽媽，我有幸作為家長(zhǎng)代表易桃，來(lái)與大家交流探討孩子的成長(zhǎng)感受褥琐，包括成功與失敗锌俱、淚水與汗水晤郑。首先感謝學(xué)習(xí)力培訓(xùn)學(xué)校辦教育的用心用情，同時(shí)也感謝家長(zhǎng)孩子們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)交流聆聽(tīng)贸宏。
今天造寝，我想用著名作家張愛(ài)玲的名言：“因?yàn)槎茫源缺笨粤罚瑏?lái)作為我對(duì)教育理解的主題诫龙。
在與孩子交往的過(guò)程中，“懂得”鲫咽，是前提签赃、是基礎(chǔ)谷异，是關(guān)鍵、是要害锦聊。
何為“懂得”歹嘹？
懂得，既是一種態(tài)度孔庭，更是一種能力尺上。首先，看你有沒(méi)有意愿圆到，去了解孩子怎抛、認(rèn)清孩子、挖掘孩子芽淡；其次马绝，才是你有沒(méi)有能力，去理解孩子的豐富內(nèi)心世界吐绵、把握獨(dú)有個(gè)性特征迹淌、抓住成長(zhǎng)關(guān)鍵階段。
在我們傳統(tǒng)的家庭教育觀念中己单，我們往往把孩子作為自己的附屬物唉窃，而很難將之看作獨(dú)立的有思想有尊嚴(yán)的個(gè)體。因此纹笼，我們以自己的意愿為孩子的意愿纹份，以自己的喜惡為孩子的喜惡，以自己的人生為孩子的人生廷痘。一切替孩子做主蔓涧，大包大攬，還打著愛(ài)的旗號(hào)笋额。從內(nèi)心深處元暴，完全沒(méi)有去“懂得”孩子的自覺(jué)自省自悟。這樣的家庭教育兄猩，可能適得其反茉盏。越努力，越偏離枢冤；越關(guān)愛(ài)鸠姨，越傷害。
而當(dāng)我們有了主動(dòng)去“懂得”孩子的意愿后淹真，面臨的讶迁，可能是另一個(gè)更大的難題：如何去“懂得”？
一是懂孩子的心理特征核蘸。教育是一門學(xué)科巍糯，是一門高深的學(xué)問(wèn)啸驯，僅憑口耳相傳、自發(fā)理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠祟峦。需要學(xué)習(xí)教育基本理論常識(shí)坯汤，了解不同年齡段，孩子的基本心理和生理特征搀愧，把握不同時(shí)期成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段惰聂。懂得這些教育原理，你對(duì)孩子層出不窮的問(wèn)題咱筛、變化與表現(xiàn)搓幌，才能正確對(duì)待，共情理解迅箩，策略商榷溉愁。你懂，才能與孩子建立平等親密的關(guān)系饲趋，真正走入他的內(nèi)心世界拐揭。
二是懂父母的角色定位。父母的職責(zé)奕塑，不是主觀片面的規(guī)劃孩子的人生堂污，蠻橫無(wú)理的闖入孩子的世界，而是幫助孩子去認(rèn)清自己龄砰，包括長(zhǎng)處與短處盟猖、能力與潛力、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)换棚。世界千差萬(wàn)別式镐，每個(gè)孩子都不一樣，有自己豐富的內(nèi)心與情感固蚤，獨(dú)有的認(rèn)知與見(jiàn)解娘汞。父母應(yīng)避免拿“別人家的孩子”來(lái)生搬硬套自己孩子的成長(zhǎng)道路，而是幫助孩子規(guī)劃一條夕玩，獨(dú)一無(wú)二的你弦、最適合他的發(fā)展路徑，同時(shí)盡自己的最大努力风秤，把孩子送到自己能力所及的最遠(yuǎn)邊界鳖目。
三是懂人生的慣常得失扮叨。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程缤弦，因?yàn)橹饔^與客觀、成長(zhǎng)小環(huán)境與時(shí)代大背景等復(fù)雜因素彻磁，隨時(shí)會(huì)遇到難以預(yù)測(cè)的狸捅、各種各樣的意外與難題。這是對(duì)孩子的磨煉與淘瀝累提，更是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)對(duì)待這些意外的態(tài)度和方法朽褪，會(huì)直接影響孩子的成長(zhǎng)道路无虚。其中折射的缔赠，是家長(zhǎng)自己的價(jià)值觀友题、人生觀、世界觀踢匣。因此戈抄，要很好地將懂得的教育理念离唬、角色定位付諸于家教實(shí)踐划鸽，最核心的是家長(zhǎng)自己的成長(zhǎng)。在陪孩子經(jīng)歷種種意想不到的情況時(shí)模闲，不斷提升自己，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難的能力尸折，優(yōu)化思維模式殷蛇，拓展接納世界的認(rèn)知实夹。如此粒梦，才能實(shí)現(xiàn)真正的懂得！
同樣一個(gè)孩子匀们，你懂得他，他可能就是天才是神話；如若不懂露氮，在你眼中钟沛，他甚至?xí)蔀榀傋雍托υ挕?/p>
因此，在教育中恨统，懂得，便是最大的慈悲畜埋。只有懂得，我們才不會(huì)愛(ài)手摧花兔综，才不會(huì)將孩子的創(chuàng)造力扼殺狞玛，才不會(huì)以愛(ài)的名義造成親情的傷害软驰！
我們的經(jīng)歷心肪，是人生最大的財(cái)富。無(wú)論結(jié)果如何慧瘤，只要我們拼盡全力去爭(zhēng)取過(guò)固该、竭盡所能去努力過(guò)锅减，便無(wú)怨無(wú)悔伐坏。這過(guò)程本身，就是最好的成長(zhǎng)每瞒。這樣的體驗(yàn)和實(shí)踐纯露，誰(shuí)也偷不走，搶不去埠褪，打不垮挤庇。
在學(xué)習(xí)力的這段戰(zhàn)天斗地的時(shí)光，雖然短暫玉工，但我相信遵班，學(xué)校與老師的戰(zhàn)略實(shí)施狭郑，孩子與老師的教學(xué)相長(zhǎng)，家長(zhǎng)與孩子的牽手同行脏答，家長(zhǎng)與學(xué)校的無(wú)間配合亩鬼，都會(huì)成為我們生命中難能可貴的經(jīng)歷。無(wú)論對(duì)孩子黄绩，對(duì)家長(zhǎng)爽丹，都會(huì)成為獨(dú)特的體驗(yàn)與抹不去的痕跡辛蚊。
最后，再次祝老師和家長(zhǎng)們母親節(jié)快樂(lè)袋马，祝孩子們幸福生長(zhǎng)，祝學(xué)習(xí)力蒸蒸日上谤狡！
