感謝曉璃老師每天推送優(yōu)質(zhì)好文給我們乱顾，更新原創(chuàng)的頻率好快噢乍钻。
不記得從什么時(shí)候關(guān)注了‘’璃語(yǔ)職美人‘’的公眾號(hào)咖杂，以前也訂閱老師出品的電子雜志看庆寺，還買(mǎi)了老師的書(shū)∷咦郑看老師的文字對(duì)我的影響和幫助非常大的懦尝。
老師的文章都很有內(nèi)涵，比較燒腦壤圃，我喜歡把里面的精華提煉出來(lái)陵霉，這樣便于理解。這兩天被刷屏的是《無(wú)問(wèn)西東》這部電影埃唯，前面老師舉了一個(gè)例子，是陳楚生扮演的吳嶺瀾鹰晨，他的才干是文科墨叛，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的環(huán)境是“唯有實(shí)業(yè)方可救國(guó)‘’，然后他就死死抓住了理科模蜡。他的例子老師先設(shè)了一個(gè)伏筆漠趁。
先拿文中咨詢(xún)者的例子來(lái)說(shuō)吧，小鵬的優(yōu)勢(shì)是銷(xiāo)售分析忍疾，不是銷(xiāo)售闯传。所以他非常努力業(yè)績(jī)始終不好，因?yàn)槲疫@么多年一直做銷(xiāo)售卤妒，非常有體會(huì)甥绿，很多高手分享每天打多少電話(huà)，見(jiàn)多少客戶(hù)则披，這里面有個(gè)有趣的現(xiàn)象共缕，可能你打電話(huà)就是打了電話(huà)，人家打電話(huà)就知道溝通什么內(nèi)容士复，結(jié)果是大不相同的图谷。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)翩活，他發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢(shì)是銷(xiāo)售分析，就調(diào)換了崗位便贵，做的就特別好菠镇。在人生方向的把握上面，對(duì)自我的認(rèn)知非常重要承璃。
接著老師說(shuō)我們的才干優(yōu)勢(shì)是會(huì)被阻礙的利耍。有三點(diǎn)：
1.根深蒂固的弱點(diǎn)取向思維，就是說(shuō)我不會(huì)哪個(gè)東西绸硕，我就要拼命去補(bǔ)堂竟，而忘記了發(fā)掘自己的天賦優(yōu)勢(shì)，只要在天賦上加以努力玻佩，不是比提高自己不擅長(zhǎng)的東西更容易進(jìn)步么出嘹。
2.偏離自我的社會(huì)比較∫Т蓿看人家是銷(xiāo)售冠軍也趕快去學(xué)税稼，人家是營(yíng)養(yǎng)學(xué)家也要學(xué)，認(rèn)不清自己而找錯(cuò)誤的參照物比較垮斯，會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)盡的痛苦郎仆。
3.優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的失敗讓人難以忍受。這個(gè)很有意思兜蠕，那些運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有取得第一就被罵的狗血淋頭扰肌。不是運(yùn)動(dòng)員就無(wú)所謂啦。為了避免這種情況熊杨，就壓抑自己的才干算了曙旭。
怎么找優(yōu)勢(shì)呢？
1.渴望
2.學(xué)的快
3.滿(mǎn)足感晶府。
這三個(gè)方面很接地氣吧桂躏。我對(duì)第二個(gè)很有感觸，就是學(xué)一樣?xùn)|西不費(fèi)勁就學(xué)的很快川陆，而且不是三分鐘熱度剂习，愿意熬夜去做都覺(jué)得開(kāi)心，會(huì)很有滿(mǎn)足感较沪。受了打擊依然喜歡去做鳞绕，這個(gè)就是我們的優(yōu)勢(shì)吧。
最后那個(gè)總結(jié)看了讓人想淚奔尸曼。吳嶺瀾因?yàn)閷W(xué)不好理科猾昆，帶著困惑去問(wèn)了他的老師，他的老師說(shuō)你的確很認(rèn)真學(xué)習(xí)骡苞，但是你缺少了真實(shí)的力量垂蜗，你不是真的喜歡理科楷扬，而是在別人的眼光下麻木的選擇了理科。
那么什么是真實(shí)呢贴见？真實(shí)的人生就是你看到什么烘苹，聽(tīng)到什么，做了什么片部，和誰(shuí)在一起镣衡，都能讓自己感到坦蕩和安心，這就是真實(shí)档悠。
文章出自趙曉璃老師公眾號(hào)“璃語(yǔ)職美人”
