寫在前面:
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文章引用:《一個人怎樣才算成熟匀伏?不隨意侵犯別人的邊界》;作者:文七镰吆;文章來源:MBA智庫
一個人怎樣才算成熟帘撰?不隨意侵犯別人的邊界
文七?MBA智庫?
今天
今天分享一個詞:邊界意識。
每個人在人際關(guān)系中万皿,都會遇到下面這些場景:
—— 自己滴酒不沾摧找,還總是被人強(qiáng)勸酒
—— 在看喜歡的明星照片,朋友過來說丑死了
—— 親戚朋友總是問你:這么還不結(jié)婚牢硅?
—— 同事自己的活兒總是麻煩你來做
—— 被女友要求刪除微信里的異性好友
—— 被戀人偷看手機(jī)蹬耘,被父母偷看日記
這些場景,都會讓人不爽减余。
前:通過有生活感的案例引發(fā)讀者共鳴综苔,吸引讀者。
原因都指向一個:對方?jīng)]有邊界意識位岔,侵犯了你的邊界如筛。?
因:這篇文章的前提假設(shè):人際關(guān)系的問題,因為對方?jīng)]有邊界意識抒抬。
行文作用:從案例引出論點(diǎn)杨刨。
作為信息使用者,我們可以停下思考一下擦剑,上面的場景原因只有一個嗎妖胀?
心理邊界問題在我們?nèi)粘9ぷ鳌W(xué)習(xí)惠勒、生活中赚抡,幾乎隨處可見。人際關(guān)系中很多問題甚至沖突纠屋,都跟邊界意識有關(guān)涂臣。這篇文章,我們就來聊聊心理邊界這個問題售担,希望每個人都能更好的處理人際關(guān)系肉康,建立自己的邊界意識,同時不隨意侵犯別人的邊界灼舍。
說明為什么這篇文章很重要:因為這個問題生活中隨處可見吼和,不得不面對。給讀者一個讀下去的理由骑素,和讀者建立鏈接炫乓。
后:讀了這篇讀者會收獲什么刚夺,收獲1更好的處理人際關(guān)系,收獲2建立自己的邊界意識末捣,收獲3學(xué)會不侵犯別人的邊界侠姑。一篇文章要解決讀者的問題、痛點(diǎn)箩做,讀者才有讀下去的興趣莽红。
開篇串聯(lián):關(guān)鍵詞——案例——引出問題——建立鏈接
?
01
什么是邊界意識?
前幾天我看見一條微博——
然后下面有個熱評也挺嚇人……
以上邦邦,都是沒有處理好邊界意識引發(fā)的問題安吁。
行文作用:微博段子用以引出概念,PS概念前加案例或者故事仿佛是標(biāo)配
什么是邊界意識燃辖?
我是我鬼店,你是你,我們是不同的獨(dú)立個體黔龟。再有交集妇智,也有獨(dú)立的部分。我們必須尊重彼此獨(dú)立部分的存在氏身,不隨意侵入巍棱,這就是邊界意識。
I:給邊界意識下定義蛋欣,說明什么是邊界意識拉盾。
因:前提假設(shè),個體中獨(dú)立的部分要得到尊重豁状,不受侵犯,這就是邊界意識倒得。
作為信息使用者泻红,我們要反問一句:“邊界意識”這個概念是從哪里引入的,有來源嗎霞掺?是否斷章取義呢谊路?
即使「親密關(guān)系」,也要有邊界意識菩彬,千萬不要有以下想法:
“你是我的女朋友缠劝,你不能跟那男的一起玩!”
“你是我的男友骗灶,你刪了那女同事惨恭,我心里不舒服!”
“我們是夫妻關(guān)系耙旦,你的就是我的脱羡,我的就是你的,你的手機(jī)為啥我不能看?”
在戀愛和婚姻中锉罐,人們總是把“你是我的”這個詞放在嘴邊帆竹,仿佛有了親密關(guān)系,對方就屬于自己了脓规。
這是大錯特錯的栽连。
每個人都需要自我,每個人都需要隱私空間侨舆,每個人都需要心理邊界秒紧。
戀愛不是親密無間,而是要在親密的同時保持距離感态罪。這個距離就是邊界意識噩茄。沒有距離,沒有邊界意識的親密關(guān)系复颈,會混亂不堪绩聘。——《刺猬效應(yīng)》
界:與親密關(guān)系進(jìn)行邊界區(qū)分耗啦,強(qiáng)調(diào)了邊界意識在任何條件下都需要凿菩,即使是夫妻關(guān)系。
02
幾乎所有人際關(guān)系問題
都跟心理邊界被侵犯有關(guān)
01?職場關(guān)系
幾年前我在一家公司帜讲,有兩個銷售的同事有一天大吵了一架衅谷。
銷售A毫無邊界意識,很多明明是自己要做的事似将,經(jīng)常交給銷售B去做获黔,完全不回顧及B的感受。
而銷售B剛好沒有自我邊界的防御意識在验,不會拒絕人玷氏,不會提要求,臟活爛貨碎活都忍著心里的不爽在做腋舌。
兩個沒有邊界意識的人盏触,一開始表面上沒有任何問題,但最終這種問題越積越多块饺,有一天銷售B就突然爆發(fā)了赞辩,跟銷售A大吵了一架。
02?朋友關(guān)系
我的同學(xué)小秋授艰,前年跟朋友小新去歐洲旅游了一趟辨嗽,小新在歐洲大肆購物,自己信用卡刷爆了淮腾,就直接拿小秋的信用卡用召庞,然后把小秋的信用卡也刷爆了岛心。
小秋回國后就各種跟我吐槽,心里特別不爽篮灼,因為小新根本沒有在乎這個過程中她的感受忘古,回國后也沒有表示還錢,小秋現(xiàn)在也不好意思催诅诱,但心里很氣憤髓堪。
很明顯,這段朋友關(guān)系開始出現(xiàn)危機(jī)了娘荡。
03?親密關(guān)系
前陣子鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的張丹峰疑似出軌女經(jīng)紀(jì)人事件干旁,源頭就是張丹峰沒有邊界意識——他把握不好與異性日常相處的分寸,多次被拍到與女經(jīng)紀(jì)人半夜共處一室炮沐,導(dǎo)致同事關(guān)系曖昧争群,自己的妻子受委屈。
一個人對待婚姻的態(tài)度大年,對愛情的忠誠度换薄,對戀人是否尊重,要看TA對待異性有沒有邊界意識翔试。常在河邊走轻要,哪有不濕鞋?
04?親子關(guān)系
去年有個綜藝節(jié)目《我家那小子》垦缅,紅了一個人冲泥,曾在《奮斗》里出演華子的朱雨辰……的親媽。
“我是用整個生命去對待我兒子的”
“我完全沒有自我……壁涎,我在家里的位置就是我頂兩個菲傭”
“他的每段感情我都是知道的……我都是會干擾的”
隔著屏幕凡恍,觀眾都能感受到朱媽愛的窒息感。
72歲的她怔球,為了不讓兒子做飯嚼酝,背著80只大閘蟹,拎著一口鍋庞溜,搬到了北京和兒子一起生活;怕兒子上火碑定,每天凌晨4點(diǎn)起來熬梨湯流码,一熬熬十年。她不僅密不透風(fēng)的介入兒子的生活延刘,還干涉他的工作和感情漫试,勸兒子不要接挨打的戲,指導(dǎo)他的每一段戀愛碘赖。
40歲的朱雨辰驾荣,仍然是單身外构,被網(wǎng)友定義為“注孤生”。
很明顯播掷,朱雨辰的媽媽审编,在親子關(guān)系中完全沒有邊界意識。
行文作用:列舉了常見關(guān)系對象歧匈,每個關(guān)系對象都給出了一個案例垒酬,來進(jìn)一步驗證標(biāo)題“幾乎所有人際關(guān)系問題都跟心理邊界被侵犯有關(guān)”這個觀點(diǎn)。
作為信息使用者件炉,我們還可以思考以下問題:有沒有不一樣的觀點(diǎn)或是相反的例子勘究?各種關(guān)系的問題難道都是因為沒有邊界意識?沒有別的原因斟冕?會不會以偏概全了呢口糕?
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03
為什么很多人「成年了但不成熟」?
為什么很多人缺乏邊界意識磕蛇?
很多都源于孩童時期親子關(guān)系中邊界意識的缺失景描。
邊界意識缺乏形成原因1:親子關(guān)系中邊界意識的缺失。
為什么這么說孤里?
我們來看看一個人的邊界意識是如何開始建立的:
心理學(xué)上伏伯,一個嬰兒從出生開始,唯一的人際關(guān)系就是與母親的「共生關(guān)系」捌袜。
嬰兒在母體內(nèi)與母親共生说搅,出生后的六個月內(nèi)也與母親關(guān)系親密,母親滿足嬰兒的所有需要虏等。這個時期的嬰兒弄唧,沒有任何個人意識,不分邊界霍衫,以為自己與母親是一體的候引。
而從六個月后,嬰兒會從這種共生關(guān)系分離出來敦跌,進(jìn)入心理學(xué)上的“分離與個性化階段”澄干,成為一個有自我的個體。到了三歲柠傍,一個孩童就會初步具備了個性化的自我麸俘,具有自己的獨(dú)立個性。這個階段惧笛,最明顯的標(biāo)志是:TA開始說“不”从媚。
家長常說孩子三歲是個叛逆期,就是因為這個原因患整。
所謂叛逆拜效,其實就是想做自己喷众。
在適當(dāng)引導(dǎo)下,孩子就會從「共生關(guān)系」走向「獨(dú)立個體」紧憾,成長為一個心智健全到千、有邊界意識的孩子。
從此開始稻励,這個孩子就開始建立邊界意識了父阻。
邏輯:論述邊界意識建立過程
反之,如果始終脫離不了共生關(guān)系望抽,就無法成長為獨(dú)立個體加矛。
如果不:如果建立過程存在問題,就無法成長為獨(dú)立個體煤篙。
關(guān)于結(jié)婚斟览,有這樣一個觀點(diǎn):
不要找那種出生、長大辑奈、上學(xué)苛茂、工作都在同一個地方,甚至成年后還和父母一起生活的人鸠窗。
《六人行》里講過Monica一段夭折的約會:30歲的她在街頭偶遇自己中學(xué)時代暗戀的對象——萬人迷妓羊。萬人迷邀請她一起共進(jìn)晚餐,她特別激動的去赴約了稍计。結(jié)果晚餐都沒吃完躁绸,她就倉皇而逃。
因為她發(fā)現(xiàn)臣嚣,三十多歲的萬人迷净刮,很滿足的跟父母住在一起,還得遵守晚上12點(diǎn)之前必須回家的宵禁硅则!
有種觀點(diǎn)就說:長大后還一直住在父母家里的成年人很可怕淹父。
現(xiàn)象:很多成年人和父母還“依依不舍”
為什么?因為這樣的成年人怎虫,還沒有脫離原生家庭的共生關(guān)系暑认,這樣的人大多都缺乏邊界意識。
結(jié)論:這些人沒有脫離原生家庭的人大审,大多數(shù)缺乏邊界意識蘸际。
這樣的家庭里,父母一定會更多的干涉孩子的生活起居饥努、工作乃至感情捡鱼,孩子也更依賴父母的照顧八回,更順從父母的意志酷愧,更缺乏獨(dú)自面對社會的能力驾诈。
太多成年人,雖然年齡上早就成為了大人溶浴,卻還是處于一種心智不成熟的狀態(tài)乍迄,這很有可能是還沒有脫離自己的原生家庭,還與父母停留在“共生狀態(tài)”士败。
無法從原生集體中抽離出來闯两,人就無法成為一個獨(dú)立個體,缺乏清晰明確的邊界意識谅将,沒有足夠的處理人際關(guān)系沖突的能力漾狼。
世界上對所有的愛都是想擁有,唯獨(dú)對孩子的愛是要放手饥臂,你放手了逊躁,才能讓孩子建立邊界意識,成為一個真正成熟的人隅熙。
怎么做稽煤?:針對這種原生家庭型的邊界意識缺少者,對父母的建議:放手
除了原生家庭的共生關(guān)系導(dǎo)致孩子缺乏心理邊界意識囚戚,還有一個原因:缺少培養(yǎng)自我意識的教育酵熙。
邊界意識缺乏形成原因2:缺少自我意識的教育。
作為信息使用者驰坊,我們還可以思考以下問題:作者針對為什么缺乏邊界意識提出兩個假設(shè)原因匾二,第一是原生家庭的影響,第二是缺少自我意識的教育庐橙。兩個疑問:假設(shè)是否合理假勿?是否有其他假設(shè)
我們從小就被教育要溫良恭儉讓,要孝順态鳖,要知禮转培,要服從,要謙讓浆竭,要顧全大局浸须。這些都在教我們做讓步,但從來沒有教我們?nèi)绾握J(rèn)識自己邦泄,愛護(hù)自己删窒。
《弟子規(guī)》全篇1000多字,幾乎每一段都有“勿”:你不要這樣顺囊,你不要那樣肌索。培養(yǎng)的是什么?全是服從特碳。
父母:你是大哥哥诚亚,你的水槍應(yīng)該送給弟弟晕换。
同學(xué):你家那么有錢,應(yīng)該多借我一點(diǎn)……
叔叔:長輩教育你一下怎么了站宗?
領(lǐng)導(dǎo):罵你是重視你提攜你的意思闸准,你別自以為是。
戀人:你不刪除她的微信梢灭,就是不愛我夷家,我們分手!
……
在服從教育下長大的我們敏释,哪還有邊界意識库快?都是一團(tuán)漿糊。
04
一個人真正走向成熟
要從建立邊界意識開始
總結(jié):?
一個人并不是成年了就成熟了钥顽,而是建立了邊界意識后才算成熟缺谴。
結(jié)論:一個人是否成熟不取決于年齡,是否有邊界意識才算
沒有邊界意識的人耳鸯,會在人際交往中很容易侵犯到別人的邊界而不自知湿蛔,別人討厭你了你都不知道,同樣沒有邊界意識的人县爬,別人侵犯自己邊界的時候也常常只知道一味的忍忍忍阳啥,不知道如何化解。
不管是職場關(guān)系财喳,同學(xué)關(guān)系察迟,朋友關(guān)系,還是更親密的戀愛關(guān)系耳高,夫妻關(guān)系扎瓶,親子關(guān)系,都要有邊界意識泌枪,而且你越是感覺親密的關(guān)系概荷,就要越防止自己輕易越界。
只有建立了邊界意識碌燕,成為一個「真正的成年人」误证,才能更好的處理人際關(guān)系,更好的把握好自己的人生修壕。
結(jié)論:無論什么關(guān)系中愈捅,都要有邊界意識
建議:建立邊界意識
丁丁小結(jié):(八大問刻意訓(xùn)練)
1.前:為什么這件事對我很重要?作者是怎么引出這個信息的慈鸠?
“怎樣才算成熟”這個問題吸引了我蓝谨。作者通過生活中幾個負(fù)面案例引出邊界意識這個概念。
2.因:作者提供了哪些關(guān)于原因的假設(shè),他是怎么驗證的譬巫?排除這些假設(shè)還有其他的可能性嗎稽亏?可能的原因有哪些?
假設(shè):人際關(guān)系的問題大多由于沒有邊界意識引起缕题,沒有進(jìn)行驗證。我想到的人際關(guān)系的問題可能的原因還有:溝通能力不足或者沒有換位思考胖腾,或者不懂控制情緒等等烟零。
3.后:作者提出了什么建議?如果按這個信息去做效果怎么樣咸作?對我的好處是什么锨阿?
提出了建議1針對這種原生家庭型的邊境意識缺少者,對父母的建議:放手记罚,建議2:建立邊界意識墅诡。這么做能解決人際關(guān)系中的大部分問題。
4.果:我不這么做桐智,結(jié)果怎樣末早?我要是不改變,后果有多嚴(yán)重说庭?
沒有邊界意識可能會侵犯他人然磷,或者別其他沒有邊界意識的人侵犯。
5.適:有沒有不一樣的觀點(diǎn)或是相反的例子刊驴?
相反觀點(diǎn):夫妻之間要絕對信任
相反例子:一同事姿搜,總是說我媽說怎么怎么樣,但她的邊界意識很強(qiáng)捆憎,人際交往能力很強(qiáng)舅柜。
6.用:想要做到的話,需要具備哪些前提條件躲惰?什么情況下不管用致份?
前提條件:在需要保持邊界意識的領(lǐng)域可以應(yīng)用,但不能任何情況下都強(qiáng)調(diào)邊界意識础拨,比如家里人關(guān)心你的感情狀況知举、工作情況,家人間相互關(guān)心愛護(hù)是必要的太伊,如果說這個時候強(qiáng)調(diào)邊界意識雇锡,覺得家人“多管閑事”就不對了。
7.邊:從前有沒有看過類似的信息僚焦,是否是老調(diào)重彈锰提?其他領(lǐng)域、其他行業(yè)、其他文章立肘,如何看待類似問題边坤?
類似信息:父母要學(xué)會放手,要給另一半留足自己的空間谅年,距離產(chǎn)生美茧痒,都會提出類似的觀點(diǎn)。
8.界:相反或相似的信息融蹂,與我當(dāng)前看到的信息真正區(qū)別是什么旺订?交界在哪?適應(yīng)環(huán)境有什么不同超燃?
親子關(guān)系中邊界意識PK父母要學(xué)會放手:都是指如何處理父母與孩子之間的關(guān)系区拳,邊界意識更強(qiáng)調(diào)父母與子女是獨(dú)立的個體,要有各自獨(dú)立的部分意乓,父母不要把自己的思想樱调、行為習(xí)慣強(qiáng)加在孩子身上,不要覺得孩子是自己的附屬品届良。父母要學(xué)會放手更強(qiáng)調(diào)孩子長大后給孩子空間笆凌,不要管太多,讓孩子自己去成長士葫。
丁丁意見:
1.涵蓋的關(guān)系類型太多菩颖,如果鎖定某一特定關(guān)系進(jìn)行詳細(xì)論述,比如戀人關(guān)系为障,案例會更有針對性晦闰,也更好理解。
?2.沒有給出有效的改進(jìn)建議鳍怨,并不能解決我看文章時期待解決的兩個問題呻右,大量篇幅在說邊界意識很重要,為什么很多人沒有邊界意識鞋喇,但具體要怎么該改變声滥,隨筆帶過,落地性不強(qiáng)。