如果不是再讀三毛的《撒哈拉沙漠》剔猿，我不會有這么強烈的感受：有些書值得讀很多遍。
第一次讀 《撒哈拉沙漠》應(yīng)該是高中時代束析，那時讀完這本書沒有太多的感想和體會艳馒，甚至覺得文字枯燥，草草讀完员寇。之所以會去讀這本書弄慰，大概是被三毛的名氣迷惑。這種追求功利的心態(tài)讀書蝶锋，讀完后也是空空如也陆爽，和沒讀是一樣的，頂多和別人聊天的時候多了一種談資：三毛的書啊扳缕，我也讀過慌闭。可能說這話的時候還會有種不甘落后的亦或是炫耀的意思躯舔。
以這樣囫圇吞棗的心態(tài)讀的書驴剔，應(yīng)該還有很多。這只能說明曾經(jīng)年少無知的自己是多么的淺薄粥庄。
前不久機緣巧合再次讀到《撒哈拉沙漠》丧失，卻被這本書深深地吸引住，文章所記的事情惜互，其實大多悲苦困難布讹，可是三毛卻用樂觀歡樂的敘述手法娓娓道來琳拭，初讀讓人忍俊不禁，細思卻會被她的那種在艱苦條件下的苦中作樂描验，既來之則安之的心態(tài)折服白嘁，又會佩服一個女子，遠赴異國他鄉(xiāng)的勇氣膘流，亦會心疼一個女子在那里所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨絮缅，還會對撒哈拉的原著居民產(chǎn)生深深地同情和憐憫。三毛呼股，原來這么有趣盟蚣，這么樂觀，這么堅強卖怜，這么勇敢。所有的這些體會最后都會化作一劑良藥阐枣，撫慰和滋養(yǎng)現(xiàn)實生活中受傷的你马靠，治愈那顆脆弱的心，讓你在孤獨和無助得到陪伴和慰藉并從中得到前進的勇氣蔼两。
書甩鳄，藥也，善讀可以醫(yī)其心额划。我再一次深切體會到其中的功效妙啃。
說到治愈系的書籍，高中曾經(jīng)讀過余華的《活著》俊戳，這本書帶給我最大的震撼就是活著也需要勇氣揖赴。即時在最后的最后經(jīng)歷過富貴，經(jīng)歷過貧窮抑胎，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭兽掰，經(jīng)歷過饑荒時代方面，經(jīng)歷了身邊的至親至愛都遠離而去，世上只有你一個人孑然獨立了，你還是應(yīng)該要繼續(xù)活下去速勇，直到生命的最后一刻。
我一直在思考人為什么活著棺牧，生命的意義是什么螃成，那個時候沒有人可以告訴我答案，這本書的出現(xiàn)給了我很大的鼓勵破托，所以反復(fù)讀了好幾遍才作罷肪跋，每次都被富貴經(jīng)歷所有的生離死別感到難過，被家珍擁有智慧和賢能征服炼团，也被她經(jīng)歷磨難的生命感到傷心和憤怒澎嚣。
關(guān)于生命和活著的意義疏尿，我自己經(jīng)歷了一些事后，對于《活著》易桃，對于生命褥琐，我終于有了一點自己的感悟：我們活著，所謂生命的意義晤郑，就是去不斷去經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)生命的無限可能和拓展的可能敌呈，不斷讓自己成為一個獨立完善的人，讓生命中的每一分每一秒都盡可能過的有質(zhì)量造寝，即使是在困難和挫折中磕洪，那也是上天的恩賜，用來完善生命的意義的诫龙，如此度過精彩有趣有質(zhì)量的一生才不會枉負了父母生我養(yǎng)我一場析显，亦或?qū)碛袡C會孕育一個生命，親眼見證另一個生命成長的美好和創(chuàng)造奇跡签赃。
中學(xué)語文課堂學(xué)習(xí)《紅樓夢》片段谷异，我被里面的故事吸引住了，我很好奇一直大名鼎鼎的《紅樓夢》到底講的是一個什么樣的故事锦聊，于是借了圖書館的書來讀歹嘹，記得很清楚讀到林黛玉去世，賈寶玉成親的時候孔庭，我眼淚就刷刷的掉下來尺上，冬天濕冷的天氣，臉上突然兩行熱淚圆到，心里好難受怎抛，臉上也不舒服。老師講課時問我們最喜歡故事中的哪個人物构资，我那時是很喜歡林黛玉的抽诉，但我說不出理由，也許是主角光環(huán)吧吐绵。
大學(xué)剛畢業(yè)迹淌，剛?cè)肷鐣痪茫矣袡C會再讀《紅樓夢》己单，那個時候看了一些紅樓書評唉窃，那個時候我喜歡薛寶釵，覺得她精明強干纹笼，左右逢源纹份，而林黛玉卻處處刻薄，小心眼，對她的喜歡就不及薛寶釵蔓涧，我希望有天能成薛寶釵那樣的人件已。
再后來我三讀《紅樓夢》，我發(fā)現(xiàn)我的最愛還是林黛玉元暴。作者著筆的表象寫了林黛玉的伶牙俐齒篷扩，小心眼，其實寫的是一個真性情茉盏，沒有心機單純的姑娘鉴未，善良聰明不做作，相反薛寶釵處處寫的是她的受人歡迎鸠姨，會做事會說話铜秆，其實真正的她就是那個有心機，會迎逢讶迁，會偽裝的心機婊连茧。我知道自己就是像林黛玉這樣沒有心機簡單的人，永遠也成為不了薛寶釵巍糯，我也知道現(xiàn)實生活中的薛寶釵們真正耍點心機梅屉，其實是非常可怕的鳞贷，對薛寶釵我再也喜歡不起來了。
有了一點社會經(jīng)歷再回讀一些曾經(jīng)沒有真正讀明白的書虐唠，比在學(xué)校的時候走馬觀花的讀會有味搀愧，有趣，有收獲的多疆偿。那是和大師們的對話咱筛，走一次大師們曾經(jīng)走過的心歷路程，看不同的世界和人生杆故，對我們自己也是會有幫助的迅箩。
有次在電視上看到一位香港中文大學(xué)的一名學(xué)生將《水滸傳》讀的滾瓜爛熟，不僅里面的人物故事情節(jié)他了然一心处铛，對里面的文化菜式饲趋，涉及的地理人文他也一點不含糊，不管老師怎么考他撤蟆，他都能迅速作答奕塑，并說出前后因果來。他說《水滸傳》是他從小讀到大的書家肯，讀了很多遍龄砰，是他的朋友，是他的精神依托。瞬間被他的讀書精神打動换棚，這是榜樣啊式镐。
多讀書，讀好書固蚤，讀很多遍也無妨娘汞，愛護好自己的精神食糧。
