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我最喜歡的一本書 – 《卡爾·威特的教育全集》殷蛇。
? ? ? ? 應(yīng)開發(fā)區(qū)一幼小小2班老師的要求，讓我寫一寫我最喜歡的一本書的讀后感托酸。那就說(shuō)說(shuō)我讀完《卡爾·威特的教育全集》的一些感想吊履。
? ? ? ? 這本書主要介紹了德國(guó)人卡爾·威特的父親通過(guò)早期教育和科學(xué)培養(yǎng)將卡爾·威特從普通的孩子培養(yǎng)成天才的成功經(jīng)驗(yàn)寨典∫粒卡爾·威特不滿14歲時(shí)就被授予哲學(xué)博士學(xué)位想虎。讀完這本書以后，對(duì)我的感觸非常之深叛拷，我們不一定要完全按照他的模式來(lái)教育我們的孩子舌厨，但他父親教育孩子的經(jīng)驗(yàn)是非常值得我們這些做父母的學(xué)習(xí)和借鑒的。歸納了一下忿薇，他的教育經(jīng)驗(yàn)主要是：
? 1．不浪費(fèi)孩子的智力裙椭。當(dāng)孩子咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們就要教他正確的語(yǔ)言煌恢，而不要把小貓說(shuō)成“喵嗚”骇陈，把乳房說(shuō)成“咪咪”等等， 因?yàn)樾『⒆拥哪７履芰κ欠浅?qiáng)的瑰抵，而且他們一般都是以先入為主的，所以如果當(dāng)我們一開始就教他們不正確的語(yǔ)言的話器联，就很容易把孩子引入語(yǔ)言方面的歧途二汛⌒稣福慧慧的爸爸喜歡看動(dòng)物世界的節(jié)目，所以慧慧也喜歡看這個(gè)節(jié)目肴颊，有一次明明看見的是狼氓栈，但慧慧爸爸怕慧慧不容易理解，而且現(xiàn)實(shí)生活中我們接觸的狗多婿着，所以爸爸就告訴慧慧說(shuō)：“這是狗狗”授瘦，媽媽一聽馬上就糾正說(shuō)：“這是狼，不是狗狗”竟宋，雖然狼的樣子和狗很像提完，但我們不能輸入錯(cuò)誤的信息給他們。所以慧慧馬上就會(huì)說(shuō)跟著：“這是狼丘侠，不是狗狗囤屹，爸爸說(shuō)錯(cuò)了祟印。”慧慧喜歡看烏龜爬，所以經(jīng)常帶她去看敷扫，有一次我們看見的是水魚，不是烏龜罚缕，但因?yàn)樗~和烏龜?shù)臉幼拥暮芟衿纯玻曰刍垡豢匆娋驼f(shuō)：“烏龜哦，爸爸快來(lái)看”级零，爸爸走過(guò)去也說(shuō)：“哦断医，是哦，是烏龜哦”妄讯，媽媽馬上告訴慧慧說(shuō)：“這是水魚孩锡，不是烏龜，水魚和烏龜是有區(qū)別的亥贸，烏龜?shù)臍な怯邪椓训墓埽~的殼是光滑的，是不一樣的”,慧慧聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了”炕置。
? 2．從小培養(yǎng)孩子的思維能力荣挨。經(jīng)常提出問(wèn)題，讓孩子獨(dú)立思考解答朴摊。就算說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系默垄，也不要責(zé)備孩子，我們應(yīng)該告訴孩子如果怎樣回答會(huì)更好甚纲，讓孩子自己再想想口锭，是不是這樣回答會(huì)更好，從而達(dá)到培養(yǎng)他們的思維能力的目的。
? 3．鍛煉孩子的記憶力鹃操。給孩子講完故事后或朗讀了兒歌給他們聽后韭寸，要讓孩子自己組織語(yǔ)言，進(jìn)行復(fù)述荆隘。這樣一來(lái)恩伺，孩子的記憶力自然也就提高了。我們?cè)诩医?jīng)常反復(fù)考孩子椰拒，讓她在無(wú)形中記住了很多東西晶渠。
? 4．培養(yǎng)、提高孩子的觀察能力燃观。有時(shí)父母或家人要故意做一些違反常規(guī)的小事褒脯，讓孩子來(lái)糾正。我們通常都會(huì)故意說(shuō)錯(cuò)一些話仪壮，慧慧一聽到我們說(shuō)錯(cuò)了憨颠，她馬上就會(huì)糾正我們說(shuō)：“你說(shuō)錯(cuò)了，不是這樣的”积锅。比如她的名字是慧慧（Huihui）爽彤，我們有時(shí)會(huì)故意叫她(Feifei),她馬上就會(huì)說(shuō)：“不是Feifei,是Huihui”,還要讓我們重新再叫一遍正確的。
? 5．開闊孩子的視野缚陷。經(jīng)常帶孩子參加一些社會(huì)活動(dòng)适篙，讓孩子接受新事物，增長(zhǎng)見識(shí)箫爷。有空的時(shí)候嚷节，我們都會(huì)盡量帶慧慧出去玩，讓她多走走多看看虎锚，看到新奇的東西硫痰，她都會(huì)好奇的問(wèn)：“這是什么呀，這是干什么的”窜护，我們就會(huì)順機(jī)告訴她很多東西效斑，從而讓她增長(zhǎng)了見識(shí)。
? 6．培養(yǎng)孩子多方面的興趣柱徙。盡我們最大的能力去尋找和發(fā)現(xiàn)他們的興趣缓屠，以便我們發(fā)掘孩子的潛能，讓他們將來(lái)做一個(gè)多用途的人才护侮。
? 7．激發(fā)敌完、鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)熱情。父母應(yīng)做到有問(wèn)必答羊初，有求必應(yīng)滨溉，絕不敷衍。孩子有問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)該認(rèn)真回答他們，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有非常重要的影響业踏。
? 8．從小對(duì)孩子嚴(yán)格要求禽炬，使孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣涧卵。孩子雖小勤家，但也不能一味的慣著他們，對(duì)的就是對(duì)的柳恐，錯(cuò)的就要他們改正伐脖，才能讓他們身心都能健康的成長(zhǎng)。
? ? ? ? 我們家長(zhǎng)能做的就是給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境乐设，不斷引導(dǎo)孩子積極向上讼庇！配合好老師在孩子好的方面給予肯定和引導(dǎo)，不好的方面就要及時(shí)制止和糾正近尚，讓我們的孩子健康茁壯成長(zhǎng)蠕啄！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。孩子就好像是一張白紙戈锻，老師和父母要在上面涂寫美麗的畫卷歼跟！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小江家長(zhǎng)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2009-4-22
