書評《快速閱讀術》
線上教育尿孔，資訊信息琳瑯滿目，浩如煙海筹麸。加上一些出版社推出的書單活合，讀書類書籍中，光就如何讀書物赶，提高學習效率白指，如何快速閱讀等諸如此類的書目就多如牛毛，目不暇接酵紫。不知道該選哪一本讀告嘲。
最近常常感覺讀書慢错维，以至于一個星期還讀不完一本書，不要說寫出書評了橄唬。這成了眼下最困饒我的事了需五。
一次，跟朋友聊天時談到了眼前的煩惱轧坎，朋友給我推薦了一本書《快速閱讀術》，說不妨讀讀也許對我有幫助泽示。
我出于試一試的想法缸血，點開了微信讀書。出乎我意料械筛，讀完此書我還真對讀書的方法有了不一樣的認識捎泻。對本書作者一個月閱讀六十本書，一年讀七百本書埋哟，并且每本書都寫出書評的滿滿收獲笆豁、成就充滿了好奇敬佩。對作者快速讀書的方法倍生好多疑惑赤赊。
后又細讀闯狱，最終理清了書中的精華，對作者的許多讀書觀點抛计、方法有了深刻的體會哄孤。
作者印南敦史，著名書評人吹截，自由作家瘦陈，編輯者。每年讀七百本書波俄，完成七百篇書評晨逝，亨負盛名。
《快速閱讀術》共六章懦铺。作者從為什么讀書速度慢捉貌，為什么沒有時間閱讀，為什么讀過的書會忘記冬念，流水式閱讀的規(guī)則昏翰，如何選擇書籍又如何區(qū)分它們，以及大量閱讀實現l后的體會六個方面刘急，按找出問題棚菊、給出方法、分層次這樣一個順序叔汁、并由近及遠由淺入深來幫我們解決怎么快速讀書统求。
作者用簡潔易懂的語言文字检碗，給我們闡述講解了如何從慢到快、有效码邻、有質量得閱讀書籍折剃，從而提升寫出文章的方法。
本書作者的觀點不同于其他作者像屋。大多數作者都是以提升自身修養(yǎng)杯矩，以讀書達到某種效果或某種目的，教我們如何讀書的篮赢。
本書作者是教我們讀書像聽音樂享受過程尖飞，對讀書產生欣喜興趣，使讀書成為習慣凌受，陪伴我們度過幸福愉悅得時光阵子。這種重自然的讀書方法令我耳目一新。
說實話我對我自己的閱讀速度著實不滿意胜蛉。跟作者一個月六十本以上挠进，一天閱讀兩本書相比較，簡直汗顏透頂了誊册。我有時候一星期都讀不完一本書领突，對作者這樣的高效讀書與輸出無限向往之。
讀書的真正意義并不在于“復制100%”得原文案怯，而是在于“邂逅1%”收獲攘须。
作者認為閱讀速度慢是因為讀地太細，想記住太多內容殴泰。作者主張不用逐字逐句于宙，也不用試圖記住所有內容，邂逅書中心動的句子悍汛，心儀的觀點就可以了捞魁。
并且提出“流水式”閱讀法。閱讀像聽音樂一樣簡單快樂离咐，讓書的內容從心中像水一樣流過谱俭，只要流過必留下痕跡。感人的妙語文字自然沁入心底宵蛀。使讀書像聽音樂那般自然昆著，而不是把讀書當作必須對待的事情。
流水讀書法有四個重要步驟
一:仔細閱讀序言和目錄
二:僅讀開頭和結尾的五行
三:確定了關鍵詞之后再閱讀术陶，一邊搜索一邊讀凑懂。
四:使用多種閱讀節(jié)奏閱讀，隨時換檔梧宫，快慢自行掌握接谨。
讓讀書成為一種習慣
對時間不夠用摆碉，沒時間讀書的人，作者主張固定每天同一時間讀書脓豪，讓大腦產生習慣性錯覺巷帝；選擇可以快速閱讀的書；每天閱讀不同的書扫夜，讓不同的內容像水流過楞泼，從而告別讀書慢的習俗。
為了記住讀書留下的那些深刻“痕跡”笤闯，作者又提出了“呼吸式”閱讀法堕阔。
“呼吸式”閱讀法。
一呼一吸為之道望侈。有趣的是作者把我們日常的呼吸總結成閱讀法了。
吸氣——讀勋桶，呼氣——寫脱衙。指出閱讀“不要記憶”，“要記錄”例驹。
作者用吸或呼強調說明只有持續(xù)不斷的輸入或輸出捐韩，才能高質量的產出文章。
作者給我們提供了三個“一行”技巧
一:一行采集鹃锈。遇到精彩的句子荤胁、片段摘抄一行下來。
二:一行精華屎债。從采集的一行中挑選出最打動自己的一行仅政，就是精華。
三:一行評論盆驹。對精華的一行寫出評論圆丹，完成知識轉換。
呼吸式閱讀的內涵躯喇，就是可以把一本書濃縮成“一行”辫封，變成自己的東西，而不是“欺騙性的認為記住所有廉丽【胛ⅲ”
印南敦史老師用生動、形象的比喻把讀書方法正压，用“流水式”欣福、“呼吸式”貼切的表述出來，讓我們享受像聽音樂焦履、呼吸般的讀書過程劣欢。
讀一本書棕诵，只為遇見讓自己心動的那一段文字。
如果你還在為
我讀書太慢了凿将，一個月連一本書都讀不了校套。
我想讀書，時間不夠用牧抵，沒那多的時間笛匙。
讀完就忘了記不住等問題所困惑，我建議讀《快速閱讀術》這本書犀变。讀完后一定會茅塞頓開妹孙，收獲滿滿的。
