工作和生活中常常面臨這樣一個(gè)焦慮：面對(duì)復(fù)雜多變的世界饮戳，我們?cè)撛趺慈?yīng)對(duì)？是跟隨著知識(shí)的浪潮洞拨，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)扯罐？還是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)烦衣。最近在多《這樣讀書(shū)就夠了》這本書(shū)的時(shí)候猛计，對(duì)于知識(shí)體系建立，對(duì)我有很大的啟發(fā)症副。

一、知識(shí)體系是什么涣脚？

在我之前的認(rèn)知中，知識(shí)體系是一個(gè)龐大的寥茫，包羅萬(wàn)象的事物遣蚀，不是一時(shí)半刻可以建立起來(lái)的。在閱讀過(guò)文章之后纱耻，發(fā)現(xiàn)自己之前的想法是錯(cuò)誤的芭梯，需要修正。

作者給出的知識(shí)體系是這樣子：

知識(shí)體系是從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出發(fā)弄喘，給這個(gè)碎片化信息加上前因后果和適用邊界玖喘，并且與自己關(guān)聯(lián)互動(dòng)起來(lái)，即反思和行動(dòng)蘑志。

為一個(gè)信息或者知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建3個(gè)維度累奈，這些加工后的信息不再是一個(gè)孤立的點(diǎn)，而是伸出六個(gè)觸手急但，等待與其他知識(shí)的鏈接澎媒。當(dāng)多個(gè)這樣的知識(shí)晶體結(jié)合在一起，就形成了知識(shí)體系波桩。

二戒努、為什么需要構(gòu)建自己的知識(shí)體系？

沒(méi)有知識(shí)體系的人镐躲，要么隨大流储玫，什么趕潮流就學(xué)什么；要么油鹽不進(jìn)萤皂，固步自封撒穷。有知識(shí)體系的人，有穩(wěn)定的根基和框架敌蚜，能根據(jù)自身的實(shí)際情況，選擇自己成長(zhǎng)和努力的方向窝爪。

知識(shí)體系的建立弛车，不僅適用于組織，個(gè)人同樣需要蒲每，是一個(gè)人或者組織成長(zhǎng)和發(fā)展必不可少的環(huán)節(jié)纷跛。

知識(shí)體系的初始階段，每個(gè)人都是一樣的邀杏，都是零贫奠。越早開(kāi)始建立自己的知識(shí)體系唬血，后期的收益也就越大！

三唤崭、如何構(gòu)建個(gè)人知識(shí)體系拷恨？

構(gòu)建知識(shí)體系有三種思路：從問(wèn)題出發(fā)、從點(diǎn)到網(wǎng)谢肾、從網(wǎng)到點(diǎn)

從問(wèn)題出發(fā)
從工作或者生活中的問(wèn)題出發(fā)腕侄，通過(guò)追問(wèn)反思、請(qǐng)教他人芦疏、個(gè)人實(shí)踐的方式冕杠，總結(jié)歸納出問(wèn)題解決方法和適用邊界。
好處是很容易對(duì)不同信息酸茴、能力進(jìn)行賦值分预，明確哪些信息對(duì)自己更重要，從而更好的指導(dǎo)自己成長(zhǎng)薪捍。

從點(diǎn)到網(wǎng)
對(duì)生活中遇到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析和整理笼痹，不斷積累卡片和便簽，日積月累飘诗，慢慢建立自己的知識(shí)體系与倡。

從網(wǎng)到點(diǎn)
精心挑選特定領(lǐng)域的一本書(shū)，認(rèn)真梳理這本書(shū)的知識(shí)框架昆稿，作為自己在該領(lǐng)域的初級(jí)模型纺座。把從書(shū)中整理出來(lái)的便簽，放到框架的不同位置溉潭。把其他書(shū)中整理的便簽和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)净响，也放到這個(gè)框架中，不斷豐富喳瓣。

個(gè)人知識(shí)體系就像一座城市馋贤，你要有一個(gè)核心地標(biāo)建筑，即專(zhuān)精領(lǐng)域畏陕。周邊有一些矮小建筑物配乓，即專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或者個(gè)人興趣

四、建立個(gè)人體系的工具：便簽

便簽可以有效的幫助我們構(gòu)建自己的知識(shí)體系惠毁。

表面上看便簽知識(shí)分析和整理信息犹芹，促進(jìn)知識(shí)的內(nèi)化和應(yīng)用，反思和追問(wèn)經(jīng)驗(yàn)鞠绰，其本質(zhì)聚沙成塔腰埂，構(gòu)建自己的知識(shí)體系。

①接收到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)
②給這個(gè)信息添加上前因后果
③確定這個(gè)信息的適用邊界
④規(guī)劃反思和行動(dòng)蜈膨，即A1和A2

這樣屿笼，一個(gè)知識(shí)晶體已經(jīng)加工完成牺荠，通過(guò)不斷積累，慢慢個(gè)人就建立起知識(shí)體系驴一。

五休雌、我要建立怎么樣的知識(shí)體系？

目前蛔趴，關(guān)注的主要方面有五個(gè)：營(yíng)銷(xiāo)挑辆、設(shè)計(jì)、閱讀孝情、寫(xiě)作鱼蝉、繪畫(huà)。

營(yíng)銷(xiāo)方面箫荡，是因?yàn)樽訉W(xué)的是這個(gè)專(zhuān)業(yè)魁亦，有一定基礎(chǔ)，并且在做設(shè)計(jì)的時(shí)候羔挡，也需要用到相關(guān)知識(shí)洁奈。

設(shè)計(jì)方面，是因?yàn)樽约旱谋韭毠ぷ鹘首疲枰粩嗵嵘@方面的技能利术。

繪畫(huà)是為了彌補(bǔ)自己非科班出身的短板和降級(jí)溝通成本、提高工作效率低矮。

閱讀是為了輸入印叁，讓自己成長(zhǎng)；寫(xiě)作是為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)質(zhì)量和提升個(gè)人影響力军掂。

所以轮蜕，我的地標(biāo)性建筑應(yīng)該是視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)師，專(zhuān)業(yè)建筑群有營(yíng)銷(xiāo)蝗锥、設(shè)計(jì)跃洛，興趣建筑群有閱讀、寫(xiě)作终议、繪畫(huà)汇竭；經(jīng)濟(jì)適用房，就是其他各種提升深厚質(zhì)量的圖書(shū)館穴张、游樂(lè)場(chǎng)细燎、電影院。

六陆馁、推薦書(shū)籍

《這樣讀書(shū)就夠了》找颓，趙周
《讓未來(lái)現(xiàn)在就來(lái)》合愈，彭小六