文章開頭：本文是小石頭發(fā)表在產(chǎn)品壹佰的文章
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從模仿開始奖磁，到固化产舞，進(jìn)而反思霞赫，最終創(chuàng)新球拦！
天分：天分很重要，但是對于我們沒有到頂級大師級別续搀，天分影響較少；另外以絕大部分人的努力程度之低菠净，根本輪不到拼天分禁舷。
知識：也就是本篇所講的，從為啥要獲取知識毅往，怎么獲取牵咙，哪些渠道和途徑，怎么去建立體系和完善攀唯；理論框架建立洁桌。
練習(xí)：更多應(yīng)該叫做刻意練習(xí)；針對個人知識體系當(dāng)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性練習(xí)侯嘀，從而突破盲區(qū)另凌；對理論實(shí)踐操作
1、為什么要建立個人的知識體系戒幔？
沒有人會為你負(fù)責(zé)吠谢，除了你自己；成長是你應(yīng)對這個高速發(fā)展世界唯一能做的事情∈ィ現(xiàn)在絕大部分產(chǎn)品經(jīng)理都很焦慮工坊，為啥？因為他們不知道未來的方向敢订，產(chǎn)品行業(yè)絕大部分人都是在做老板的產(chǎn)品王污、業(yè)務(wù)的產(chǎn)品、別人提個需求你去實(shí)現(xiàn)楚午，而自我的思考昭齐，自身挖掘需求的能力、分析數(shù)據(jù)醒叁、用研司浪、項目管理、戰(zhàn)略拆解把沼、落地執(zhí)行的能力都依賴于他人啊易，沒有自身核心競爭力，隨著越來越多的變化饮睬，當(dāng)然會焦慮租谈。
工作所能給你的就是薪資＋成長；你的薪水只是對于你過去價值的體現(xiàn)，未來的薪水割去，取決于你當(dāng)下的成長窟却；換一個例子，90年初的萬元戶呻逆；00年的百萬家產(chǎn)夸赫，10年的千萬房子；如果他們都守著當(dāng)年的資本吃銀行利息咖城、房租等茬腿，保持到現(xiàn)在呢？宜雀？切平？保證資產(chǎn)不縮水的唯一方法是增長，那人不被淘汰的唯一路徑就是成長辐董。
知識體系就是你自身成長的路徑悴品。定期的復(fù)盤、反思简烘，找出薄弱環(huán)節(jié)做針對練習(xí)苔严，并不斷完善知識體系，就是成長的方法夸研。
2邦蜜、知識體系構(gòu)建的路徑和方法
知識體系建立的路徑是：獲取－>組織－>應(yīng)用－>共享－>固化－>更新/提升
一亥至、先解決知識體系入口問題：
成長是我們個人的大目標(biāo)悼沈，產(chǎn)品經(jīng)理在日常工作中，大到產(chǎn)品的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)姐扮，小到各功能完善絮供，無時無刻不在思考，如何去做茶敏。在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)和處理問題的過程壤靶，就是很好的知識積累的入口。
目標(biāo)驅(qū)動
●Why：為什么做這個事情惊搏？目標(biāo)是什么贮乳？帶來什么價值？
●Who：誰懂這個事情恬惯？有什么好的方法向拆？誰最終解決？
●Which：哪些是相關(guān)的酪耳？數(shù)據(jù)是啥浓恳？相關(guān)人是誰？
●Where：哪里可以找到這個人？哪里可以找到這些方法颈将？
●When：什么時候做梢夯？優(yōu)先級順序？完成節(jié)點(diǎn)是晴圾？
●How：怎么去做颂砸？有哪些方案？最佳路徑是什么死姚？
問題驅(qū)動
二沾凄、知識獲取的途徑
知識首先分為四類：
1.事實(shí)性知識：就是事實(shí)本身；需要去區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)的區(qū)別知允，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)充斥的幾乎都是觀點(diǎn)，屁股決定腦袋叙谨，根據(jù)個人傾向性去表述問題温鸽；事實(shí)和觀點(diǎn)的疊加，行程部分事實(shí)/部分觀點(diǎn)
2.原理性知識：不以人的意志為轉(zhuǎn)移手负，比如原理涤垫、定理、科學(xué)論證過的
3.技能知識：運(yùn)用和掌握某項技術(shù)的能力
4.人力知識：人脈資源竟终，了解誰知道某些知識蝠猬，誰能解決什么問題
獲取知識的來源：
書本：優(yōu)勢就是成體系的知識，可以參照別人的知識脈絡(luò)统捶，內(nèi)化成自己的
導(dǎo)師/領(lǐng)導(dǎo)：導(dǎo)師or領(lǐng)導(dǎo)的行業(yè)知識榆芦、技能、經(jīng)驗喘鸟、處理問題的方法匆绣，都值得你去學(xué)習(xí)；遇到問題也不要懼怕跟領(lǐng)導(dǎo)/導(dǎo)師溝通什黑；在公司找一個好mentor是個很好的方法
優(yōu)秀的人：公司和身邊都有很多優(yōu)秀的人崎淳，從他們那里去學(xué)習(xí)，好的工作方法愕把、技能和經(jīng)驗
學(xué)會積累和沉淀：任何溝通拣凹、沉淀、交流恨豁，都會獲取到對方的思路和觀點(diǎn)嚣镜，勤于思考別人的想法和思維路徑
各種其他途徑：現(xiàn)在各種知識付費(fèi)、得到app圣絮、知乎祈惶、公眾號；警惕這些大部分是別人為了自身觀點(diǎn)而表達(dá)，目的還是了解本質(zhì)
實(shí)踐后的反思：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
三捧请、對知識的組織：整理凡涩、串聯(lián)、應(yīng)用
需要對于獲取到的信息疹蛉，整理到自己的知識體系當(dāng)中
思維導(dǎo)圖是個很好的工具
《信息架構(gòu)》信息分類的基礎(chǔ)理論活箕，現(xiàn)在很多移動端產(chǎn)品估計都沒聽過這本古老的書
一些常用的操作：重組、排序可款、分解育韩、整合、提取闺鲸、聯(lián)系筋讨、匹配、刪除等
四摸恍、知識的運(yùn)用
從模仿開始悉罕，到固化，進(jìn)而反思立镶，最終創(chuàng)新
第一步模仿：不管是書本知識壁袄、還是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，一開始不要太多懷疑媚媒，從頭開始執(zhí)行嗜逻，不帶偏差的執(zhí)行；執(zhí)行過程動作不變形缭召，但是對于執(zhí)行動作的原因要有深入思考
第二步固化：別人的知識一定有他們成功的原因栈顷，起碼要做到對于別人知識體系的學(xué)習(xí)和掌握，深入思考嵌巷，形成自身知識體系
第三步反思：對于別人知識妨蛹，一定在深刻理解，固化成自身知識的基礎(chǔ)上晴竞，對于是否適合自己蛙卤、是否適合自己面對的事情，需要做細(xì)化的反思噩死；部分地方可以修正提高颤难，部分甚至不適合的需要拋棄，但是拋棄的部分是否需要填補(bǔ)
第四步創(chuàng)新：以上流程形成閉環(huán)并不斷迭代已维，自然而然就是創(chuàng)新
五行嗤、知識的分享
●P代表個人
●K代表知識
●＋代表技術(shù)
●S代表分享
分享，加速知識體系循環(huán)垛耳；每一次分享過程就是一次知識體系反思和梳理的過程
六栅屏、與時俱進(jìn)飘千，不停更新
有了如上的途徑、方法栈雳、使用护奈、反思總結(jié)、創(chuàng)新之后哥纫，其實(shí)不停更新自己知識體系很容易啦霉旗。留意所有的獲取渠道，定期讀書蛀骇、定期交流厌秒；收獲到知識后，不斷實(shí)踐擅憔，并根據(jù)自身情況作調(diào)整鸵闪，讓以上體系形成循環(huán)。當(dāng)然暑诸，最重要的是岛马，懶惰是最大的敵人哦！
七屠列、探求事物本質(zhì)與知識體系遷移
1、為啥要發(fā)掘事物本質(zhì)
要學(xué)會去發(fā)掘事物的本質(zhì)伞矩，講爛了的《毛選》偉大的地方在于：凡事就是透過問題看本質(zhì)
前面講過笛洛，現(xiàn)在是每個人都能發(fā)聲，每個人都在自己的角度來解讀事件和問題的乃坤，那如何剝開這些迷霧去探求本質(zhì)苛让。
大到市場狀況啥樣，中到客戶決策過程湿诊，小到用戶點(diǎn)擊這個按鈕時內(nèi)心訴求狱杰；都不是YY出來的，而是去了解真實(shí)是什么厅须。
只了解現(xiàn)狀就夠了么仿畸？還得去探求深層次的原因和訴求。比如吃這件事朗和，早就超越了生存错沽；甚至健康、安全已經(jīng)不是最重要眶拉；在不同場景下千埃，更有社交、商業(yè)目的忆植、自我價值實(shí)現(xiàn)等
2放可、如何發(fā)掘本質(zhì)
當(dāng)我們面對問題/目標(biāo)時谒臼，腦中需要慢慢展開一張圖，把這個問題定位到圖中的某一個位置耀里；去思考它的前后關(guān)系蜈缤、依賴、抽絲剝繭找出問題本質(zhì)备韧；在探求本質(zhì)的過程中劫樟，你可以嘗試的方法有：
●去類比已經(jīng)發(fā)生過的問題，之前是怎么解決的织堂；
●去找尋已經(jīng)遇到過此類問題的人叠艳，看別人怎么解決
●去思考目標(biāo)是什么，以及解決這個問題的過程
●去想這個問題目標(biāo)是否只是看到的這些易阳，是否需要覆蓋更多的情況（廣度）附较，以及是否需要深入去研究（深度）
●是否需要橫行和縱向去對比，突破現(xiàn)有邊界
●思考出核心的關(guān)聯(lián)潦俺，以及前后依賴關(guān)系
●既要關(guān)注工具也要看結(jié)果拒课，工具和技能是來解決問題的，結(jié)果是最終結(jié)論
當(dāng)然事示，如果你已經(jīng)出神入化早像，可以直接脊椎反射般給出方法當(dāng)然最好啦。我們的目的不就是面對問題時盡快處理么肖爵。
3卢鹦、不同知識體系的遷移
其實(shí)不只是產(chǎn)品經(jīng)理，現(xiàn)代工作中劝堪，交叉情況越來越多冀自，邊界越來越模糊；同樣一個事情秒啦，比如競品分析熬粗，絕大部分產(chǎn)品在初期就是看產(chǎn)品有哪些功能，滿足用戶什么需求余境；市場也需要做競品分析驻呐，更偏重的商業(yè)模式、渠道芳来、盈利等暴氏；客服也需要研究競品，畢竟可以參考和學(xué)習(xí)對方在用戶服務(wù)時绣张，是怎么處理和服務(wù)的答渔。作為產(chǎn)品經(jīng)理，當(dāng)你越來越資深侥涵，不需要別人驅(qū)動沼撕，你會理解產(chǎn)品提供的不只是功能宋雏，還有一系列服務(wù)。產(chǎn)品對于公司的意義也絕不是滿足用戶需求务豺，公司存在的本質(zhì)是盈利磨总，對老板和股東負(fù)責(zé)。
最近一兩年笼沥，越來越多的產(chǎn)品說自己焦慮蚪燕，不知道用戶喜歡啥，不知道自己產(chǎn)品發(fā)展方向在哪里奔浅；那是因為絕大部分產(chǎn)品把自己定義在做功能級別馆纳。產(chǎn)品經(jīng)理沒有行業(yè)屬性，好像每個行業(yè)都可以去汹桦，但是行業(yè)跟行業(yè)差距那可不是一般的大鲁驶；作為一個入行在餐飲做O2O，創(chuàng)業(yè)過零售舞骆，現(xiàn)在搞教育的產(chǎn)品經(jīng)理來講钥弯，當(dāng)初進(jìn)行行業(yè)跨度的時候，雖然在餐飲行業(yè)掌握深入理解分析行業(yè)的技能和方法督禽，但還是花了一定時間融入教育行業(yè)脆霎，但是對于深挖和熟悉，甚至成為行業(yè)專家狈惫，個人覺得還需要很大努力才刻意睛蛛。
產(chǎn)品經(jīng)理能否有能力快速滲入到一個行業(yè)，并深刻理解行業(yè)的模式虱岂；不是依賴新接觸一個行業(yè)慢慢去學(xué)，而是在接觸第一個行業(yè)時菠红，就去積累這個行業(yè)的所有知識第岖，并形成探索這個行業(yè)常見的商業(yè)模式、玩家试溯、渠道蔑滓、銷售模式、用戶痛點(diǎn)等遇绞，在你進(jìn)入新的領(lǐng)域時键袱，所有積累的知識體系都會成為你的財富和工作開展的利器。
文章結(jié)尾：再次申明所有轉(zhuǎn)載文章僅供學(xué)習(xí)摹闽，感謝小石頭老師的分享蹄咖，如果喜歡我的文章點(diǎn)關(guān)注??吧！比心呦付鹿！
