? ? 元月29日议慰，周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院宋建華書(shū)記、張愛(ài)真副院長(zhǎng)和輔導(dǎo)員畢朝旭一行三人來(lái)到洛陽(yáng)市洛寧縣澗口鄉(xiāng)鰾池村走訪慰問(wèn)貧困家庭學(xué)生辕棚。
? ? 宋書(shū)記和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行深入交談欲主，詳細(xì)了解該生家庭基本情況。該生為建檔立卡家庭逝嚎，前些年在當(dāng)?shù)卣膸椭卤馄埃瑥拇笊缴钐幇岢觥＝徽勚袑W(xué)生父母一再表示：感謝黨的好政策补君，感謝國(guó)家對(duì)我們貧困家庭的關(guān)心引几，也感謝政府對(duì)我們的資助，給我們蓋了新房⊥焯現(xiàn)在我們的交通也便利了伟桅、生活環(huán)境也優(yōu)美了，還給我們建起了文化廣場(chǎng)叽掘，讓我們的生活也豐富起來(lái)了楣铁。言談中流露的是滿滿的幸福！
? ? 家訪過(guò)程中盖腕，學(xué)生家長(zhǎng)一再表示感謝：“感謝學(xué)校及老師對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)、感謝學(xué)校對(duì)我們貧困家庭的照顧浓镜±Ａ校”交談中，我們深深的感受到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的殷切希望膛薛，一次家訪听隐，一份情緣相牽，溫暖氤氳在寒冬的空氣里相叁。家長(zhǎng)一再叮囑孩子遵绰，在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)、尊重師長(zhǎng)增淹、團(tuán)結(jié)同學(xué)椿访，學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)。
? ? 宋書(shū)記向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了學(xué)校的基本情況及“人人是人才虑润、人人可成才”的辦學(xué)理念成玫，并結(jié)合機(jī)電工程學(xué)院的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，向?qū)W生提出了新的要求拳喻。要求學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)哭当、牢牢掌握專業(yè)技能，為將來(lái)工作打下基礎(chǔ)冗澈。一定要注重綜合素質(zhì)的全面提升钦勘，為以后進(jìn)入職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
? ?學(xué)生家住“幸福里”彻采，愿我們家校攜手共同見(jiàn)證學(xué)生的幸福成長(zhǎng)。
