教書育人，旨在“教學(xué)高帖，”重在“育人”缰儿。
我校在教育教學(xué)工作中始終將提升學(xué)生成績(jī)與培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品德、習(xí)慣作為第一要?jiǎng)?wù)散址，為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展乖阵、提升素質(zhì)教育宣赔，學(xué)校把對(duì)每一位在校生的“精細(xì)管理”作為學(xué)校教育的行動(dòng)指南。
何為“精細(xì)管理”瞪浸，即儒将，對(duì)學(xué)生管理要用心，管理過程要細(xì)心对蒲，學(xué)生成長(zhǎng)這件事要精心钩蚊。
鄴城正中學(xué)校為全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明行為素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力蹈矮，為學(xué)生的幸福成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)砰逻，將精細(xì)管理落實(shí)到對(duì)每位學(xué)生培養(yǎng)的實(shí)際工作當(dāng)中，貫穿在學(xué)生在校的三年成長(zhǎng)中泛鸟。
我校將“精細(xì)管理”落實(shí)為“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣蝠咆、培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、對(duì)學(xué)生因材施教北滥、分層教學(xué)”三個(gè)層面刚操。
一、精細(xì)管理之培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
學(xué)生從進(jìn)入鄴城正中學(xué)校的第一天起再芋，學(xué)校就把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)當(dāng)做頭等大事來(lái)抓赡茸，專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)利用成熟的管理模式，用半年左右的時(shí)間徹底改變學(xué)生初中時(shí)期的不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣祝闻，養(yǎng)成正面占卧、積極、守紀(jì)联喘、好學(xué)的良好習(xí)慣华蜒。
1、杜絕學(xué)生不良生活習(xí)慣豁遭。
經(jīng)鄴城正中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)老師調(diào)研叭喜、學(xué)習(xí)后制定了適合廣大學(xué)生的科學(xué)作息時(shí)間表，要求每位在校生嚴(yán)格按照作息表的時(shí)間學(xué)習(xí)和生活蓖谢，這在很大程度上杜絕了學(xué)生以前晚睡捂蕴、浪費(fèi)時(shí)間等問題。
鄴城正中學(xué)校致力于將每一位學(xué)生培養(yǎng)成懂珍惜闪幽、愛勞動(dòng)的好孩子啥辨，學(xué)校要求每一位學(xué)生，在飲食上杜絕浪費(fèi)盯腌，在衛(wèi)生方面堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生“干凈溉知、整潔”，集體衛(wèi)生”共同維護(hù)”的原則。
2级乍、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不僅是為了實(shí)現(xiàn)高中三年學(xué)業(yè)上的進(jìn)步舌劳，也是對(duì)每位學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)和工作負(fù)責(zé)的體現(xiàn)∶等伲“會(huì)學(xué)”的學(xué)生往往更熱愛學(xué)習(xí)甚淡，所以，幫助學(xué)生養(yǎng)成積極捅厂、會(huì)學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是老師教學(xué)中的主要任務(wù)之一贯卦。
二、精細(xì)管理之培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法
沒有規(guī)矩恒傻，不成方圓，鄴城正中學(xué)校在學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí)建邓，加強(qiáng)遵紀(jì)守法方面的教育和培養(yǎng)盈厘，使鄴城正中學(xué)生人人成為愛學(xué)習(xí)、懂規(guī)矩官边、守紀(jì)律的好學(xué)生沸手。
我校堅(jiān)持將素質(zhì)教育放在與成績(jī)提升同等重要的位置上，堅(jiān)持成才先成人的教育思想注簿，從學(xué)生入校的一刻起契吉，就嚴(yán)教他們“懂規(guī)矩、守紀(jì)律”诡渴。新生入學(xué)會(huì)安排軍訓(xùn)捐晶，通過軍訓(xùn)實(shí)操的方式講好開學(xué)第一課。
三妄辩、精細(xì)管理之因材施教惑灵、分層教學(xué)
針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)不同、興趣愛好不同等特點(diǎn)眼耀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教英支、分層教學(xué)、多元發(fā)展哮伟，讓每一個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展干花、有所成長(zhǎng)、有所進(jìn)步楞黄，不放棄對(duì)每一個(gè)學(xué)生的教育和培養(yǎng)池凄。
我校在以班級(jí)為單位進(jìn)行常態(tài)化教學(xué)的過程中，融入了特殊的教育形式鬼廓，即修赞，老師對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。不放棄每一位選擇鄴城正中學(xué)校的學(xué)生是我們對(duì)家長(zhǎng)的承諾，成績(jī)不好柏副、偏科都沒關(guān)系勾邦，我校老師堅(jiān)信所有學(xué)生都具備逆襲的潛力。
我校通過對(duì)學(xué)生的“精細(xì)管理”割择，培養(yǎng)出了一批批守紀(jì)眷篇、遵法、好學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生荔泳，“精細(xì)管理”這一特色辦學(xué)理念也受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的一致好評(píng)蕉饼。
三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在校的每一天都非常寶貴玛歌，鄴城正中學(xué)校所有教職工將繼續(xù)把對(duì)學(xué)生的“精細(xì)管理”落到實(shí)處昧港，對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做到用心、細(xì)心支子、精心创肥。
鄴城正中學(xué)校| 將“多元發(fā)展”作為學(xué)生培養(yǎng)的指導(dǎo)方向
我校自辦學(xué)以來(lái)，一直堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生多元發(fā)展值朋。
促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展最重要的意義在于“在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的基礎(chǔ)上叹侄，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求昨登，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己趾代，建立自信”。
多元發(fā)展要成績(jī)丰辣，更要學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展撒强，越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到對(duì)孩子多方面培養(yǎng)的重要性，也愿意讓孩子在不影響成績(jī)的情況下校園生活更豐富笙什、發(fā)展方向更多元尿褪、實(shí)踐活動(dòng)更多樣。
我校在“多元發(fā)展”的指導(dǎo)方向下得湘，開展了豐富多彩的校園生活杖玲、培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生和讓學(xué)生積極開展校園活動(dòng)這三大多元化發(fā)展方式，讓我校所有學(xué)生都能學(xué)有所成淘正。
多元發(fā)展豐富多彩的校園文化生活
鄴城正中學(xué)校十分注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)摆马，每學(xué)期都會(huì)組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在高中三年學(xué)習(xí)生活中綜合素質(zhì)得到全面提升鸿吆。聯(lián)歡會(huì)囤采、歌詠比賽、戶外拓展惩淳、演講蕉毯、書法乓搬、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化生活豐富多彩。
多元發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)生代虾，特長(zhǎng)生培養(yǎng)
鄴城正中學(xué)校配備專業(yè)的藝術(shù)教師进肯，根據(jù)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，組建藝術(shù)特長(zhǎng)班棉磨，從學(xué)生興趣出發(fā),學(xué)校設(shè)有包含美術(shù)江掩、音樂、舞蹈乘瓤、書法等興趣特長(zhǎng)班环形，培養(yǎng)學(xué)生考入對(duì)口的藝術(shù)大學(xué)。
多元發(fā)展積極參與社會(huì)活動(dòng)
鄴城正中學(xué)校以社會(huì)發(fā)展和人才需求為教育導(dǎo)向衙傀，在高中階段讓學(xué)生積極參與社會(huì)活動(dòng)抬吟，了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)统抬，學(xué)校積極倡導(dǎo)學(xué)生志愿者服務(wù)火本、各類學(xué)科大賽、名校夏令營(yíng)等社會(huì)活動(dòng)蓄喇，為其全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)发侵。
有意義的校園活動(dòng)幫學(xué)生們提升了綜合素質(zhì)交掏；特長(zhǎng)生的培養(yǎng)幫助更多的學(xué)生有了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展妆偏；社會(huì)活動(dòng)的參與為學(xué)生們的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
鄴城正中學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生多元發(fā)展的教育教學(xué)方式在長(zhǎng)期的實(shí)踐過程中得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)盅弛。未來(lái)钱骂，將繼續(xù)堅(jiān)持多元發(fā)展的辦學(xué)理念，讓學(xué)生在校得到更全面挪鹏、更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展與成長(zhǎng)见秽。
