當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時宙项，往往他會為你打開另一扇窗。作為成年人的我們株扛，是否無意中或者在自己的偏執(zhí)認知中尤筐，冷漠地關(guān)閉了另一扇窗，扼殺了孩子純真可貴的興趣與夢想呢洞就？
電影《聽見天堂》講述了一個感人至深的故事盆繁。意大利男孩米克出生于一個貧困家庭，從小夢想成為電影大師旬蟋，但上帝跟他開了一個玩笑油昂，在一次玩槍中不幸走火導(dǎo)致雙眼失明。進入盲校后倾贰，他與伙伴們嘗試用錄音機記錄聲音的四季變化冕碟，用聲音講述一個繪聲繪色的故事，卻遭到守舊的盲人校長的禁止與驅(qū)逐匆浙。好在有唐老師的理解與支持安寺，他肯定了米克在聲音方面的天賦，并幫助他與孩子們完成了一場完美的演出首尼。
影片看到最后挑庶，當(dāng)一群純真無邪的孩子全情地投入他們的表演言秸，用各種各樣的工具制造不同場景的聲音，他們的臉上散發(fā)著夢想成真的喜悅挠羔，嘴角揚起的是發(fā)自內(nèi)心的微笑井仰。那一刻，我不由得熱淚盈眶破加。
這不是一部煽情的電影，沒有太多曲折的情節(jié)雹嗦，就這么娓娓道來范舀，卻讓我看到了人性中至善至美的那一面。我感動于孩子們的創(chuàng)造力了罪，感動于米克對聲音的敏銳锭环，更感動于唐老師對于孩子天性的尊重，呵護泊藕，支持辅辩。如果沒有他這個伯樂，世界也許就少了一個一流的聲音剪接師米克了娃圆。
影片中唐老師有兩個場景讓我很感動玫锋。一是米克第一次偷錄象帶出來錄聲音交作業(yè)，被校長發(fā)現(xiàn)后狠狠挨批讼呢。當(dāng)他沮喪而無助地躲到床底時撩鹿，唐老師假裝沒看到，把錄音機偷偷塞到床底悦屏，并囑咐他要好好認字节沦。他很好的保護了米克的自尊，并用愛心與實際行動延續(xù)了米克對聲音的創(chuàng)造础爬。
二是米克第二次與伙伴們集體錄制聲音故事甫贯，被校長發(fā)現(xiàn)后勒令開除他時，唐老師據(jù)理力爭看蚜，懇求校長不要抹殺孩子的天性叫搁，給予孩子自由與追求夢想的權(quán)利。他不顧阻力召集孩子們在舞臺上完成了一場出色的演出失乾，讓家長們倍感欣慰常熙。
我不知道現(xiàn)實中有多少個這樣的唐老師。即便身為父母的我們碱茁，也未必能夠如影片中的他一樣裸卫，如此尊重孩子的天性，不因他們的缺陷而歧視他們纽竣，否定他們墓贿，而是秉著一顆真誠而平等的心茧泪，鼓勵他們發(fā)展自己的天賦。
我們往往以“愛”之名聋袋，教育孩子應(yīng)該怎么樣做队伟，不應(yīng)該怎么樣做。是的幽勒，我們怎么會不愛自己的孩子呢嗜侮？只是很多時候，我們自以為是的愛啥容，也許不全是孩子們想要的锈颗。別人家的孩子鋼琴彈得好，我們就讓他們?nèi)W(xué)鋼琴咪惠；別人家的孩子跳舞跳得好击吱，我們就讓他們?nèi)W(xué)跳舞；別人家的孩子考了第一名遥昧，我們就批評他們?yōu)槭裁床荒芸己靡稽c…
我們似乎忘了我們自己本身也不完美覆醇，又或者，我們把自己曾經(jīng)錯失的夢想傾注在了孩子身上炭臭，期待著他們來彌補我們?nèi)松娜毕荩?/p>
每一個孩子都是天使永脓，不管優(yōu)不優(yōu)秀，完不完美徽缚，他們都有追逐自己夢想的權(quán)利憨奸。愛不應(yīng)該是束縛與掌控，而應(yīng)該是尊重與引導(dǎo)凿试。愿我們都能放下身段排宰，與孩子平等的對視，傾聽他們的心聲那婉。天使的聲音板甘，你聽見了嗎？
