? ? ? ?本學(xué)期，我擔(dān)任三2班班主任兼本班的語(yǔ)文教學(xué)工作骄蝇∩乓螅回顧一學(xué)期的工作，一句話足以概況：忙碌而充實(shí)九火；苦于形而樂(lè)于心赚窃；雖有不足卻無(wú)憾！ 我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
一岔激、教育教學(xué)工作
1勒极、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育新理念鹦倚，并貫徹執(zhí)行開(kāi)學(xué)初制定的語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃河质。
2、學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教育教學(xué)新方法震叙，新理念掀鹅。在教育教學(xué)中做到了以“學(xué)生為主，教師為輔”觀念的轉(zhuǎn)變媒楼。
3乐尊、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念划址，在教育教學(xué)貫徹不熱愛(ài)祖國(guó)扔嵌、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想教育，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果夺颤。
4痢缎、認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教師職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n世澜，認(rèn)真批改作業(yè)独旷。
二、培養(yǎng)班干部
? ? ? ?班干部是班主任的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣嵌洼。因此案疲，有必要選出得力的班干部。在這件事情上我首先考慮的是麻养，班干部要服眾褐啡，首先得有較好的自身?xiàng)l件，那就要求這些班干部要有管理能力和有責(zé)任心鳖昌，于是在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下選出一群有能力的班干部备畦。這些班干部不但有管理能力，而且自我約束能力也比較強(qiáng)遗遵，同學(xué)們也都服從他們管萍恕。一學(xué)期以來(lái)，事實(shí)表明车要，他們是個(gè)合格的班干部。班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)也有顯著提高崭倘，這也是我這個(gè)做班主任的感到最欣慰的翼岁。
三、加強(qiáng)思想教育
? ? ? ?學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成司光，是順利開(kāi)展班主任工作琅坡、形成良好班集體的基礎(chǔ)。作為三年級(jí)的孩子自覺(jué)能力差残家，針對(duì)這點(diǎn)榆俺，我首先從他們自身的性格特點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)孩子們思想素質(zhì)的教育坞淮，讓學(xué)生明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還很多茴晋，讓他們懂得既要成材又要成人的重要。因此回窘，在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中诺擅，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣啡直。
1烁涌、樹(shù)立榜樣，在本期中酒觅，我將針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較低這一實(shí)際情況撮执，采取以閱讀使其進(jìn)步的方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練舷丹，使學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到提高抒钱。
2、加強(qiáng)了與學(xué)生的思想交流，激發(fā)了其上進(jìn)心继效，進(jìn)而取得了較好的教育教學(xué)效果症杏，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3瑞信、實(shí)行了“一對(duì)一”的幫助措施厉颤，讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生，最終達(dá)到了共同進(jìn)步的教育目的凡简。
四逼友、差生轉(zhuǎn)化工作
? ? ? ?關(guān)心、鼓勵(lì)差生秤涩，用好學(xué)生帶動(dòng)差生帜乞。本班優(yōu)生少，學(xué)困生多筐眷，為了能更好地輔導(dǎo)學(xué)困生黎烈，我實(shí)行“小老師”責(zé)任制，組織一帶一或一帶多的學(xué)習(xí)小組匀谣，及時(shí)表?yè)P(yáng)平時(shí)有進(jìn)步的學(xué)生照棋，包括做好事、上課認(rèn)真聽(tīng)講武翎、發(fā)言積極烈炭、書寫工整正確等。讓他們嘗試表?yè)P(yáng)的滋味宝恶，感覺(jué)到同學(xué)們羨慕的眼光符隙，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心，正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己垫毙。經(jīng)常跟差生交流霹疫，讓他不經(jīng)意間說(shuō)出自己的想法和做法，這時(shí)候就可以幫助他露久，形成一點(diǎn)點(diǎn)壓力更米，好象老師在關(guān)注著他，他就會(huì)百倍的信心來(lái)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)毫痕。
五征峦、存在的不足
? ? ? ?我班的教育教學(xué)工作雖然取得了較好的成績(jī)，但還存在很多不足之處消请，在工作中還有很多缺陷栏笆，本班將在以后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短臊泰，力爭(zhēng)把工作做得更好蛉加。
