『媽媽咬扇，我和弟弟甲葬，你最愛誰？』
昨晚睡前冗栗，沃和second遊戲中帶點哭鬧演顾，我忍受不耐，全部趕上床睡覺隅居。
躺在床上钠至，翻來覆去的沃，一下子問著他的世界的天馬行空（例如：媽媽胎源，為什麼壞人知道那裡可以偷東西懊蘧？）涕蚤。一下子探索媽媽世界的好奇（例如：媽媽宪卿，你今天工作，你喜歡哪個部分万栅？）佑钾。
我有一搭沒一搭回應(yīng)，感覺自己快進(jìn)入睡眠狀態(tài)烦粒。忽然休溶，他問了一個問題，我全醒了Ｈ潘兽掰！
沃：媽媽，我和弟弟徒役，你最最最最....愛誰孽尽？（なに！我都沒問過你爸忧勿，奶奶和我掉到海裡杉女，你要救誰？為什麼我還是被問到這個問題鸳吸？）
我：有點難回答熏挎。如果我回答一樣都很愛，你相信嗎层释？
沃：當(dāng)然不相信啊婆瓜。最最最....就是只有一個答案。
我：那你有什麼想法嗎？
沃：應(yīng)該是弟弟吧廉白！他超級可愛的个初，眼睛也可愛、屁屁也可愛猴蹂、講話聲音也可愛院溺，全身都好可愛。??
我：我知道你也好喜歡弟弟磅轻，是嗎珍逸？
沃：對啊聋溜！弟弟實在太可愛了谆膳。而且我要他做什麼，他都說好撮躁！
我：那有什麼時候你感覺到被媽媽愛嗎漱病？
沃：有啊把曼！像現(xiàn)在杨帽，你抱著我的時候。我：還有嗎嗤军？
沃：還有你陪我玩積木..還有...（我們就這樣一直談到雙方都感覺到滿滿的愛）
#與孩子談愛談關(guān)係注盈，我們或許可以思考...
1.先用身體語言傳遞關(guān)係：因為兒童發(fā)展的觀點，多數(shù)孩子的身體感受多於語言接受叙赚，『片刻的眼神交接老客、牽手、身體擁抱…等等』都是與孩子情緒連結(jié)的好辦法纠俭。
2.先「聽」再「說」沿量，提供孩子表達(dá)大腦內(nèi)思考的經(jīng)驗或感受浪慌，可以幫避免孩子在自己的故事裡獨(dú)白冤荆，無法傳遞愛的關(guān)係。
