昨天的公開課豌鹤，讓我很難受。
最難受的不是被校長批評枝缔，而是孩子們非常緊張布疙，問我上得怎么樣，領(lǐng)導(dǎo)們有沒有說什么。
他們明明才是主體灵临，他們明明才是評課人截型，為何評課權(quán)卻在另一幫人手里，他們成為了被支配的對象儒溉，他們也把自己宦焦，當(dāng)成了道具。
孩子們顿涣，你們最真切的感受才是最重要赶诊，你管那些只會(huì)天花亂墜不給你們上課的領(lǐng)導(dǎo)呢？
在這么一刻园骆，我覺得舔痪，教研的初衷變了。我別扭锌唾，孩子們也別扭锄码。我們只是為了完成任務(wù)，沒有一個(gè)人可以說一句心里話晌涕。
十年前我不考學(xué)校是這個(gè)原因滋捶，十年后我想離開學(xué)校，也是這個(gè)原因余黎。
