? ? ? ? 最近改作業(yè)總是覺得焦頭爛額 ，即使在課堂上反復強調(diào) 种吸，做作業(yè)時要書寫認真 弃衍、專心計算 、仔細檢查 坚俗，卻仍然有部分同學 敷衍了事 镜盯。看著一本本書寫潦草猖败，錯誤百出的課堂作業(yè) 速缆，真是覺得一籌莫展 。
? ? ? 經(jīng)過反復的分析與總結(jié) 恩闻，學生的作業(yè)錯誤主要出現(xiàn)在以下幾個方面 ：第一艺糜，書寫不認真 ，字跡潦草幢尚。存在這一問題的部分同學 破停，大多數(shù)都是在做作業(yè)的時候不夠?qū)Ｐ模幼鬟^多 尉剩，等需要上交的時候才慌慌張張的寫下作業(yè) 真慢，造成了字跡潦草而且還容易出現(xiàn)錯誤? 。第二 理茎，審題不夠認真 黑界。有個別同學經(jīng)常性的出現(xiàn)把題目抄錯或者是數(shù)字抄錯的現(xiàn)象。第三功蜓，沒有養(yǎng)成檢查的習慣 园爷。尤其是在最近列豎式計算并驗算時 ，總是有學生 在計算上 和格式上出現(xiàn)錯誤 式撼，如列豎式時遺漏加減符號童社、忘記驗算等現(xiàn)象 。第四 著隆，個別同學不能按時完成課堂作業(yè)扰楼，總是需要在課后反復催促提醒才能補上作業(yè) 呀癣。這些問題的出現(xiàn) 與學生沒有養(yǎng)成良好的作業(yè)書寫習慣有很大關系 ，而幫助學生培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣弦赖，才是提高作業(yè)質(zhì)量的根本途徑 项栏。
? ? ? 對于良好書寫習慣的培養(yǎng) ，以后的工作中蹬竖，我打算從以下方面進行改進 沼沈。
1、在書寫課堂作業(yè)時關注學生的坐姿 币厕，提醒學生要注意力集中 列另，與學習無關的事情 ，為學生認真書寫課堂作業(yè)旦装，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境 页衙。
2、要反復提醒學生認真審題 阴绢，只有認真審題店乐，準確書寫才能得到正確的答案 。
3呻袭、每次課堂作業(yè)完成后 眨八，留出適當?shù)臅r間讓學生自己獨立檢查作業(yè) ，幫助學生樹立組檢查作業(yè)的觀念棒妨，促使學生養(yǎng)成及時檢查作業(yè)的習慣 踪古。
4含长、批改中發(fā)現(xiàn)有書寫質(zhì)量較高的作業(yè) 券腔，及時的拍照保存 ，如對質(zhì)量較高的作業(yè)進行公開展示拘泞，進行表揚 纷纫，激發(fā)學生書寫作業(yè)的興趣、也給書寫較差的同學提供一個學習范本? 陪腌。
? ? ? 良好的習慣對學生的自主學習有很大的提升促進作用 辱魁。但養(yǎng)成良好的學習習慣不是一朝一夕的事情 ，這就需要我們在日常的教學中反復強調(diào)時刻提醒 诗鸭，在點滴細節(jié)和嚴格要求中逐步的培養(yǎng)和提升 染簇。也許堅持開始是困難的 ，但我相信只要堅持强岸，終會花開锻弓。
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