讀蘇筆記（31）給教一年級的教師的建議
1桶雀、不了解學(xué)生的健康狀況矿酵，就不可能有正確的教育。
2矗积、要根據(jù)兒童的健康狀況全肮，不僅對每一個學(xué)生要采取個別對待的態(tài)度，而且要采取一系列不同的保護棘捣、愛惜辜腺、和增強健康的措施。
3乍恐、記憶评疗，在很大程度上取決于：家庭里的智力興趣如何，成年人讀些什么茵烈，想些什么百匆，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
4瞧毙、應(yīng)當(dāng)告訴家長：你們的孩子的智慧取決于你們的智力興趣胧华，取決于書籍在家庭精神生活中占著怎樣的地位。
