1扛施、
狗是人類的好朋友嚼鹉、好助手践磅，狗年玩焰，當(dāng)然要說說和狗有關(guān)的話題。今天圆到，我要介紹這樣一本繪本——《麗莎想要一條狗》雇锡。
這是一個簡單有趣的故事：
故事的主人公是個叫麗莎的小女孩壳炎，她很想養(yǎng)一只小狗〕げ螅看故事的第一個畫面宇弛，身處或兇悍或調(diào)皮、表情各異的狗群中源请，麗莎的欣喜之情溢于言表枪芒。
經(jīng)常會有人送狗給麗莎做禮物，可是這些都是玩具狗谁尸。麗莎想要一只真正的狗舅踪，可是媽媽說家里地方小，爸爸說沒時間照顧狗良蛮，爸爸媽媽拒絕了她養(yǎng)狗的請求抽碌。
麗莎做了很多努力，她打掃房間决瞳，幫忙做家務(wù)货徙，聽爸爸媽媽的話，希望他們能回心轉(zhuǎn)意瞒斩。但是爸爸媽媽的決定并沒有改變破婆。
麗莎生氣涮总、絕食胸囱、抗議、冷戰(zhàn)瀑梗、失望甚至把自己關(guān)起來烹笔，就算這樣父母還是沒有答應(yīng)她。
于是麗莎決定要自己解決這個問題抛丽。她想到了一個辦法谤职，在公園的每棵樹上都掛了一張紙條，上面寫著：我想借狗狗亿鲜。
故事的結(jié)尾很完美：真的有人需要借出小狗允蜈，一位老先生帶著他的臘腸狗來敲麗莎家的門，麗莎的父母也很驚訝蒿柳，嘴巴張的大大的饶套。原來老先生年紀(jì)太大了，不能帶小狗散步垒探，也不能好好陪它玩耍了妓蛮，希望麗莎能好好陪著他的小狗，一切都有了皆大歡喜的解決圾叼。
2蛤克、
故事雖然簡單捺癞，細(xì)細(xì)體味，卻蘊(yùn)含著一些道理：
（1）鼓勵孩子自己想辦法解決問題构挤。
孩子們在閱讀這本書時髓介，可能會找到自己的縮影，在麗莎的父母的“推三阻四”中找到共鳴筋现。有一個屬于自己的寵物——小貓版保、小狗、小兔子夫否、小鳥等等彻犁，也許是許多孩子童年的小小愿望，但是有些時候卻會像麗莎那樣遭到爸爸媽媽的拒絕凰慈，理由很多汞幢，地方小、沒時間照顧微谓、會引起過敏反應(yīng)……爸爸媽媽們是“用心良苦”森篷，但有時候卻習(xí)慣用自己的思維方式去考慮問題，忽略了孩子內(nèi)心的執(zhí)著豺型。而故事的結(jié)局仲智，麗莎用自己的智慧想到了一舉兩得的辦法，獲得了勝利姻氨。有種“山重水復(fù)疑無路钓辆，柳暗花明又一村”的感覺，真的太棒了肴焊！大人們都沒有做到前联。
孩子的需求可能就是來源于一些大人看來莫名其妙的想法，大人有時會覺得孩子的想法“瘋狂”娶眷，“難以理解”似嗤。而就是這些小小的愿望，會牢牢占據(jù)他們的心靈届宠。我們可以鼓勵孩子像麗莎那樣：學(xué)會獨(dú)立思考烁落，自己嘗試想辦法，甚至換一個角度去思考豌注、解決問題伤塌。
（2）勇敢追逐夢想。
每個人在成長中都會懷揣著各種夢想幌羞，實(shí)現(xiàn)夢想的路上可能會遇到各種艱難險阻寸谜。而有時候，最早的現(xiàn)實(shí)打擊往往不是來自于別處，而可能會來自于身邊最親近的人熊痴。為人父母習(xí)慣性地會以一種“過來人”的口吻勸慰孩子打消“夢想”他爸，向現(xiàn)實(shí)“低頭”。就像繪本中果善，父母在讓不讓麗莎養(yǎng)狗的問題上诊笤，需要經(jīng)濟(jì)或者時間等各方面的多重考量〗砩拢“養(yǎng)狗”這個說大不打讨跟、說小不小的夢想在父母面前一再受挫，讓麗莎逐步意識到實(shí)現(xiàn)夢想只能靠自己鄙煤。
如果知道這個繪本作者的經(jīng)歷晾匠，你就會感慨作者將自己實(shí)現(xiàn)夢想的辛酸藏在了這樣一個富有童趣的溫馨故事里。作者赫爾嘎?班石1957年生于奧地利梯刚，她從小夢想成為一名插畫家凉馆，卻遭到了母親的反對。她曾經(jīng)從事過小學(xué)教師亡资、木偶劇院設(shè)計(jì)等工作澜共，后來在維也納定居，專心從事自己喜歡的圖畫書創(chuàng)作锥腻，她的作品多次入選意大利波隆納國際童書插畫展嗦董，并且獲得過奧地利青少年圖書獎及維也納插畫獎、維也納青少年圖書獎等多個重要國際獎項(xiàng)瘦黑。 赫爾嘎?班石想用她的創(chuàng)作告訴我們：人生沒有白走的路京革，每一步都算數(shù)，縱使各種兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)供璧，但生活終將回饋心中始終有夢想的人存崖。
繪本故事的最后一頁，麗莎牽著小狗漫步在草地上睡毒。綠草蔥蔥，那是童年的顏色冗栗，永遠(yuǎn)充滿希望演顾。
而我們大人要做的就是在孩子的心中播撒下夢想和希望的種子，靜待它生根發(fā)芽隅居！
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