一叉瘩、供需理論：
說的不對膳帕、只是有個思路。供需理論薇缅，如果說一個人是一個企業(yè)的話危彩，那么供給可以分幾個層次，外在形象的感知泳桦，技能技術(shù)的提供汤徽，精神內(nèi)在的依賴。其實前兩種都可以通過學(xué)習(xí)來獲得灸撰，說稀缺也是稀缺的谒府，畢竟學(xué)習(xí)力各有千秋。精神層次上的依賴梧奢，卻跟一個人的自我高度關(guān)聯(lián)狱掂。畢竟其他一切都不能讓你變得真誠演痒，真誠卻可以抵達(dá)一切亲轨。
二、邊際效用：
客戶愿意為邊際效用付出的資金鸟顺，大于你的邊際成本惦蚊，這個生意就成立了。麥當(dāng)勞第二杯半價讯嫂，我時常想蹦锋，不僅僅是情侶，喝一杯不夠的單身狗好合適芭费俊（曾經(jīng)的自己）±虻啵現(xiàn)在想想好冤啊～
三、機會成本：
很喜歡羅胖的國民總時間這個概念千扔，我之前做教育培訓(xùn)行業(yè)憎妙，跟同事分享過我的一個觀點。就是家長會給孩子報我們的課的原因是什么曲楚？一個家庭周末的有效時間是有限的厘唾，優(yōu)先考慮K12學(xué)科，再次美術(shù)龙誊、音樂抚垃、體育。報了我們的課會影響孩子上其他課的時間，這就是機會成本鹤树。
四铣焊、激勵相容：
萬老師課里有一句話印象深刻：光提建議還不行，提建議的人他得身體力行罕伯，真的這么做過粗截。
曾經(jīng)有個朋友說，你這事能做好捣炬，干吧熊昌，我覺得基本能成。
感謝認(rèn)同湿酸，那你給投點錢行嗎婿屹？
呃……
激勵相融！學(xué)習(xí)了推溃，有個朋友跟我說過昂利，合伙一定要投錢，借都要他投铁坎，這樣才能做到綁定蜂奸。這就是老師說的激勵相容。OK硬萍，以后可以出去炫詞了扩所，老師這課便宜還有凡勃倫效應(yīng)啊朴乖！
五祖屏、交易成本：
我舉個反例，身邊有個人就是能外包的就外包买羞。把老師的這套理論用到極值袁勺。帶娃看病，給500畜普，你去排期丰，車停不進(jìn)去，給10塊吃挑，師傅你停钝荡。公司找場地，雇個人專門給找儒鹿。我覺得理論沒問題化撕，但應(yīng)用的時候還是要注意一些細(xì)節(jié)的，如果全部外包约炎，不參與植阴，那你就失去了對自己生活的掌控蟹瘾，還會有一種錢可以買來一切的錯覺。比如永遠(yuǎn)不會停車掠手，公司找不到切合你內(nèi)心需求的場地憾朴，我覺得這種外包也需要你親身參與。
