第一周
9.4
我們進(jìn)行了排隊(duì)約定，女孩子用了1分34秒完成排隊(duì)搔耕，男孩子用了2分多隙袁。但還是根據(jù)約定完成了。我們提前約定弃榨，眼睛看前面同學(xué)的后腦勺菩收，腳后跟對(duì)齊，男孩子踩藍(lán)線，女孩子踩紅線。
今天教了語(yǔ)文書第4頁(yè)《上學(xué)歌》括袒，請(qǐng)孩子們回家背一背或唱一唱給爸爸媽媽聽(tīng)。說(shuō)一說(shuō)怎么樣讓自己在課堂上收貨更多（比如：眼睛看老師箱舞、積極舉手回答問(wèn)題等），怎么充分利用下課十分鐘（喝水钧萍、灌水、上好廁所)下課三件事約定政鼠。
發(fā)布俱樂(lè)部搶課通知风瘦。
教會(huì)孩子們包書皮，回家包數(shù)學(xué)書公般。統(tǒng)一了用透明白色万搔。
9.5
下發(fā)女孩子裙子胡桨。馬其頓還是按原尺碼，加大老師工作量瞬雹。
失誤招領(lǐng)昧谊，收集到幾支鉛筆，發(fā)現(xiàn)列一份清單很重要酗捌。
教了整理書包要求呢诬，大樹(shù)放下面，小書放上面胖缤。
第一次出操尚镰，強(qiáng)調(diào)了排隊(duì)紀(jì)律，男生打籃球哪廓，女生玩呼啦圈狗唉。何鳴浩，羅淺愚打球好涡真。
陳子鋆因?yàn)樯险n去弄兔兔分俯，被告發(fā)，然后生氣了哆料。
9.6
晚間俱樂(lè)部進(jìn)行了二次選課缸剪。最后六個(gè)同學(xué)沒(méi)有報(bào)名。
各位家長(zhǎng)：
開(kāi)學(xué)以來(lái)剧劝，孩子們?cè)谛５囊?guī)則意識(shí)逐漸形成橄登，班級(jí)秩序感明顯提升，感謝家長(zhǎng)的理解和支持讥此。在接下去的一段時(shí)間里拢锹，讓我們一起繼續(xù)配合做到以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)會(huì)問(wèn)好。早晚接送時(shí)萄喳，引導(dǎo)孩子和老師卒稳、同學(xué)、父母說(shuō)“早安”和“再見(jiàn)”他巨，我們也會(huì)引導(dǎo)孩子做到這一點(diǎn)充坑。
2.及時(shí)接送。早上不遲到染突，讓孩子養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣捻爷，同時(shí)慢慢地放手，讓孩子自己進(jìn)入學(xué)校內(nèi)份企；為避免孩子情緒困擾和安全問(wèn)題也榄，晚上接孩子時(shí)請(qǐng)父母及時(shí)到學(xué)校，不在操場(chǎng)上逗留。
3.學(xué)會(huì)自理甜紫。學(xué)校的暮省課會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)整理降宅，數(shù)學(xué)課上每個(gè)孩子已經(jīng)制作了一份文具清單，可讓孩子貼在文具盒內(nèi)囚霸。另外腰根，家長(zhǎng)可以做一份“書包清單”放在孩子的書包內(nèi)，便于孩子整理書包拓型。學(xué)校已為每個(gè)孩子配了一塊小抹布额嘿，請(qǐng)?jiān)诩依锩孀尯⒆訉W(xué)會(huì)清洗。明天吨述，請(qǐng)讓孩子帶一包抽取式餐巾紙岩睁。
兩個(gè)說(shuō)明：
1.為避免安全問(wèn)題，午餐時(shí)學(xué)校統(tǒng)一讓孩子使用調(diào)羹揣云。
2.各班女生裙子已下發(fā)捕儒，如果需要換尺碼的，請(qǐng)于明天統(tǒng)一帶回給班主任邓夕，在袋子里放上寫有孩子名字和需要更換的尺碼的紙碼刘莹，星期五會(huì)通知具體的領(lǐng)取時(shí)間。
下發(fā)城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)焚刚。
表?yè)P(yáng)同學(xué)
開(kāi)始用小毛巾点弯，并做了約定
9.7
學(xué)習(xí)握筆姿勢(shì)
早上第一次集體打籃球
任務(wù)認(rèn)領(lǐng)
9.8提前過(guò)教師節(jié)
收到劉子樂(lè)送的花，董思涵送的賀卡矿咕，李雨薇送的糖抢肛，丁浩誠(chéng)送的賀卡，蔡汶穎畫的字碳柱。
下午幾位家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校送花捡絮，給班級(jí)送了生態(tài)瓶子，布置了許愿作業(yè)莲镣。
孩子們根據(jù)自己經(jīng)驗(yàn)福稳，共同創(chuàng)作了上課要求歌兩首，應(yīng)該歌瑞侮，不應(yīng)該歌的圆。
1..今天學(xué)習(xí)了天、地半火、人三個(gè)字越妈，家里復(fù)習(xí)這三個(gè)字的讀音，會(huì)擴(kuò)詞三個(gè)钮糖。例如梅掠，天：天空、天地、藍(lán)天瓤檐。
2.下周一每個(gè)孩子帶兩本閱讀書籍放到閱讀角，分享給其他孩子閱讀娱节。寫上名字挠蛉。
3.建議每天親子閱讀20分鐘。
4.9月份必讀書目：《瘋狂星期二》《不可思議的旅程》自己采購(gòu)
5.今天孩子創(chuàng)作了兩首兒歌
應(yīng)該歌（104班創(chuàng)作）
鈴聲響肄满，進(jìn)教室
問(wèn)問(wèn)題谴古，要舉手
背挺直，頭擺正
腳放平稠歉，眼耳追
一拳掰担，一尺，一寸
大家一起做到它怒炸！
耶带饱！
不應(yīng)該歌
鈴聲響，不亂跑
不大吵阅羹，不大鬧
上課了勺疼，不聊天
不拍桌子，不睡覺(jué)
不轉(zhuǎn)頭捏鱼，不打架
端端正正做做好执庐！
1，2导梆！
我確定轨淌，都是孩子自己創(chuàng)作的
